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中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案

2024-05-25 来源:易榕旅网
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中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案

(一)

【甲】《三峡》

⑵)属引凄异( )

2.用现代汉语翻译下列句子。 (2 分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。

【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江

中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,

3.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:

“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。 ”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见

神女,授符书于此。 ”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天

宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有

白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》 )

【注解】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、横山、庐山。③:遮盖,这里指

云。

1..解释文中加点的词。( 2 分)

(1)不以疾也( )

(2)谒妙用真人祠( )

2.翻译下列语句。(4 分)

( 1)清荣峻茂,良多趣味。

( 2)然十一二峰者不可悉见。

3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。 ( 2 分) (二) 1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)沿溯阻绝( )

--

述 “清荣峻茂 ”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。

4.请你从下面两题中任选一题作答。 (2 分)

(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你想到的古诗

句是( ),( )。 (2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象

时,想到的古诗句是( ),( )。

(三)

【甲】《三峡》

【乙】昔有二翁,同邑而居,甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰 : “向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君 有意同行乎 ?”甲翁曰 : “是山余亦未登, 然老矣,恐力不胜。”乙翁曰 : “差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有 ! ”甲翁曰: “甚善 ! ”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰

: “吾力尚可,无需相扶。 ”自日出至薄暮,已至半山

矣。 (选自《二翁登泰山》 ,有改动 )

①第 :房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名。 ③曩 :以往,过去,从前。 1.解释加点的实词。 (4 分) (1)略无阙处( )

--

(2)属引凄异( ) (3)二人对 酌( )

(4)越钱塘, 绝长江( )

2.选出下列语句中加点词意义或用法相同的一项(

踏。⑦穹 :隆起。⑧骈 :并列。

1.解释下面加点词语在句中的意思。 (1)沿溯阻绝( ) (2)空谷传响( )

A.或王命急宣 或异二者之为

B.故渔者歌曰 温故而知新

C.虽乘奔御风,不以疾也 虽不能察,必以情

D.乙翁欲扶 之 送杜少府 之任蜀州

3.用“/给”下列句子断句,断两处。 (2 分)

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!

4.将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) (1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)自日出至薄暮,已至半山矣。

5.(1)《三峡》先写山,后写水。写山,突出(

)、( )的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。 (2分 )

(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是 (

)。(四)

(一)《三峡》

(二 )六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又

二里盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望,重峰罨 映,最高一峰当其后,有雪痕一派,独高垂,如匹练界青

山,有溪从峡中东注,即清碧之下流也。 ⋯⋯ 从其后西二 里,峻凌崖。其崖高穹溪上,与对崖骈突如门,上耸下削, 溪破其中出。 (选自《游大理日记》 )

[注]①罨映 :彼此掩覆而衬托。 “罨”通“掩”。②派 :量词。

③界 :隔断。④清碧 :溪水名。⑤下流 :河流的下游。 ⑥蹑 :踩、2.把语段 (一)中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2 分)

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3.请赏析语段 (一 )中“素湍绿潭,回清倒影 ”的妙处。

4.语段 (一 )、(二 )同是写山水,内容侧重点有什么不同 ?

(五)

(一)《三峡》

(二)《小石潭记》

(三)《曹刿论战》

(四)晋平公问于祁黄羊曰 : “南阳无令,其谁可而为

?”祁黄羊对曰 : “解狐可。 ”平公曰 : “解狐非子之仇邪 ?”对 曰 : “君问可, 非问臣之仇也。 ”平公曰 : “善。”遂用之。 国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰 : “国无尉,其谁可而为之 ?” 对曰 : “午可。”平公曰: “午非子之子邪 ?”对曰 : “君问可, 非问臣之子也。

”平公曰 : “善。 ”又遂用之。国人称善焉。 1 解释下列加点词。

(1)空谷传响,哀转久绝( ) (2)肉食者鄙,未能远谋( ) (3)斗折蛇行,明灭可见( ) (4)君问可,非问臣之子也( )

2.下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A.则素湍绿潭 可以调素琴,阅金经 B.遂用之 遂迷,不复得路

--

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C.战则请从 请从吏夜归 D.虽席地不容间也 故余虽愚,卒获有所闻

3.下面四个选项哪一项的 “之”是指人的代词 ?它指的

是文中的哪个人 ?( )

A.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 B.是非木柿,岂能为暴涨携 之去?

C.晋平公问于祁黄羊曰: “南阳无令其谁可而为 之? D.平公曰: “善。 ”遂用 之。国人称善焉。 4 把文中画线句子翻译成现代汉语。 (4 分) ⑴忠之属也,可以一战。

⑵平公曰: “午非子之子邪 ?“

5. “其岸势犬牙差互,不可知其源 ”运用的表达方式是

)。 (2 分)

6.你怎样评价文章中的祁黄羊 ?(2 分)

(六)

【甲】《三峡》

【乙】江水又东径黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纤回,虽途运信宿,犹望见此物。故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深,回 望如一矣。 (选自郦道元《水经注》 )

注]①成就 :轮廓。②信宿 :两三日。 1.下列加点词解释错误的一项是( ) A.沿溯阻绝 沿:顺流而下 B.不以疾也 疾:快 C.径黄牛山 径:经过

D.犹望见此物 犹:好像

2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )

A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝献多生怪柏 既人迹所 绝 C.虽乘奔御风 虽途迳信宿 D.故渔者歌曰 三朝三暮,黄牛如 故

3.将文中画线句子翻译成现代汉语。 (4 分) ⑴清荣峻茂,良多趣味。

(2)色如人负刀牵牛,

4.【甲】文“朝发白帝 ,暮到江陵 ”,侧重写水的 ( );【乙】文

“朝发黄牛,暮宿黄牛 ”,侧重写水的( )。这 在写法上都属于(

)描写。 (3 分) 5.【甲】、【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

答案

(一)

【甲】《三峡》

【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即

世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。 ”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。 ”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有

白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》 )

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二十三日,过巫山的凝真观, 拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山,峰峦很 甲乙两文都表达了作者对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。

高冲入高天, 而山脚则直插入江水中, 议论的人都说泰山、

华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见,能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡 起而变幻多姿,确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀 者说:“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候, 就能听到优 美的管弦音乐,在峰顶上来回走,能听到山上的猿啼鸣, 到天明才渐渐停止。 ”在庙的后边,半山腰中有个石坛,比 较平坦。传说 “夏禹遇到神女, 神女就是在这个地方把符书送给禹。 ”在石坛上看十二峰,就像屏障一样。这一天,天 空晴朗,看四周围没有丝毫云烟,只有神女峰上有几片白 云,就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步,很久也不散去, 也是很奇异的一个现象。

【注解】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、横山、庐山。③:遮盖,这里指云。

1..解释文中加点的词。(2 分) (1)不以疾也(快)

(2)谒妙用真人祠(拜、拜谒)

评分标准:(2 分)每个词解释准确得 1 分,②2)题答“拜访”或“拜见”不能得分。

2.翻译下列语句。(4 分) (1)清荣峻茂,良多趣味。

水清,树荣 (茂盛 ),山高,草盛,实在是趣味无穷。 (2)然十一二峰者不可悉见。

然而 (但是 )十二座山峰不能全都看见。

3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。 ( 2

分)

(二)

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)沿溯阻绝(逆流而上)

⑵)属引凄异(连接)

2.用现代汉语翻译下列句子。 (2 分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

3.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述 “清荣峻茂 ”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。

示例:每年春冬之际,三峡的景象格外美丽。江水滔滔,鱼儿在其中欢唱。山势高耸,树木茂盛,色彩鲜艳,生机勃勃。意境明快,让人感到心情愉悦。

4.请你从下面两题中任选一题作答。 (2 分)

(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你想到的古诗句是(两岸猿声啼不住)

,(轻舟已过万重山)。 (2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是(潮平两岸阔) ,(风正一帆悬)。

(三)

【甲】《三峡》

【乙】昔有二翁,同邑而居,甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰 : “向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君

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有意同行乎 ?”甲翁曰 : “是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。” 乙翁曰 : “差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有 ! ”甲翁曰: “甚善 ! ”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰 : “吾力尚可,无需相扶。 ”自日出至薄暮,已至半山 矣。 (选自《二翁登泰山》 ,有改动 )

①第 :房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名。 ③曩 :

以往,过去,从前。

1.解释加点的实词。 (4 分)

(1)略无阙处(同 “缺”,空隙,缺口) (2)属引凄异(延长) (3)二人对 酌(饮酒)

(4)越钱塘, 绝长江(横渡)

2.选出下列语句中加点词意义或用法相同的一项( C)A.或王命急宣 或异二者之为 B.故渔者歌曰 温故而知新 C.虽乘奔御风,不以疾也 虽不能察,必以情 D.乙翁欲扶 之 送杜少府 之任蜀州

3.用“/给”下列句子断句,断两处。 (2 分)

曩者愚公年且九十而移山 /今吾辈方逾六旬 /何老之有 ! 4.将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) (1)清荣峻茂,良多趣味。

水清树荣,山高草盛,趣味无穷。 (2)自日出至薄暮,已至半山矣。

从太阳初升 (早晨 )开始登山,到傍晚时, (他们 )已经到半山腰了。

5.(1)《三峡》先写山,后写水。写山,突出(连绵不

断 (山多 ))、(隐天蔽日 (山高 ))的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。 (2 分)

(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是(只要有锲而不舍的精神和顽强的意志,就能战胜客观的困难) 。

(四)

(一 )《三峡》

(二 )六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又

二里盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望,重峰罨

映,最高一峰当其后,有雪痕一派,独高垂,如匹练界青

山,有溪从峡中东注,即清碧之下流也。

⋯⋯ 从其后西二 里,峻凌崖。其崖高穹溪上,与对崖骈突如门,上耸下削,

溪破其中出。

(选自《游大理日记》 )

[注 ]①罨映 :彼此掩覆而衬托。 “罨”通“掩”。②派 :量词。

③界

:隔断。④清碧 :溪水名。⑤下流 :河流的下游。 ⑥蹑 :踩、踏。⑦穹

:隆起。⑧骈 :并列。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)沿溯阻绝(逆流而上)

(2)空谷传响(回声)

2.把语段 (一)中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2 分)其

间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

中间相距一千二百里, 即使骑着飞奔的马, 驾着疾风,也不如它快。

3.请赏析语段 (一 )中“素湍绿潭,回清倒影 ”的妙处。“素”

和“绿”分别写出了水流和潭水的颜色; “清”“回”

是动态描写,体现了水流之急之浩大; “潭”“影”为静态描写,体现了积水的清激、宁静。这句描写色彩鲜明,生动传神地表现了水景秀丽、俊逸的特点。

4.语段 (一 )、(二 )同是写山水,内容侧重点有什么不同 ?

语段 (一 )略写山 ,详写水 ,重点写了三峡四季不同的水

景;语段 (二)以溪水为线,详写岸上的山峰。

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(五)

(一)《三峡》

(二)《小石潭记》 (三)《曹刿论战》

(四)晋平公问于祁黄羊曰 : “南阳无令,其谁可而为

之 ?”祁黄羊对曰 : “解狐可。 ”平公曰 : “解狐非子之仇邪 ?”对曰: “君问可, 非问臣之仇也。 ”平公曰 : “善。”遂用之。 国人称善焉。 居有间,平公又问祁黄羊曰 : “国无尉,其谁可而为之 ?” 对曰 : “午可。”平公曰: “午非子之子邪 ?”对曰 : “君问可,非问臣之子也。 ”平公曰 : “善。 ”又遂用之。国人称善焉。 1 解释下列加点词。 (1)空谷传 响,哀转久绝(回声)

(2)肉食者 鄙,未能远谋(目光短浅)

(3)斗折蛇行,明灭可见(像北斗星)

(4)君问可,非问臣之子也(可以) 2.下列句中加点词的意思相同的一项是( C) A.则素湍绿潭 可以调素琴,阅金经 B.遂用之 遂迷,不复得路 C.战则请从 请从吏夜归 D.虽席地不容间也 故余虽愚,卒获有所闻 3.下面四个选项哪一项的 “之”是指人的代词 ?它指的是文中的哪个人 ?(D 指解狐) A.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

B.是非木柿,岂能为暴涨携 之去? C.晋平公问于祁黄羊曰: “南阳无令其谁可而为 之? D.平公曰: “善。 ”遂用 之。国人称善焉。 4 把文中画线句子翻译成现代汉语。 (4 分)

⑴忠之属也,可以一战。

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(这是)尽了职分的事情。可以凭借这个条件打仗。 ⑵平公曰: “午非子之子邪 ?“

(晋 )平公说 : “祁午不是你的儿子吗 ?”

5. “其岸势犬牙差互,不可知其源 ”运用的表达方式是(记叙、描写)。

(2 分)

6.你怎样评价文章中的祁黄羊 ?(2 分)

祁黄羊唯才是举的品质 (或精神 )值得赞扬。 (或:祁黄羊

举贤没有私心。 )

(六) 【甲】《三峡》

【乙】江水又东径黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纤回,虽途运信宿,犹望见此物。故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深,回 望如一矣。

(选自郦道元《水经注》 )

注 ]①成就 :轮廓。②信宿 :两三日。

1. 下列加点词解释错误的一项是( D) A.沿溯阻绝 沿:顺流而下 B.不以疾也 疾:快

C.径黄牛山 径:经过

D.犹望见此物 犹:好像 2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( C) A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝献多生怪柏 既人迹所 绝 C.虽乘奔御风 虽途迳信宿 D.故渔者歌曰 三朝三暮,黄牛如 故 3.将文中画线句子翻译成现代汉语。 (4 分)

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⑴清荣峻茂,良多趣味。

水清树荣,山高草盛,趣味无穷。 (2)色如人负刀牵牛,

形状就像人背着刀牵着牛。

4【. 甲】文“朝发白帝 ,暮到江陵 ”,侧重写水的 (湍急);

【乙】文 “朝发黄牛,暮宿黄牛 ”,侧重写水的(迂回)。这 在写法上都属于(侧面)描写。 (3 分)

5.【甲】、【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 (2 分。只答出 “热爱”或“赞美 ”一方面内容的得 1 分。

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