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初三化学的教学总结

2020-01-07 来源:易榕旅游

  一、氧气的物理性质

  1、色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;

  2、密度:标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气。(可用向上排空法)

  3、溶解性:氧气不易溶于水。(可用排水法收集),

  4、三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。

  二、氧气的化学性质

  (一)与非金属(碳、硫、磷)的反应

  1、木炭(黑色固体)燃烧

  实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。

  文字表达式:碳(C)+氧气(O2)

  点燃点燃

  二氧化碳(CO2)

  化学方程式C+O2CO2

  做木炭燃烧实验时,燃烧匙应慢慢从瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶内的氧气)。

  2、硫粉(淡黄色)燃烧:实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰;放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。在氧气中:发出明亮的蓝紫色的火焰,放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。

  点燃二氧化硫(SO2)文字表达式硫(S)+氧气(O2)

  点燃化学方程式S+O2SO2

  实验时,要在瓶底装少量水(吸收二氧化硫,防止污染空气)。

  3、红磷(暗红色固体)的燃烧实验现象:在空气中:发出黄白色火焰,放出热量,生成大量白烟

  在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟文字表达式:磷(P)+氧气(O2)点燃

  五氧化二磷(P2O5)

  点燃化学方程式:4P+5O22P2O5

  注意:五氧化二磷(P2O5)是固体,不是气体

  (二)与金属(镁、铁)的反应

  1、镁带(银白色固体)在空气中燃烧

  实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体。

  文字表达式:镁(Mg)+氧气(O2)点燃

  氧化镁(MgO)

  点燃化学方程式:2Mg+O22MgO2铁丝(银白色固体)在氧气中燃烧

  实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。

  文字表达式:铁(Fe)+氧气(O2)化学方程式:3Fe+2O2

  点燃点燃

  四氧化三铁(Fe3O4)

  Fe3O4

  注意:集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。铁丝在空气中不能燃烧

  (三)与某些化合物(蜡烛、甲烷)的反应产物均为:二氧化碳和水

  实验现象:比空气中燃烧剧烈,发出白光,集气瓶内壁出现水珠,有使澄清石灰水变浑浊的

  无色无味气体产生。

  点燃文字表达式:石蜡+氧气(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)

  空气中燃烧情况:燃烧产生黄色火焰,放热,稍有黑烟。

  (四)其他物质与氧气的反应

  某些物质在一些条件下,与氧气发生缓慢的氧化反应,成为缓慢氧化。缓慢氧化也放热。如:动植物新陈代谢,金属的锈蚀,食物的腐烂、酒醋的酿造、农家肥的腐熟等等。

  总结:

  1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应并放出大量的热。在这些反应中,氧气提供氧,称为氧化反应。氧气便是常见的氧化剂;具有氧化性。

  2、物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。说明物质燃烧程度,与氧气的浓度大小成正比;

  3、物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。一般来说,气体燃烧会有火焰产生,固体直接燃烧,产生光或者火星。生成物有固体,一般都会产生烟,即固体小颗粒;

  4、物质与氧气反应不一定是燃烧现象,如缓慢氧化。

  三、氧气的用途

  (1)、供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸;

  (2)、支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂四、反应类型:

  ①:化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。可表示为:A+B+→E(简称“多合一”)

  ②:分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。可表示为:AB→A+B+。(简称:“一变多”)

  ③:氧化反应:物质与氧发生的化学反应。有氧气参加的反应一定属于氧化反应。氧化反应不一定是化合反应(石蜡的燃烧生成了水和二氧化碳两种物质),化合反应不一定是氧化反应。

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