用讲到造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我会讲到像方差，协方差，相关系数，这样的概念，为金融学的内容作一些铺垫，我们会在第二课讲到。

2、身为歌手兼演员的奎恩?拉提法讲到，单飞后的杰克逊成为了天皇巨星，歌迷遍布全球。

3、亲如家人，亲人讲到钱不是伤感情吗，何必呢，对不对，我们就直接签下去。

4、下面一条讲到，如果在一个月内有两次以上存取款，就要收取手续费。

5、总体而言，中国作家的写作都比较老实，尤其是小说家，往往把一个哪怕本来十分动人心魄的故事，讲到令读者恹恹欲睡。

6、官员调任或退休时，所有公家的东西不得带走，《萍洲可谈》里讲到王安石从江宁府任上自请退休，夫人吴氏把官舍里一张躺习惯的藤床带回家。

7、琼斯是她那个教堂里最虔诚的女子，一个礼拜日，通常都十分乏味的牧师在布道中讲到自己的生活，在演讲快要结束时，他突然高叫：“我要求每一个想进天堂的人都站起来。”。

8、例如讲到腹部检查时，她会扮演胃病病人，学生手一压到胃部，她就要装作痛苦的惊声尖叫，还要将患者的症状复述出来。

9、这是一个很好的柱形图，它能告诉我我获得的值是多少，我们下一次还会讲到这个柱形图，并且会讲到为什么它被称作，正态分布。

10、教授讲到：“保持骨骼干细胞显型的能力是非常重要的，利用表面特征为目前干细胞生物学提供了不同的方法。”。

11、在今天上午国新办的记者招待会上，有关负责人已经讲到，估计宇航员很快会与公众见面。

12、在发言的最后，我又讲到米洛舍维奇曾对波斯尼亚和克罗地亚发动的战争，以及他发起的屠杀行径对欧洲未来造成的毁灭性影响。

13、这个星期萨科齐先生在电视播送的新年献辞中讲到。

14、再后面的一讲就是第三课，将会回到基础的主题中，会讲到金融技术，这涉及到，另外一本鄙人的拙著。

15、听着春天讲到的你，我情不自禁的着迷，每一刻都有命的活力，每一分都有美的动力，每一秒都有你绽放的魅力在我心里，情长意浓。

16、讲到湘兰迫于生活，托身风尘乐籍，受摧受辱极矣!而他自己也困于贫苦，幸亏是男性，否则也会和湘兰一样遭摧辱的。

17、当人们向我们讲到道德的时候，我们回答说：在共产主义者看来，全部道德就在于这种团结一致的纪律和反对剥削者的自觉的群众斗争。

18、教授：你们记得，起码你们中的一部分人会记得，上一次我们最后结束的时候，是讲到了一个喝醉了的大学生，在一片田地里游荡。

19、当时，教师讲到“五四”活动，向咱们讲述帝国主义列强对中国的种种欺负，讲述青年们为祖国不惜献身的种种豪举。

20、讲到今日之下，大爷，你生在这太平盛世，又正当有为之年……

21、我不会一直提到这些主题，但注意这些我上次讲到的主题，在这短短的文段中也会出现。

22、这刚刚讲到要点，芙娜身为精灵人，对付脉兽可是很有小招数的，别说林辰，就连恃才放旷自傲的风云傲也听得很仔细!“蓬蓬蓬!”。

23、除了了凡四训，还有刚才讲到的俞净意遇灶神，参考相关传统书籍总结而来。

24、你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。

25、上高中时，老师讲到“商品价值量由社会必要劳动时间决定”，他就会去想商品为什么不是因为人们需要就有价值。

26、我这节课就讲到这里了，因为我想把期末试卷发下去。

27、我们会在下次讲索绪尔之前讲到这点。

28、讲到为国捐驱的先行者，更令人泪下。

29、讲到这里，薛明祖停了下来，此时太阳已经落山，春天的晚上，寒气依旧很重。

30、讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

31、讲到国家的政治，根本上要人民有权；至于管理政府的人，便要付之于有能的专家们。

32、餐馆里挂在墙壁上的电视正在播放《新白娘子传奇》，里面讲到白素贞大战蜈蚣精的场面，正打得难分难解。

33、讲课水平让人无法忍受，教材也是临时准备，内容比较随意，而且有的老师经常由于时间关系，内容只讲到一半就结束了。

34、除了最基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。

35、在“西雅图未眠夜“里，早期的故事讲到了汤姆汉克斯妻子的死。

36、斯佩兰斯基讲到，今天早上举行的国务会议上，问一个聋子大臣有何意见，他回答，说他也有这样的意见。

37、罗纳尔多对天空体育台讲到了他的回归米兰：“能回来很好。

38、呸呸呸，初创软件公司前，要检查的三件事；当然有很多其他的事要做，在书里都讲到了。

39、他讲到，他们只会选择最稳妥的设计，而不是最出彩的方案。

40、虽然学习的过程是痛苦的，但是当玄落尘真正学进去的时候，却发现里面奥妙无穷，所讲到的每一个知识都是异常有用的，如果运用的好，绝对可以让其化险为夷。

41、在此基础上积极探索运用通俗化、趣味化的方法，坚持寓教于乐，寓理于事，把道理讲实讲透，讲到官兵心里去。

42、那个什么马革裹尸，高中课文里有讲到的，我语文不行啊，上课就老打瞌睡。

43、负责国家民族事务委员会的一名副部长在新闻发布会上讲到，这次暴力事件既无关宗教问题，也与各民族间的关系毫无关联。

44、但是，“讲到一半，他们就开始神秘兮兮地笑，后来我讲不下去了，红着脸跑了”。

45、孟子讲立命的学问，只讲到短命和长寿，并没讲到富和贫，发达和不发达，就是这个道理。

46、这是个老生常谈的话题，一讲到健康人们往往就想到锻炼。

47、普莱特还讲到根据记录地球的磁极与他的轴线之间有一段距离。

48、他演讲到结束时，声色俱厉地喊起杀贼救国的口号，让在场的听众热血奔腾。

49、王石在总结万科的过去时，讲到当你还在公司时，应该站在股东立场上去想问题，而不是个性自由奔放，所以我应该是股东意志的执行者，而不应该是个人自由意志的表演者，这点我很清晰。

50、书中讲到两种工人不需要用手摇动的织机：一种是源于欧亚的拉花机，另一种被认为是源于东亚的踏板织机。

51、我们上次，讲到了我们，已经讨论过同核双原子分子，也就是有相同原子和的分子。

52、我妈妈在故事里讲到，说她课堂上的男孩子们有时会把前排女生的辫子放到墨水池里。

53、接下来要讲到的，就是你们可能听说过的拉格朗日乘数法。

54、我这就要再讲一下我已经讲过的例子，就是我们讲索绪尔时讲到的那个存疑的例子。

55、晚期帝国时代的巫术恐慌事出有源。一个东汉的故事讲到，一个人在夜里杀死了一只狐狸，第二天早上前去查看这个动物的巢穴。

56、我之前提及过，我们上次，讲到应用经典力学如何描述，一个原子以及原子如何把质子，和电子束缚在一起，今天我们要。

57、我们在课堂上也学到了一些你讲到的东西，诸如接受自己是一名口吃者的重要性，但是听到这些东西由你亲口讲出，让我感到了更加的真实。

58、近代史课上课以前，历史老师慢慢朝我走过来，我顿时紧张起来，是不是又要被老师批评了！老师轻声地问：“同学，上节课我们讲到哪儿了？”。

59、我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢。

60、就讲到这里，现在我要去移掉新站一堆上面有用的内容，并且在首页加上一支电话号码！

61、研发团队讲到释放英雄短讯息，甚至还有英雄。

62、袁崇焕旧部朱安国传授袁承志武功，在讲到自己已尽其所能，为承志前途着想应当另请名师时，朱安国的原话为我们三个已经倾囊以授。

63、敲准说话的点，前提是要把话语放在大局上考虑，放在群众立场上权衡，把话讲到“节骨眼儿”上，不仅语言精炼，还要入木三分，才能取得好的效果。

64、徐怀钰讲到心酸处哽咽落泪，目前她在律师事务所当助理，是因为走投无路，只能在工作中学习、研究法律，试着自己解决合约难题。

65、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。

66、下周我们讲到阐释学的时候，将会真正地或者说更系统地对这门课程进行讲解。

67、至今，我们已经讲到了如何计划选择学校，还有与比如网上教育和学位工厂相关的主题。

68、马臭子讲到他们家自清朝以来祖祖辈辈都是贫苦的佃户，全靠租种地主的土地过日子，自家不曾有过一分地。

69、讲到这里方正大大方方地环视了一下张明乾和郑广坤后继续说道。

70、在平壤，讲到韩国泡菜时要小心。

71、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

72、之前的采访中也经常出现这样的停顿，当尼森讲到他妻子理查德森的死，关于她离开后他的家庭生活。

73、“姑爹”讲到这些事情时，笑着说“你在年龄还不够当少先队员的时候就参加革命工作了，恐怕是最年幼的儿童团员吧!”。

74、一个女孩子若是说不过别人时，不是大哭大闹，就要装佯撒赖，歪理讲上十八篇，讲到别人头大如斗，投降认输为止。

75、当热情地讲到非常欣赏文理学院的各种原因时，她变得非常活跃。

76、讲到城镇移民，当时认为建好新城镇，把企业迁上去就是。

77、《酒诰》讲到，“惟御事，厥棐有恭，不敢自暇自逸，矧曰其敢崇饮”“罔敢湎于酒。

78、我第一次站出来公开说我是一个同性恋，是因为四个晚上的演唱会都是在讲香港的某一些我们很珍惜的价值观，包括社会的开放性，社会的那种包容性，那到了最后一个晚上，还是在让大家去猜我是一个什么身份的人，就跟那个演唱会里面讲到的问题好象有点矛盾，所以我就觉得那个晚上我要说清楚。

79、黑水湖底时，玄武老祖讲到本族上古大能锻体大法修炼有成，能够背负青天而行，叶子轩尚有一丝疑惑，而今真正修炼时方才确信不疑。

80、我觉得讲到语言的创意，最有表达力的语言就是真诚的语言。

81、当一个国家力量不够强大时，为了阻遏他国对本国的军事行动，就必须亮剑，哪怕是虚张声势，在《百战奇法》中就讲到“敌强我弱，须多设旌旗”。

82、我这里只是借用了这个本属中性的‘树新义’，用来说拙文都有些新东西，或本为人家未曾讲到，或人家讲得不对，我来加以纠正。

83、下次我们在讲到新历史主义时，还会讲到。

84、这个故事讲到最后，免不了是一场离别。其实这不过是一个开了头的故事，需要一个固定的结局而已。不过讲故事的话，其实散场和开场，真的一样简单。

85、烟花飞上了天，月亮鼓圆了脸，家人一起笑开了颜；月饼吃到了嘴甜，笑话讲到了腰弯，团聚的日子不一般。中秋节，和家人一起的日子，再多的财富我也不换。

86、讲到名望，荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。

87、如我爱你是金句要讲到你睡去。

88、讲到几天前的沪杭之行，他娓娓不倦。

89、当你的故事要讲到高潮部分时，通过提高或者放慢你的语速、声量来使你设置的悬疑凸显出来。

90、法线的计算将在下一个章节讲到。

91、总统伊沃。萨那德尔在他的开幕辞中讲到，世博会为世界各国提供了一个很好的机会来评估城市化快速发展所带来的的利与弊。

92、“网上课堂”的推广，彻底改变了以往农村学校“一支粉笔一张嘴、老师从头讲到尾”的局面。

93、其中，阿含经典主要讲到前六识，即眼识、耳识、鼻识、舌识、身识、意识，属于我们能意识到的部分。

94、上大学时，一老师讲课，讲到一种新型的材料，说：“这种材料的性功能是旧材料不可比拟的……啊不对，性能和功能……”。

95、我看过一本书讲到，我们不喜欢某种人是因为他们做了我们在内心深处想做但是不敢做的事情。

96、那么有了织女故地重游与牛郎邂逅，便有了牛郎织女郧西天河限日'七夕'的美妙佳话!这里我所讲到的，也是发生在郧西这片热土上的故事。

97、最后，做者讲到已往两十多年去与李专士小我私人来往中所得到的感到感染。

98、讲到激动处马英九数度哽咽，称自己内心十分沉痛，为此还彻夜难眠。

99、贝辛格：哇！我们已经讲到这儿了吗？

100、老师对于数学的态度相当严谨，经常讲课讲到忘我境界，下课铃响了也听不见。

101、他演讲到结束时，声色俱厉地喊起杀贼救国的口号，让在场纺听众热血奔腾。

102、它有多种定义方法，我一会儿会讲到，我认为，新历史主义在任何地方都很流行。

103、今天，我们要讲到的这个女孩也曾和她的小肚腩一起参加过选美比赛。

104、讲到半中间，正当地说"你不能设想，在冲锋陷阵时你竟会体验到一种多么奇怪的疯狂的感觉"的时候，鲍里斯所等候的安德烈博尔孔斯基公爵走进房里来了。

105、继续讲到第五课和第六课时，做了汽车设计如上…

106、讲到这，台上的老人家已经泣不成声，拂袖离开了，这令台下的许多人很不满，纷纷吵了起来，然后在老板的纾解下才愤愤离去。

107、和高层开会时讲到重点的时候她总是碰下别人的手。

108、“我还有很多东西需要去了解”，皮特森试图让贝基放心，于是这样讲到，“我还要看看我是否匹配。”。

109、高汀讲到一个故事：有家超市的经理被调到其他岗位工作，但随后又被调回来了，因为顾客们写了一份请愿书，希望他能回来。

110、就整体来说，那时讲沿革一般只讲到“某代”。

111、三十多年前的一个夜晚，当时还是中年的当今圣上，蜷曲在御花园中的庭院里，对着眼前那个活蹦乱跳的小孩子讲到。

112、当然，这款游戏的体力值设计也为游戏本身带来了其他方面的影响，我们在下文中会详细讲到。

113、故事讲到这儿，他突然戛然而止了。

114、讲到学习方法，我想用六个字用概括：严格、严肃、严密。这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

115、他还讲到了他和布隆迪人民结下的亲密友谊。

116、那说书人正讲到精彩处，忽地戛玉敲金，好不吊人胃口。

117、我儿子就积极地问，阿姨你哪集没看，我儿子就从头跟她讲到尾，包括他的语气什么的，他都模仿的特像，还有动作，一边表演一边说，他一说这事就特入戏。

118、石本对大风各代史实熟稔，听段羽由讲到此处心中已是隐隐猜到网师在黑砾原上狙击段羽部商队只怕是和九嶷盟与段羽部之间的关系有关。

119、妈妈讲了自己小时候做的一件傻事，我情不自禁地笑了起来，尤其当妈妈讲到自己连回家的路都认不得时，我和家人都捧腹大笑起来。

120、又要讲到西门开处，放下吊桥，冲出一标人马，踹踏番营。

121、周二我们会讲到一个更具体的问题：，即解释学，解释学是什么，我们该如何看待解释学的本质。

122、本人在该项目中参与硬件的组态、通信和控制程序的编制，因此本文中也讲到了皮带机系统控制程序的编写思路和方法。

123、杜预深谙收放之法，讲到关键之处，便收住不说，哈哈一笑，抬腿边走，弄得田伯光如百爪挠心，心里痒痒的坐立不安。

124、祝勇讲到和要写到的“故宫的隐秘角落”，很重要的一部分就是乾隆的一处秘密花园，一方名为“倦勤斋”的神秘所在。

125、讲到长安城外泾河边，两个贤人，一个渔翁叫张梢，一个樵子叫李定，两人是不登科的进士，能识字的山人。

126、《酒诰》讲到，“诞惟厥纵，淫佚于非彝，用燕丧威仪，民罔不盡伤心”“庶群自酒，腥闻在上。

127、正文：每当讲到一个新的主题或意思的时候，就应该另起一段。当你使用齐头式的书写格式时你应该在段与段之间空一行。不要在一行的末尾将一个单词隔开。

128、我们一讲到股利或者负债理论，最后都是不相关的，没有什么意义，但是公司的董事们不停的提起这些，看起来又对他们很重要。

129、吊瓶挂到凌晨一点多，早上吃点药他就上了讲台，一口气讲到过晌。

130、一讲到玛格丽特的名字，这个年轻人暂时克制住的激动情绪又控制不住了，他不得不用双手捂住眼睛。

131、第一集讲到人体的嗅觉人的嗅觉主要提醒我们对一些具危险性的气体发出警号。

132、电影一开始讲到韦博福斯遇见神后，他开始思考自己是否应放弃在政治界前景看好的事业，改而寻求属灵的工作。

133、大爷跪在地上一五一十的讲起了经过，自己的父亲是总兵，在河里被歹徒杀害，在林子中见到了说话的狐狸和花面狸子，一直讲到看到这个道观……。

134、这句话才讲到一半，第三阵掌声又响了起来。

135、“这些模特的身上都装有铃铛，所以你拿钱包的动作必须要轻快，不能让铃铛响了。”鲍威尔对讲到。

136、这个问题暂且放下，我以后还要讲到。

137、在一世纪讲这个是时代错误的，当时还不存在统一的基督教，我们往后会讲到对耶稣的不同观点，对犹太律法的不同观点。

138、困难是每天早上起床那一瞬间，困难是每天上学挤上公交车那一瞬间，困难是天雨没带伞那一顺间，困难是上课老师正讲到重点时却听不明白的那一瞬间，困难是放学后要乖乖的回家不能出去玩的那一瞬间，后来才明白克服了困难，那一瞬间很快就过完了。

139、他们再也受不了拍摄时的情感压力了，”陆川讲到，“女主角高圆圆变得很消沉，经常把自己关起来一个人呆着，这对她来说实在不容易。

140、对啊!不过我心照不宣从来都是以德服人，等我先给他来个先礼后兵，讲到他服，讲到他自愿把装备送给我们为止!

141、却说那菩提祖师点化李善之后心情大好，正为众多弟子开讲三乘妙法，讲到妙处天花乱坠，地涌金莲，众弟子如醉如痴。

142、一个科学家应该想到的，不是当时人们对他的辱骂或表扬，而是未来若干世纪中人们将如何讲到他。

143、二哥和我一时成了《红楼》迷，“金陵十二钗正册”里讲到凤姐，有句“一从二令三人木”的不解之谜，他总想勘破，一再和人讨论，终无弋获。

144、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

145、我小时候经常听老王头讲鬼故事，总是讲到要点的时候，心里都会发毛，也许老王头讲的太现实了，虽然有些害怕，但还是会情不自禁的听下去。

146、方欲痛自湔洗，而本日闻言，尚怦然欲动，真可谓下流矣!与人言语不由中，讲到学问，总有自文浅陋之意。

147、林黛玉讲到陆放翁的两句诗：重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。

148、直到今天，每当我听到关于中军的负面评论时，我都会讲到他对承诺的恪守。

149、讲到刘某人的容貌，史书说他双臂过膝，两耳垂肩，大到可以目视，这是“帝王之相”，还是身长脚短、容貌怪异的侏儒?

150、在这本指南所讲到的每一部分里都可能提取一些小的共同的原则，这些原则是良好沟通实践的基础。对这些小而精的原则的应用可以在内部沟通方面取得普遍的进步。

151、我不忍心让她同我隔开十英里路；讲到柏卫别业，那所假三层实在太糟了。

152、所有这些包裹的速度接近地被讲到基本的线代数学副常式的速度，或。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。