老师的造句
老师的造句是：张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。
老师的拼音是：lǎo shī。注音是：ㄌㄠˇㄕ。词性是：名词。结构是：老(半包围结构)师(左右结构)。
老师的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释 【点此查看老师详细内容】
⒈年老辈尊的传授学术的人。引《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”唐韩愈《施先生墓铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋欧阳修《问进士策》：“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之説，或取之冢墓屋壁之间。”王闿运《今皇上七年以疆域为纪》：“名孚实副，许为老师。”⒉泛称传授文化、技艺的人。引《新五代史·杂传十七·崔棁》：“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”金元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，説字惊老师。”⒊今为对教师的尊称。引叶圣陶《春联儿》：“你老师替我拟的那副春联儿，书塾里老师仔细讲给我听了。”刘心武《班主任》：“张老师被她拉到了外屋，几个小姑娘都站起来叫‘张老师’。”⒋明清两代，生员、举子称座主和学官为“老师”。引明王世贞《觚不觚录》：“至分宜当国，而諛者称老翁，其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”清黄宗羲《广师说》：“自科举之学兴，而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下，岂无师哉！”《儒林外史》第十七回：“这学里老师是朝廷制下的，专管秀才，你就中了状元，这老师也要认的。”⒌对僧侣的尊称。引唐王建《寻李山人不遇》诗：“从头石上留名去，独向南峯问老师。”唐姚合《赠卢沙弥小师》诗：“年小未受戒，会解如老师。”《金瓶梅词话》第一百回：“那普静老师跏趺在禪床上敲木鱼，口中念经。”⒍指军队出征日久而疲惫。引《左传·僖公三十三年》：“老师费财，亦无益也。”《晋书·江统传》：“方今关中之祸，暴兵二载，征戍之劳，老师十万。”清魏源《圣武纪》卷九：“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷，则皆为将信将疑之词，意存忌妬，以揜己老师南山、纵贼陇西之失。”
二、综合释义
对传授道业、学问或技艺者的尊称。学生对先生的尊称。科举时代门生对座主的称呼。《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”唐韩愈《施先生墓铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋欧阳修《问进士策》：“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之説，或取之冢墓屋壁之间。”王闿运《今皇上七年以疆域为纪》：“名孚实副，许为老师。”泛称传授文化、技艺的人。《新五代史·杂传十七·崔棁》：“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”金元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，説字惊老师。”今为对教师的尊称。叶圣陶《春联儿》：“你老师替我拟的那副春联儿，书塾里老师仔细讲给我听了。”刘心武《班主任》：“张老师被她拉到了外屋，几个小姑娘都站起来叫‘张老师’。”明清两代，生员、举子称座主和学官为“老师”。明王世贞《觚不觚录》：“至分宜当国，而諛者称老翁，其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”清黄宗羲《广师说》：“自科举之学兴，而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下，岂无师哉！”《儒林外史》第十七回：“这学里老师是朝廷制下的，专管秀才，你就中了状元，这老师也要认的。”对僧侣的尊称。唐王建《寻李山人不遇》诗：“从头石上留名去，独向南峯问老师。”唐姚合《赠卢沙弥小师》诗：“年小未受戒，会解如老师。”《金瓶梅词话》第一百回：“那普静老师跏趺在禪床上敲木鱼，口中念经。”指军队出征日久而疲惫。《左传·僖公三十三年》：“老师费财，亦无益也。”《晋书·江统传》：“方今关中之祸，暴兵二载，征戍之劳，老师十万。”清魏源《圣武纪》卷九：“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷，则皆为将信将疑之词，意存忌妬，以揜己老师南山、纵贼陇西之失。”
三、汉语大词典
(1).年老辈尊的传授学术的人。《史记·孟子荀卿列传》：“田骈之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”唐韩愈《施先生墓铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相吊。”宋欧阳修《问进士策》：“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之说，或取之冢墓屋壁之间。”王闿运《今皇上七年以疆域为纪》：“名孚实副，许为老师。”(2).泛称传授文化、技艺的人。《新五代史·杂传十七·崔棁》：“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”金元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”(3).今为对教师的尊称。叶圣陶《春联儿》：“你老师替我拟的那副春联儿，书塾里老师仔细讲给我听了。”刘心武《班主任》：“张老师被她拉到了外屋，几个小姑娘都站起来叫‘张老师’。”(4).明清两代，生员、举子称座主和学官为“老师”。明王世贞《觚不觚录》：“至分宜当国，而谀者称老翁，其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”清黄宗羲《广师说》：“自科举之学兴，而师道亡矣。今老师门生之名遍于天下，岂无师哉！”《儒林外史》第十七回：“这学里老师是朝廷制下的，专管秀才，你就中了状元，这老师也要认的。”(5).对僧侣的尊称。唐王建《寻李山人不遇》诗：“从头石上留名去，独向南峰问老师。”唐姚合《赠卢沙弥小师》诗：“年小未受戒，会解如老师。”《金瓶梅词话》第一百回：“那普静老师跏趺在禅床上敲木鱼，口中念经。”(6).指军队出征日久而疲惫。《左传·僖公三十三年》：“老师费财，亦无益也。”《晋书·江统传》：“方今关中之祸，暴兵二载，征戍之劳，老师十万。”清魏源《圣武纪》卷九：“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷，则皆为将信将疑之词，意存忌妒，以掩己老师南山、纵贼陇西之失。”
四、国语辞典
对传授道业、学问或技艺者的尊称。老师[lǎoshī]⒈对传授道业、学问或技艺者的尊称。反学生⒉学生对先生的尊称。近先生师长教师⒊科举时代门生对座主的称呼。
五、关于老师的词语
六、关于老师的诗词
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