时光荏苒,岁月不居,转眼间又是一个学年。送走了老学生,迎来了新_。回忆过去的这一学年,我不得不感叹时间的飞逝和生活的繁忙。正因为这繁忙,才使我感叹教师工作的辛苦,可是,我们的辛苦终将换来硕果累累。那远在海角天涯的问候便是对我们的安慰。回忆这一年的工作,鉴定下来就是这样几个字“愁过,累过,忧过,喜过。”是的,在这一年里,我付出了很多,但我不后悔,因为我的付出取得了满意的成绩。回顾这一年,我将自我的工作鉴定如下:
一、师德方面
严于律己,踏实工作。应对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自我的言行,提高自我的思想认识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要坚持良好的教态。因为我明白,教师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。教师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,理解知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至厌恶。所以,注重学生的整体发展,经常的和学生谈心、谈人生。师生关系十分融洽。受到学生的一致认可。他们在背后都叫我“安哥”。
二、教育教学方面
为了更好的完成高三年级的复课工作,在学期初,我不但制订了严密的工作计划,同时也为自我制定了一学期的奋斗目标。首先,上好一节课的前提是备课,为了备好每节课,我很多的阅读各种复习资料,期望能更加完整并精简的给学生呈现每节课的知识和做题方法。
每一天晚上,我都会在网上查阅下节课的相关资料并加以整理。把一节课的资料整理成学生好学易懂的知识,使学生掌握起来很顺手。学生自然也喜欢听课,做起笔记来津津有味。同时,我明白,数学的枯燥乏味是学生听课的的障碍。所以,我在业余时间经常看一些课外书籍,并不断思索着把数学知识和实际结合起来讲,在我的课堂上学生很少走神,因为他们喜欢听这样的数学课。他们喜欢这样知识渊博的数学教师。课外,我给学生布置了适合他们的作业,因为我带了一个文科班和一个理科班,所以,不知作业也有所区别。学生能做但不好做。批作业时,我认真看完每本作业,给学生指出作业中存在的问题,我经常是在教室看作业,随时能够给学生纠正作业中存在的问题。让学生当场改正。有利于学生的纠错意识。上自习时,我让我的学生大胆提问,有些学生,一开始还不喜欢问教师题,之后,在我的鼓励下,问问题很活跃。成绩也就慢慢上去了。学生成绩的提高,使我每一天疲惫的心里总有那么一点点的高兴。
三、教研方面
因为我是高三年级数学备课组组长,同时也为了更好的指导我的复课工作,我认真研究陕西的高考大纲,并不断的研究新课改地区的高考试题,并将自我看到的一些信息及时的反馈到我的课堂,取得必须的效果,在今年的高考中,我为我的学生争取到了6分的成绩。虽然这分数很少,可是,我已知足。同时,我坚持听课,在听课中学习老教师的经验和新教师的新的思路的方法,我也鼓励同组的教师互相学习听课,在那里,我不得不提一下我尊敬的两位教师,王北平教师和高天发教师,正是他们的指导使我不断成长。
四、学校工作方面
这一学年,我除了担任高三的数学教学外,还兼任了高三年级的教导副主任,主管学校的分类推进工作,在工作中,我严格按照学校的要求,制定了一学年的分类推进计划,把几乎所有的渴望生都安排在列,同时,自我也按照分类推进的要求对所带班的学生进行了辅导。高考中不但学校的成绩优异,我所带的班级的成绩也很是让我欣慰,两个班的平均成绩都在110分左右,这个分数,是我的教育教学到达了一个新的高度。
总之,在这一学年里,我努力了,奋斗了,愁了,苦了,但此刻也高兴了,因为我和我们全体教师的努力,使我们有一大部分的学生在高考中取得了优秀的成绩,跨入了梦想的大学校门。他们终将成为祖国的栋梁。可是,放眼未来,任重而道远,我们的脚步不能停留,我们又要开始新的一级学生的教学工作,我相信,只要我们努力,只要我们付出,我们就能将越来越多的学生送进梦想的大学。只要我们坚持,我们的人生将充实而欢乐。
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