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2024三年级班主任工作计划 篇13

2024-07-17 来源:易榕旅网

  夏日的阳光伴随着轻快的步伐,合肥市庆平希望学校迎来了一群“萌新小可爱”们。为了帮助一年级全体教师能够更好更快地适应工作岗位,熟悉教育教学工作。协助班主任更好的开展班级工作。20__年9月1日下午三点在会议室进行了一年级班主任及任课教师工作会议。

  会议围绕三个环节开展。首先,小学部教务处主任王俊老师就班级管理工作进行了详细的指导、

  一、新学期班主任工作计划的制定应以合肥市教育局和学校工作计划为指导方针;

  二、做好班级的常规管理,如三表上墙,班级卫生管理,班委,班规制度的制定和完善等;

  三、精心准备开学第一课,提出孩子行为习惯养成的重要性,并作出详细说明,引导班主任将工作做实做细;

  四、在前期的管理中,注重本班孩子对小学生活的适应能力差异,建立心理辅导方案,帮助孩子尽快融入班级。

  第二个环节是张俊老师针对一年级新生的信息采集核对工作,做进一步的确认与核对。主要包括班级人数与备案人数零误差,重名学生身份信息准确零误差,班主任的信息与存档信息零误差等各项细化工作。

  最后一个环节王俊主任就各班级实际情况号召各一年级的任课教师,主动承担起班级主人翁的精神,建立双班主任工作试行制度,协助班主任高校开展班级各项事物。做到同事之间相互协调,相互扶助。将我们的一年级新生班级打造成一支“和谐友爱互惠共赢”的强大队伍。

  此次一年级的班主任工作会议,既为一年级班主任工作的开展指明了方向,又为班主任的德育工作打下了坚实的基础。

  “染于苍则苍,染于黄则黄”对于向师性极强的一年级新生来说,启蒙老师的教育是重中之重。印度有句古谚“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运“,此次班主任工作会议的召开让一年级的班主任受益匪浅,收获颇多,相信老师们在未来的教育之路上,应对挑战时能更加游刃有余。

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