一个多月的新教师培训和学习很快就过去了。虽然有点难,但我觉得我受益匪浅。在这次培训中,我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”等知识。以下是我对这次培训的总结:
我了解教师职业,提高自我修养作为一名教师,道德是必须的。教师是榜样,作为教师向高层学习并树立榜样。教师是管理者。教师应具有较强的组织领导、管理和协调能力,以提高教学效率,促进学生的发展;老师是家长。作为一名教师,我们应该充满爱心。教师对学生的爱应该是无私和平等的,就像父母对待孩子一样,所以我们说教师就是父母。此外,教师应善于发现每个学生的闪光点和发展需求;老师是朋友。所谓良师益友,就是强调师生之间应该相互沟通,师生之间的和谐与亲和力应该像亲密的朋友一样。教师是学生的心理咨询师。教师必须了解教育学、心理学和健康心理学,了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力,及时给予帮助和排除,培养学生健康的心理素质。作为一名教师,我们不仅要有一定的专业水平,还要有良好的心理素质和道德意识
其次,要用新的教育教学理念和心理基础来指导工作
培训为我将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训过程中,从事教育工作多年、教学经验丰富的教师和教授根据自己的实践经验,向我们介绍了一些做一名好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在教师发展方面,教授们都强调及时调整和更新自己的知识结构和终身学习;在谈到如何克服困难时,他们还提出了加强教师团结与合作的方法;在教学方法体验方面,通过“口语、听力和评估课程”的指导,让我进一步明确一门好的专业课程的标准,及时改进教学方法和策略,从艺术的角度看待教学,力求卓越
在班主任的指导下,我深化了自己的方法,特别是在对待学生和管理班级方面。一些具体的例子,特别是教师的德育方式,使我深深地意识到,要做好育人工作,首先要提高我们的感知能力。一些生动的班会让我们不断鼓掌,感动了我的心,反思了我自己,学会了教育人的新视角
正确的职业规划
培训使我对未来的工作充满信心和动力。对于刚刚进入教师工作的我来说,我对新生活、新责任、新工作充满了热情,但在方法上缺乏经验,形成了心理矛盾。在这次培训中,教师的心理调整得到了极大的平衡,获得了更多的方法,这是对自己的一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境和人际环境;鼓励我们更加理性地认识社会和我们的角色;鼓励我们成为一名终身学习的教师,一名能够不断适应新知识、新问题和新环境的教师;鼓励我们坚持创新,发挥聪明才智和教学智慧,争取教学更大发展。这些鼓励让我对未来的工作充满信心和动力
新的'起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为指引。这次新教师培训是一面好的旗帜,它在思想、行动和实际工作方面给了我实际的指导和鼓励。让我有更清晰的定位、坚定的信念、敬业的精神、良好的态度、高度的责任感、热爱学生的行为、进取的意识,不断规范自己的行为,成为一名真正合格的专业教师。
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