谁能帮我找到以"规则"为话题的范文

发布网友 发布时间：2024-10-24 13:07

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热心网友 时间：2024-10-24 22:44

一、导入新课

今天，我们来讲评上一次的作文《规则》。判完作文后我有三个感受，第一，迫切需要练字。第二，继续扎实基本功。第三，积累材料，拓宽思维。

二、教学过程

1、 审材料

几个同学看了世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起了规则问题。

同学甲说：“规则太重要了，运动员不遵守规则，裁判不公正执法，比赛就不精彩。”

由这一句话可以审出的立意有“要遵守规则”“不能脱离规则的*”。

*程同学在作文中写了一个小故事告诉我们，比赛必须有规则*，不然就没有公正，没有看头。涂伟凝同学以村民滥砍滥伐树木致使洪水泛滥和因吃果子狸致使“非典”爆发为例，说明不遵守大自然规则就要受到大自然的惩罚。

同学乙说：“没有规则不成，没有校规，没有 交通规则行吗？”

同学乙由竞赛规则想到了校规和交通规则，在生活中还有哪些规则可以作为写作方向呢？在这次作文中，有几位同学的立意较为新颖。韩玉春《爱的规则》以孟姜女哭长城和梁祝爱情为例说明爱的规则是忠诚与执着。杜倩在文中谈到一个中学生因沉溺网络游戏而不能自拔以致自杀的故事，得到了“游戏规则不等于生活规则”的观点。武剑锋、王文亮等同学的观点也与众不同。

同学并说：“可有时不遵守规则的一方反而占了便宜。”

同学乙说：“那是另外一回事。”

同学丙的话不能作为立意方向，因为材料本意是说必须遵守规则，而且同学仪的否定的话也在帮助审题立意，

同学丁说：“不过，规则也不是死的，要是规则不合适就得改，现在游戏规则不是都修改了吗？”

从同学丁的话延伸开来，能考虑到规则的改变、更新、发展等。陈慧芳《狼和小羊的三次对话》就写到了社会规则随时代变迁而不断变更。张冉《规则的走失》谈了人们对待规则态度的几次转变。

三、审话题

1、则和规律的区别：规则是经过时间考验的规律，并且规定出来大家必须遵守的制度章程。

祝成淼同学《十年规律，百年规则》论述了二者区别和转换。

2、规则和规矩的区别：规矩限定在某一范围，是具体的做法。

这次作为，有许多同学混淆了二者的区别而致使偏题。

3、规则和法律的区别：法律是由立法机关制定的国家政权保证执行的行为规范。它比规则的使用范围更小。

这次作文有三个同学写规则这个话题仅限于法律，都举了“诸葛亮挥泪斩马谡”的故事，说马谡不遵守规则因而被杀，将法律的范围人为扩大了，审题不明。

四、写好应试作文

1、 巧拟题目，勾住第一眼

祝晨淼《十年规律，百年规则》、刘宝剑《天平也会不平》、苏媛《走着，走着》、武婷婷《几何---规则》这些题目都很抢眼。

2、 落笔不俗，留驻第二眼

即开好头。许文杰巧用比喻，“规则如同生活中的标点，装饰生活这篇文章，使它更加有条理、清新而自然。生活的条理因规则的存在而愈加明朗。”有哲理性。

佚名在开头用准确的语言解释规则的含义。

蔚文真“不知何时，我渐渐长大了；不知何时，我懂得了为人的道理；不知何时，我学会了按照某中规则做事。”句式整齐，对仗工整。

王磊开门见山偏解了规则，新颖。

3、 魔鬼身材，使人欲罢不能

较好的结构有“写两例，不雷同”和“三明治”式。姜晨用小标题式，明了。武婷婷用排比式安排结构。

4、 临去秋波，令人神往

即结尾好。王乐“规则看不见，摸不着，却无时无刻不在影响你，改变你；规则没有重量，却可以给你压力，给你负荷；规则没有色彩，却可以让你的生活充满活力，充满乐趣；规则没有生命，却可以让你焕发光彩，发出希望-----我们不能没有规则”。姜晨“规则是一盏明灯，使昏暗的道路有了方向；规则是一座小桥，使流水丁冬有了诉说；规则是一面高墙，使黑暗势力有了阻挡”。

比看范文好

参考资料：http://www.zjk3z.com/YW/Article_Show.asp?ArticleID=229

热心网友 时间：2024-10-24 22:44

你可以套用这篇吧。它其实也在围绕着规则来写：

05福建高考满分作文：星星发光张扬个性

所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

然而，单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下，眼前一片红发、金发，甚至绿发，发型各异，那还叫什么校园啊。学校之所以制止，是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以，个性还必须符合特定的时代、背景，而这便要受到“圆”这个规矩的*了。当然，“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”；有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，只有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。只有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉！

风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！