《云南的歌会》所有问题是什么?

发布网友 发布时间：2024-10-24 04:53

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热心网友 时间：2024-10-24 14:14

所有问题？您具体要提什么问题具体提问吧。 怎么说呢，网友除了相关语文或者教师专业的，基本都是根据文库科件资料来解答的。现在浙教版，粤教版。。。等等不同版本，课业和教案设计都不相同的。

热心网友 时间：2024-10-24 14:17

文章写了几个场合中唱歌的情景？你能想到一个小标题吗？
第一种形式“山野对歌”，具有对抗赛性质，是才情和智力的大比拼；
第二种形式“山路漫歌”，属于即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣；
第三种形式“村寨传歌”，是一种名歌展览会的形式，也可以说是一种传授民歌的课堂形式，场面宏伟，气势壮观。
这几个唱歌场合中在描写上各自侧重什么？
“山野对歌”部分主要写唱歌的人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”部分着力描写唱歌人所处的优美环境。以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。
“村寨传歌”部分写场面，有全局描绘，有局部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。
文章体现了作者怎样的思想感情？文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。生活的美好、人生的美好在作者抒情的笔调中流淌出来。第四自然段的主要内容是什么? 赶马女孩子的歌唱课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作家写这些有什么用意？
“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。首先，这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实而录---他一笔一笔慢慢描绘，为读者画出一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机活泼，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。地灵人杰，诚哉斯言。第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，写“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的田园交响曲。
五个问题应该够了吧。