活动时间:
20xx年6月29日。
活动地点:
六(1)班教室。
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备:
一、在老师的协助下,策划、分工。
二、布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。
三、主持人:盛俊雅、何一洋。
活动过程:
一、主持人开场白:
(男):亲爱的各位同学们。
(女):尊敬的老师们。
(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):我是盛俊雅。
(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。
(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!
(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。
二、恩师寄语。
三、主持人对白:
男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。
女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!
四、集体跳兔子舞。
五、主持人对白:
男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!
六、曹冰静《茉莉花》
七、游戏《我们俩的真心话》
规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。
八、游戏《泡泡糖》
规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。
九、游戏《YESORNO》
规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。
十、我是K歌王
同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“K歌王”
十一、我要对你说
(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。
十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》
六年,好远的一段路
六年,好长的一首诗
六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落
这样的六年,这样的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低语,
微风中青草的气味
星光里小小的希冀
那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的`洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得吗?运动场上挥洒的汗水,课堂上的朗朗书声,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
十三、表演特技金老师表演转笔
十四、张老师《女人花》
十五、主持人结束词
A:短短的六年时光转瞬即逝。
B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!
B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:
合:再见!
合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:
A:永远美丽!祝老师:
B:万事如意!
合:希望同学们:
合:好好学习,天天向上!
合:再见!
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