各位老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!今天代老师想带同学们一起来认识一下温度，温度是什么呢?温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。一个人有温度吗?当然有，最直接的温度来自于你的皮肤感知的温度，但还有一种温度则是需要我们通过彼此的内心来感受的温度，这种人与人之间的温度就是你的热情。做一个热情的人，做一个有温度的人，这就是我今天要和大家要分享的内容。
很多同学一定会问，代老师热情能反应一个人的温度吗?我的答案是肯定，热情不仅能反应出一个人的温度，还能反应出一个人的修养。当你非常有礼貌的与同学、老师、长辈打招呼和鞠躬时，你的温度就体现出来了;当你积极为别人鼓热烈的掌声时，你的温度就体现出来了;当你能积极的帮助别人，不求回报时，你的温度就体现出来了;当你积极参与课堂的听讲，自觉的遵守纪律，认真的完成各项作业，你的温度就体现出来了。一个人温度的体现来自于很多方面，接下来我就用几种特别简单的动作，来表现我们自己的温度，来表现我们的热情。
请大家和我一起互动起来好吗?让代老师也来感受一下同学的温度好吗?第一个动作就是鞠躬问好，请全体同学起立，站在课桌的两侧，我接下来将和大家一起来练习一下这个动作，请我们的班主任老师为同学们示范。第一个鞠躬问候语“老师好”，我说同学们好，你们说老师好。“同学们好!”“同学们好”“同学们好”好的，声音非常的宏亮，我从同学们的声音中，已经感受到了温度，快接近100度了。这一句最基本的问候语是当你碰到老师的时候，无论是教你的老师，还是没有教过你的老师，还是陌生的老师、新老师等等，你都要第一时间让老师感受到你的温度。第二句问候微笑问候，“早上好”“中午好”“下午好”、晚安，接下来，我和大家一起来比一比，看看谁的温度高，彼此间感受一下热情带给我们的快乐，同学们可以和你旁边的同学，一起来练习一下，和你的同学准备好了吗，请跟我念“早上好”，好的，非常的棒，同学们请你们伸出大拇指，给你的同学一个赞。
今天关于热情的第一课内容，代老师就介绍到里，下一课我将和大家一起来学习和掌握关于如何在赞美中，表达自己的热情，下次我还将邀请学校里哪些最有温度的同学，最热情的同学参与到我的活动之中来。今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家!
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