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2023年服务中心工作计划范文

2020-09-23 来源:易榕旅网

  一、统一部署,建立组织机构社区领导班子十分重视文明社区的创建活动,始终把创建文明和谐社区摆到党总支的重要议事日程上,召开“新城社区创建全国文明城市工作动员会”安排部署创建工作。

  成立了以党总支书记为组长的创建全国文明城市工作领导小组,并下设办公室和具体的工作小组与社区各项工作统一部署、统一计划、统一落实。

  明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。

  对照创建目标、标准和责任,细化分解,把责任落实到人,形成一级抓一级,层层抓落实,服务与创建活动齐抓共管的工作机制。

  社区工作者始终认为,文明社区是一个社区精神面貌的综合反映,创建活动是践行“三个代表”重要思想和实现科学发展的具体体现,有利于提高广大居民群众文明综合素质和文明形象,有利于全面推进创建工作的深入开展。

  二、完善制度,落实目标责任一是工作例会制度。

  确定每周二召开创建工作例会,汇报创建进度,梳理存在的问题,安排下一步工作;二是督查通报制度。

  加大督查力度,对存在问题的单位通报批评,责令整改,对完成较好的单位通报表扬;三是协调处理制度。

  加强与相关单位的协调配合,共同促进创建工作开展。

  通过完善制度,落实责任,确保了创建工作真正落到实处。

  三、加强宣传教育,营造良好的创建氛围为了深化居民群众对创建工作的主体意识,自觉投身到创建活动中来,社区结合实际,以不断改善辖区内居住环境和提高居民整体素质为标准,利用各种渠道,广泛宣传创建文明社区的重要意义,提高广大居民对创建文明社区重要性的认识。

  使广大居民群众充分认识到,创建精神文明与自己的工作生活息息相关,有利于改善自己的居住生活条件;认识到创建文明社区是贯彻落实“三个代表”重要思想的需要,是实现科学发展观的需要,从而促使居民自觉把建设文明社区与履行公民义务结合起来,为开展创建活动奠定了坚实的思想基础。

  四、丰富载体,搞好创建活动一是组织开展丰富多彩的文艺演出,近年来共组织各类文艺演出10余场,如“歌唱祖国,幸福生活,共建新城,共筑和谐”消夏音乐会等;二是发动志愿者开展环境卫生的集中整治行动,彻底清洁卫生死角,今年共组织社区工作人员,志愿者开展集中清洁行动3次,共清理楼栋40栋,清理垃圾近百吨、张贴物1000余张;三是深入推进文化进楼道活动,我们开展了“创和谐社区,做魅力楼栋,建温馨单元,当文明家庭”活动。

  激励居民实现自我管理,自我教育、自我服务,充分调动广大居民参与的积极性和主动性,营造了家庭和睦、邻里互助的浓厚氛围;四是邀请专家学者到社区开展精神文明与道德建设的宣讲活动,受教育的群众达千人;五是主动与文化、卫生、法律、科技机构联系,蓬勃开展“四进”社区活动。

  在法律进社区活动中,我们邀请专业律师为社区、社区工作人员和居民进行多次法律知识讲座,普及提高大家的法律意识,并设有人民调解委员会及法律服务热线,为弱势群体,孤寡特困老人无偿提供法律援助。

  在卫生进社区活动中,我们以“健康长春”活动为载体,与明珠社区卫生服务中心等医疗单位联合开展健康大课堂,定期为社区居民授课,让健康知识深入家庭。

  在文化进入社区活动中,我们依托社区群众文艺队伍,积极组织开展各项文体活动;六是积极开展志愿者服务活动。

  社区成立了志愿者活动领导小组,建立3支志愿者队伍,包括党员、团员、少先队员、驻街单位、居民等在内的700人活跃在辖区的各个角落。

  近年来他们充分发挥其作用,进行日常的民生调查、平安巡逻、邻里互助、困难帮扶、环境维护,确保了辖区社会环境的稳定,促进了文明社区的创建;七是大力发展群众文化。

  目前社区拥有1余支群众文体队伍、80余名群众文体队员。

  积极参与市、区和社区组织的各项活动,时时为广大群众奉献着丰富的文化盛宴。

  社区设立公共图书阅览室、活动室等,图书藏书量700册,室内文化活动场所达100平米,室外文体活动场所20__平米。

  五、强化措施,推进道德建设一是充分发挥市民学校的作用,开展形式多样的普法教育、科学常识教育、健康教育、文明礼仪教育等活动,提高广大居民的素质。

  20xx年以来,在社区及社区市民学校开展多种形式的教育活动达6次,受教育群众近千人;二是广泛开展“讲文明、树新风”活动。

  开展了“讲文明、树新风”知识竞赛,“我为城市精神添光彩”演讲比赛,积极组织辖区居民参加“为创城加油”等活动;三是加强公民道德教育。

  开展了公民道德建设实施纲要及《长春市民守则》集中宣传教育活动,使二十字纲要及守则深入人心。

  结合公民道德建设宣传日,开展了“学习道德模范,增强文明素质,促进创建工作,建和谐南关”活动。

  通过召开座谈会、讨论会、演讲会等形式,深入宣传学习各行各业、各部门涌现的道德楷模;四是整合资源,开创未成年人教育新局面。

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