造句差异

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。

2、道不同不相为谋，定位差异市场不同也。

3、同是一个老师教的，可是同学们的学习成绩却有很大差异。

4、我国地域辽阔，南北气候差异很大。

5、我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。

6、对同义词，只有仔细地辩证，才能区分它们之间微小的差异。

7、我和姐姐的性格有着明显的差异。

8、纬度的差异是影响物候的第一个主要因素。

9、历史固然可以为鑑，但是如果不考虑时空条件的差异，就是食古不化。

10、南北方的气候差异很大。

11、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。

12、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

13、这对双胞胎性格差异很大。

14、我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。

15、对这两篇课文，请大家区别一下它们在写作方法上有什么差异。

16、这些事情处理的差异反应了对生活的态度。

17、当差异很小时，选择那一个无所谓。

18、因为现实差异不得不放弃。

19、在所有的友好交往中，两个人互相喜欢，一起愉快地相处，但除了这两个人之间的亲密行为以外，他们分享的爱好其实是差异很大的。

20、随着我的研究不断深入，我对昆虫和脊椎动物群落之间的功能类似性印象愈来愈深刻，而对结构上的差异印象愈发淡漠，虽然这些结构上的差异初看上去似乎构成了二者间一条无法愈越的鸿沟。

关于【差异】扩展阅读

【差异】汉语拼音为：chā yì。

【差异】基本意思为：（名）差别。［近］差别。

【差异】解释：差异，指区别；不同。语出《三国志·魏志·齐王芳传》：“ 整像为兵，能守义执节，子弟宜有差异。”

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。