曾：尊敬的各位领导、敬爱的老师
杨：亲爱的同学们
合：大家好！
杨：今天我们欢聚在这里，满怀豪情地迎来了两操比赛 。
曾：本次两操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
杨：这是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。 合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
曾：本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是：
杨：广播体操，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性。 曾：韵律操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，能培养节奏感、韵律感，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
合：下面我宣布，双河小学庆元旦两操比赛现在开始！
1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。
2、马上上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平
3、马上要表演的是一年级三班的小朋友们，这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
4、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
5现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功，相信自己。
6、下面要进入场地的是二年级三班的同学，瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
7、现在上场的是三年一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。
8、接下来上场的是三年级二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
9、现在进入场地的是三年级三班的同学们，这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
10、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
11、现在上场的是四年二班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
12、接下来将要展示在大家面前的是四年三班，他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露;
13、下面要进入场地的是四年级四班的同学，瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
14、现在上场的是五年一班： 这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
15、现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍;在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学习成长
16、现在走来的是四年三班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！
17、现在上场的是六年级一班。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，他们相信，没有最好，只有更好。
18、最后上场的是六年级二班，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。让我们为他们加油，为他们祝福。
下面公布比赛成绩。
有请学校领导为获奖班级颁奖。
请陈校长为本次体操比赛作总结。
杨：同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。 曾：感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
杨：感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;
曾：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。 杨：感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。
曾：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
合：最后，祝大家元旦快乐。
杨：广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班班主任指挥大家有序退场。