2009年秘书资格考试工作实务练习试题三

2009年秘书资格考试工作实务练习试题三 一、填空题

1．秘书工作的环境是________，秘书工作的核心是_________。 2．领导这个词，作为名词，它指担任领导职务的个人或群体，可以是_______，可以是______________，也可以是_______________。

3．领导活动是为社会组织的活动___________、__________、开拓局面的行为，领导活动具有_______________、___________、__________________。

4．领导与统治的相同点，都是一种___________行为。

5．领导活动是在一定领导环境确定的范围内进行的一种_________的人的_________。

6．领导活动要素的三个基本方面，即___________、____________、_____________。

7．领导者与被领导者共同的工作对象，即___________。 8．领导者与被领导者共同对某一自然物作用，产生出特定的产品（成果），这种自然物就是领导活动作用的______________。

9．领导意图是指领导者领导社会组织实现其目标所提出的______________。

10．秘书部门是否健全，工作是否有效率，直接关系到整个组织的____________。

11．从秘书工作的职能范围来看，秘书并不承担某一职能部门的具体工作，而是起着________、_______________的作用。

12．秘书工作的各个特点中最主要的反映秘书工作本质特点的是________，其他四个特性则是由此派生出的属性。

13．在封建社会，领导者与秘书是________关系；在资本主义社会则变为_______关系。

14．秘书与领导者的关系在组织上是________关系；在工作上是_______关系；在职能上是__________关系。

15．秘书职能实际上是领导人脑力和体能的___________和__________。

16．领导活动的核心是_________，管理活动的核心是___________。 17．秘书的智囊作用表现在三个方面，即提供依据、综合意见、___________。

二、判断题

1．秘书工作的核心是领导意图。（） 2．没有领导活动，秘书活动仍存在。（）

3．领导者是指正式组织中担任某种管理职务、从事管理工作的人。（）

4．领导活动是为社会组织的活动提出方向、创造态势、开拓局面的行为。（）

5．领导这个词，只可以指担任领导职务的个人，而不可以指群体。（）

6．在不同的社会发展阶段与历史条件下，领导活动的特点都是一样的。（）

7．领导者的行为、活动是可以随心所欲的。（） 8．由于作用客体不同，形成了不同形式的领导活动。（） 9．客观环境是领导者与被领导者的用武之地。（） 10．领导这种社会活动与人类社会共存。（）

11．作用客体是领导者与被领导者共同的工作对象。（） 12．领导者是活动的主体，是领导活动的核心。（） 13．自然物就是领导活动作用的客体。（）

14．任何领导活动都是在特定的客观环境中进行的。（） 15．领导意图是领导者领导社会组织的一种想法。（） 16．上级的指示就是本单位的领导意图。（） 17．工作出现失误，秘书人员应主动承担责任。（） 18．秘书应参与领导决策。（）

19．秘书工作的“不管部”作用就是可管可不管的都可不管。（） 20．秘书工作是依附于领导活动而存在的。（）

21．依附性是秘书工作的一个本质特征。（）

22．秘书人员在处理与具体领导人之间的关系时只应注意原则性。（）

三、单选题

1．最能反映秘书工作本质特点的是（）。 A．政策性 B．依附性 C．综合性 D．机密性

2．政务类、事务类任务是属于秘书工作（）的特点。 A．机密性 B．政策性 C．服务性 D．综合性

3．秘书与领导是上下级关系，不能平起平坐，这指的是（）的关系。

A．感情上 B．组织上 C．工作上 D．职能上

4．秘书工作的核心是（）。 A．领导作风 B．领导艺术 C．领导活动 D．领导意图

5．领导活动的主体和核心是（）。 A．领导者 B．被领导者 C．作用客体 D．自然物

6．主动配合领导处理好日常事务，是秘书工作的（）。 A．枢纽使用 B．助手作用 C．参谋作用 D．辅助协调作用

7．凡是其他职能部门不管的事，领导都可以安排给秘书部门去做，因此人们也称秘书部门是（）。

A．二首长、二领导 B．参谋部、智囊团 C．跑腿的、打杂的 D．“不管部” 四、多选题

1．领导作为名称，可指担任领导职务的（）。 A．领导活动； B．领导人 C．领导班子 D．领导机关

2．领导活动的要素可概括为（）。 A．领导者 B．被领导者 C．领导意图 D．作用客体

3．领导活动具有（）。 A．战略性 B．综合性 C．技术性 D．艺术性

4．领导意图的产生是（）的产物。

A．马列主义普遍原理与各项具体管理实践相结合 B．上级指示与本组织具体情况相结合

C．领导与群众智慧相结合

D．管理活动规律与相关业务规律相结合 5．秘书工作在领导活动中的作用有（）。 A．枢纽作用 B．助手作用 C．参谋作用 D．联络作用

6．秘书工作助手作用的具体内容有（）。 A．文书处理 B．筛选文件 C．档案管理 D．事务处理 E．督促作用

7．秘书工作在领导活动中的特点有（）。 A．依附性 B．阶级性 C．服务性 D．机密性 E．管理性

8．属于秘书工作政务类任务的是（）。 A．文件的拟办、承办 B．调查研究、情况汇总 C．公务接洽 D．承办会务

9．我国党政机关、企事业单位，领导与秘书的关系可归纳为（）。 A．主仆关系 B．凡上下级关系 C．同志关系 D．主辅关系

10．秘书人员与具体领导人相处的原则有（）。

A．思想体系一致原则 B．知识互补原则 C．相互信任原则 D．相互适应原则 五、名词解释 1．领导 2．领导活动 3．作用客体 4．领导意图 5．领导环境 六、简答题

1．秘书工作在领导活动中的作用。 2．秘书工作助手作用的具体内容。 3．秘书工作“智囊”作用的三个主要表现。 4．秘书工作在领导活动中的特点。 5．秘书人员与具体领导人相处的原则。 6．秘书与领导班子相处的主要原则。 七、论述题

1．怎样认识领导与管理、统治的区别？ 2．领导意图是怎样形成的？

3．什么是作用客体？领导活动为什么有不同的形式？ 4，为什么说贯彻领导意图是秘书工作的核心？

5．“越位”有何表现？为什么会发生“越位”现象？它有何危害？ 6．秘书应怎样努力做到出力而不“越位”？

7．有人说“当秘书只要上班早，手脚勤，嘴巴甜，让领导高兴就是好秘书”，你对此说法有何评价？

8．有的女同学把秘书与“小秘”联系起来，认为当女秘书名声不好，对此种说法，你怎么看？9．你如何认识秘书工作的综合性？学习使人进步，相信能就一定能成功

八、工作实务题

王秘书进入总经理办公室时，总经理与副总经理正在激烈地争论，王秘书听了一会儿后，当场附和了副总经理的意见，引起了总经理的不悦。如果你是该公司办公室主任，你将如何处理此事？