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关于小学音乐教学工作计划范文汇总

2022-05-20 来源:易榕旅游

  新的学期开始了,这是一个充满希望、充满活力、充满激情的新起点!为了更好地开展教学工作,根据学校校务工作计划、教导处工作计划以及音乐课新课程标准,特别制定如下教学计划:

  一、指导思想

  认真贯彻、执行新课程标准,坚持以音乐审美为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩、有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素质,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

  二、音乐教学目标

  一年级:

  1、激发和培养学生对音乐的兴趣。能自然地、有表情地歌唱,乐于参加与其他音乐表现和即兴创造。

  2、感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应。

  3、能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

  4、感受生活中的音乐,乐于与他人共同参与音乐活动。

  5、能背唱2、3首歌曲。

  三年级:

  1、知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够用自然的声音,准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

  学会演唱8首歌曲,并能背唱2——3首。

  2、感受不同类的女声和男声,知道常见的中华民族乐器和西洋乐器,并感受和听辨其音色。

  感受不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。能够区别齐唱和合唱、齐奏与合奏。

  能聆听音乐主题说出曲名1——2首。

  3、用已经学会的歌曲学唱乐谱,结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

  三、具体措施

  (一)备课

  做到提前一周备课,有创新意识,课前复案,课后及时写回顾。

  (二)上课

  1、保证上课时间,做到提前5分钟到班级,做好课前准备。不随意串课、损课。

  2、积极使用电教手段,课前充分准备

  3、开展研究性学习,重视发展学生创作性思维的探究过程。

  注重培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。

  四、其他工作

  开展好学校舞蹈队及拉丁舞队工作,积极排练好艺术节参赛舞蹈,努力再为学校争光添彩。

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