班会主题：成功始于目标
设计背景：
高二年级时光，学生对于具体的目标追求，比较模糊，有许多同学甚至不知道学习是为了什么，而高二阶段又是学习十分紧张的时期，在这种情况下，给学生以目标的指引是迫切的。
成功学认为，成功人士都有自己坚定的人生目标，许多成功学书都讲述了目标对成功的指引作用。所以，为了学生能够在高二阶段的学习中取得成功，在开学时我便给他们以目标的指引-----因为“成功始于目标”。
教育目标：
1. 让学生明白目标对成功的重要性。
2. 让学生能够制定出自己的人生目标、近期目标、明确实现目标的路径和方法。
班会准备：
1. 网上搜集与目标 相关的故事与文章。
2. 制作课件及供学生填写用的表格。
活动过程：
一、班会引入-----我们的目标
师： 同学们，本学期是高二年级的上学期。开学已经一个多月了，一切也才刚刚回到正轨。对我们而言，这是新的一学期，其实就是定下了一种新的方向、新的目标。我们这艘大船既然已经起航，摆在我们面前的首要问题是：我们的大船要驶向何方？这是我们每个人都应该清楚的问题，就如你想去旅行，你得先确定到哪里。你想去买东西，你得先明白买什么东西；你坐车，你得有目的地；你想要考大学，你得明确自己想上什么样的大学，想上哪个大学！
同学们，我们这节班会的主题 就是希望大家对目标有个清晰的认识。先问大家一个问题：你们是否知道高二对我们来说意味着什么？
生1： 意味着我们高中已经过了三分之一，意味着我们离高三很近了。
生2： 意味着我们应该好好地扎实地学习，为高三奠基。
生3： 意味着我们没有太多的空闲时间去玩耍，贪玩的心应该收回了。
生4： 意味着我们要认真对待我们的学习，意味着我们成人了，应该更懂事，学习上的事情应该更加积极主动，而不是靠老师逼着才学习。
师： 大家的回答让我很感动，感觉你们已经长大了。高二，我们既然选择了升学，升学就是我们的方向，即我们前进的目标，在以后学习的路上大家也就都有了方向的指引。但这只是一个大的方向而已，对于两年后我们的毕业目标是什么，我们思考过吗？或者我们的人生的目标，我们想过吗？
生1： 我要考一所好点的大学， 我要让我的父母过上好的生活，我要给他们优越的晚年生活。
生2：我要当一名导游，我喜欢这个职业。
生3：我要做一名播音员。
生4： 我想当一名公务员，感觉公务员挺轻松。
生5： 我要像李家诚一样，挣很多钱。
生6: 我没什么明确的目标，但我肯定要上本科。
二、故事启迪------目标指引成功
师：大部分同学都有自己的一个目标，那么我们为什么要有自己的目标？
生1：有了目标就有了动力，让我们为这个目标去努力奋斗。
生2：人都有这样那样的目标或者想法，一个人如果没有目标，那就如同行尸走肉，失去了生活的意义。
生3： 目标就是指引我们前进的灯塔，在我们学习累的时候，在我们想要懈怠的时候，想想自己的目标，我们就会重新振作起来，再次向我们的目标前进。
师： 刚才的问题大家分析得很透彻，明白了我们为什么需要目标。下面这个故事告
诉我们：看不到目标将会带来怎么样的后果。
故事： 《费罗伦丝.柯德威克游加利福尼亚海岸》
这个故事告诉我们：如果没有目标，就找不到自己努力的方向；没有方向就没有动力，奋斗中的困难就会让我们自暴自弃，半途而废。
师：没有目标，没有方向 就会如故事中的费罗伦丝.柯德威克一样，看不到方向，使自己功亏一篑。所以，我们要有目标，要有方向。成功始于选定方向。接着再看一个故事《新生活是从选定方向开始的》。
这个故事告诉我们：“一个人有什么样的目标就会有什么样的选择，有什么样的选择就会有什么样的人生。新生活是从选定方向开始的，一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天才开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。所以，与其一味追求好的结果，还不如尽早省察自己的内心，确定好人生方向，让自己的人生有一个好的开始。”
三、集思广益-------制定目标的策略
师： 方向的确定使比塞尔人找到了自己的新生活，我们也要有明确的目标，也要有人生的方向，因为我们也要有我们的“新生活”。但是该如何制定目标呢？制定目标需要注意些什么呢？下面进行小组讨论，准备发言。
生1： 目标要切合自己的实际，比如我现在如果想夺取班级第一名，那就是不切实际的，因 为以前没有打好基础，我只能一步步地去超越别人。
生2：目标要明确，要坚定不变，不能三心二意。
生3： 要时时刻刻记着自己的目标，定个目标，然后忘记了，就等于什么也没有。最好贴在桌子上。
生4：要找个人监督着自己去实现，不然，像我这样自制力很不好的人，会很容易忘记自己的目标。
生5：目标要能够完成，不能太困难，当然也不能太简单。太困难了就会使自己失去信心，太简单了会没有成就感。
生6： 目标有很多种，有近期的、有长远的、有现在的、也有自己人生的目标。
师： 大家说得很好，看来大家都认真地思考了这个问题。基本上包括了制定目标需要注意的各个方面。按照大家说的。制定目标要合理，要记在心里，要有人监督，并且要有自己的人生目标。但是有一点大家没有说明。
生：哪一点？
师：其实大家制定目标时都会认识到的，只是没有说出来，你们制定目标时肯定是要写明什么时间达到什么目标，一定要在什么时间内完成的。
生：有要一个时间限制，不然目标也就没有意义了。
师：对，如果没有时间限制，目标就不具备其应有的作用了，比如你想去垫江看牡丹，但是你没有标明时间，这个目标也就不会激励着让你去实现。但是如果你写上了明年春天
4月12日去看牡丹，那就可能按照计划来完成目标。
四、实现目标
（一）坚定目标
师： 好了，有了对制定目标的讨论，相信大家已明白怎样制定目标了，但是目标制定后，我们将如何实现目标呢？
生1： 我们严格按照目标去做。
生2： 坚持去努力，完成目标。
师： 那如果我们感觉到不能完成目标，那我们怎么做呢？
生1：那可能是因为我们制定的目标太大了，这时就应及时改变自己的目标，再为自己找个新目标。
生2： 既然定了目标就一定能完成，完不成说明自己定的目标太高了，太离谱了。
师：当自己完成目标遇到困难时，那要不要改变自己的目标呢？
生1：应该改变，自己完不成的，还是按照那个目标去做，只能不断地打击自己。
生2： 我认为必须坚定不动摇，如果一有困难就降低自己的目标，那么到最后我们可能一事无成。
生3：你定的目标太高了，那就应该改变。
生4：那你开始制定的时候就应该想好，一旦制定好适合自己的目标就不应该改来改去的。这样目标就不是目标了，而是一天天地在变化。
师：是啊，我们制定自己的人生目标 一定要结合自己的能力，认真制定，一旦制定了以后就应去努力实现。请看下面的故事：
《猎杀骆驼》 这个故事告诉我们：一个人若想走上成功之路，首先必须有明确的目标。目标一经确立后，就要心无旁骛，集中全部精力，勇往直前。
师：大家再来看下面的一项非常著名的调查：
关于目标对人生影响的跟踪调查：
师：看了以上的故事与调查，大家对目标有什么新的认识？
生1：要有确定的人生目标。
生2：不能轻易改变自己定下的目标。
生3：经常改变目标的人，是不断给自己找借口，不断原谅自己的人，当然是失败者。
生4： 要坚信自己能完成自己的人生目标，且不改变，直到成功。
（二）畅想目标成功后的种种好处
师：大家知道了要坚持自己定好的人生目标不改变，但是在实现目标的过程中是会有很多困难与失败的，那么该如何坚定目标呢？先看易发久的故事：
《易发久》
师： 上面易发久的故事说明了什么?
生1：应畅想实现目标后的美好。
生2： 应常常想想目标成功后，我们可以得到什么好处。
生3：当我们想要懈怠时，想想目标能够实现后，可以得到很多自己理想中想得到的东西，就会更加努力，就不会改变自己的目标了。
生4：正是那么多诱人的好处，才会使我们更加坚定目标。
师： 我们要想达到 目标，要先写下达到这个目标后，可以得到什么好处。这样我们就不会轻易地放弃自己的梦想了。
(三)分段实现大目标
师：即使明确了目标，我们就可以高枕无忧地等待目标的实现吗？
生1：当然不是，我们还要艰苦地学习、不断地完成任务，直至目标实现。
生2：光说不干，等于零蛋。有了目标就应勤奋地学习，为实现目标创造条件。
师： 是的，有了目标就得去实干。也许考大学是我们现在的人生目标，或者是我们现在的核心目标。那么，如果你想上一所好大学，你将付出什么 样的行动呢？
生：我会好好学习，勤奋刻苦，利用好时间。
师：这是必要的，但是对于目标的完成还是不够具体，如果像你说的那样，成绩还像平常一样没有长进的话很可能考不上好大学呀。
生：我的目标是“本科”，平时按照上本科的要求自己，不断进步，不断提高自己。
师：按照上本科的标准要求自己，说得不错。可是如果现在的成绩很不理想，你能一下子达到你想要的水平吗？
生1：目标要逐步实现，我现在是班级三十名，我不可能一下子达到前十名，我只能一点点地努力实现。
生2： 当然不能一下子达到要求，我会一步步地实现自己的目标。我现在是要求自己一次次地进步，到高考时能够达到目标。
师：很好，说到点子上了，就是要一次次进取，分步来实现目标，慢慢地接近目标。可以更具体一些，高二要达到什么水平，高三要达到什么水平，尤其是临近高考时达到什么水平。那么面对即将到来的月考，我们要求自己 达到什么样的水平呢？待会儿制定目标时大家要努力把这些都想好。看了下面的故事，也许你会更清晰些。
《分段实现大目标》
师：看了这个故事，想想我们的学习，你有什么启发？
生：要不断地提高自己，我们可以把离高考剩下的时间分成几段，比如以每次考试为一段，在每一段我们都要为实现高考目标而定下一些小的目标，我现在班级30名，如果我定下目标下次月考我要达到班级前25名，那么以后的每次考试我要求自己进步一名，那么高考时我肯定是班级前几名，也就有可能实现我心中的理想。
五、我们的核心目标——学习成功
师：说得非常好，你说出了我想要给大家说的话。今天我们知道了目标的重要性，知道了如何制定目标，那么我们应如何从现在开始规划自己的人生目标呢？也许我们有许多目标，但是我们目前最需要实现的目标是什么？不正是我们的学习吗？不正是我们想要上的大学吗？同学们，考上理想的大学是我们现在的核心目标，也是我们其他人生目标的重要目标。只有如此，我们才可以更好地达到其它目标。那么，就让我们明确自己的目标，并一起努力去实现吧。为我们的新高二制定一个航向，为自己立一盏指路的明灯，为我们的人生理想加油。明确自己的人生理想后，请填写下面的表格并张贴到桌子上，以时时激励我们，指引我们前进！
表格： 今天的班会观察家此结束，谢谢大家。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容