一个多月的研修培训学习中,让我再次感受当一回学生的滋味,这样的感觉真好。这次培训也是对我人生教学中的一次全新洗礼。
在以往的教学中,基本上我是按照自己的思路去教学。但很快我发现自己的教学理念较陈旧,根本适应不了现阶段学生的需求。我渴望自己的教学有所进步,能令学生在课堂中轻松愉快地掌握知识。而这次研修培训就给我们教师提供了这样的一个好的平台。
这次研修培训学习内容不仅有教学方法的指导,而且也包括教师学科素养的提升。使我们教师在学习新的课程理念和学习方法的同时,也提高了我们教师的人格魅力和专业素养。
专家讲座,切合我们一线教师需求的物理科专题讲座,以问题为中心,以案例为载体,着重对物理科教学中的教学技能、教学策略、教学方法加以重点培训和指导教学,切实提高了我们教师驾驭新课程的能力和水平。
相关的文本阅读材料,又给我们教师在研修过程中提供了指引作用,引领我们去完成相关的作业。
模块中课堂实录——名师的教学课堂也给我们教师带来了一个个活生生的教学范例。而课堂实录教学评析又给我们详细分析了相应课堂教学的过程,这又给我们教师带来了非常宝贵的参考信息。
而模块作业中的交流研讨给我们提供了交流学习的平台,让我们各抒己见,发表不同的教育教学观点,在讨论中发现自己的不足,取长补短,使我们今后的教育教学更加完善,更加完美。总之,这次的研修培训学习让我看到了自己的不足,我决定在今后的教育教学活动中:
1、明确《义务教育物理课程标准》的修订要求,使教学心中有底。
2、在教学过程中要注重过程,使学生自主经历某种学习活动(例如:观察、实验、调查、思考、解释、分析、概括、交流等),从而提高学生的学习能力。
3、在教学过程中(注重情感)努力培养学生对物理学科的兴趣,使学生养成一个好的学习习惯,正如黄XX强调的“在教学过程中重情感态度价值观”。
4、多与同行们交流教育教学经验,多与同行们互动学习,不断改进自己的教育教学方式,努力使自己在教育教学的成长道路上拥有更多的收获。
5、多参与类似今次的培训学习,不断更新自己的教育教学理念,不断提升自己的教育教学理论。一分耕耘,一份收获,我相信我们的努力会给我们带来满意的答卷。