能力心理学名词

发布网友发布时间：2024-10-24 00:10

共1个回答

热心网友时间：2024-11-05 20:48

能力心理学中的核心概念是能力理论或能力素质模型（Competency Model），它定义为完成特定任务或角色所需具备的心理条件。这一理论源于美国心理学家大卫·麦克利兰的贡献，他提出的"能力素质"概念强调了在工作场所和组织环境中，个人特征对卓越表现的区分作用。能力素质模型分为五个层次：

知识（Knowledge）: 理解和掌握完成任务所必需的专业知识。
技能（Skill）: 实际操作中应用这些知识的能力。
自我概念（Self-Concept）: 个体对于自身在工作中的价值和能力的认知。
特质（Traits）: 形成个人行为和态度的基础特性，如毅力、创新性等。
动机（Motives）: 驱使个体追求卓越的动力和欲望。

麦克利兰运用冰山理论来区分两种能力：海平面上的通用性素质（Threshold Competencies），即显性知识和技能，这些是所有员工的基础；而真正区分优秀与普通人的则是隐藏在水面下的鉴别性素质（Differentiation Competencies），包括自我概念、特质和动机。这些深层次因素对个人在竞争中的成功起着关键作用。

扩展资料

人们完成活动中表现出来的能力有所不同。能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。

声明：本网页内容为用户发布，旨在传播知识，不代表本网认同其观点，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
E-MAIL:11247931@qq.com