一、给划线的字选择正确的读音。（6分）
急躁（cāo zào） 看守（kān kàn） 尽管（jǐn jìn） 扇风（shān shàn） 相片（xiānɡ xiànɡ） 停当（dānɡ dànɡ） 二、比一比，再组词。（8分）
辨（ ） 拢（ ） 测（ ） 迎（ ） 瓣（ ） 笼（ ） 侧（ ） 仰（ ） 三、给划线的词语填上意思相反的词语。（4分）
1．种子从黑暗的地下钻出来，看到了一个（ ）的世界。 2．（ ）来自勤奋，愚蠢缘于懒惰。
3．节日的校园十分热闹，可是放暑假时就明显（ ）多了。 4．建赵州桥的时候，工匠们（ ）了很多石料，一点也没浪费。 四、用“心”组成词语再填空。（5分）
对父母要有（ ），对自己要有（ ），在学习中要有（ 与别人交往要有（ ），对有困难的人要有（ ）。 五、给下面划线的字选择正确的解释。（6分）
1．小明听了他的意见直摇头。 （ ） 爷爷心直口快，得罪了好几个人。 （ ） 进入大山，找不到一条笔直的公路了。 （ ） A 直爽 B 不断地，一个劲儿 C 和“弯”相对 2．学校要求参加合唱演出的同学要服装整齐。 （ ） 他化装成一名八路军战士。 （ ） 家里装上了大屏幕彩电，看电视节目真好啊！ （ ） A 安置，安放 B 打扮 C 穿着的衣物 六、写下“气象成语”。（12分）
（ ）厉风行 风（ ）无阻 欢声（ ）动 （ ）闪雷鸣 风（ ）交加 冷若（ ）霜 （ ）平浪静 和（ ）细雨 冰天（ ）地
），
青（ ）直上 行（ ）流水 雾散（ ）消 七、填空。（共13分）
1．运用名言、成语或诗句填空。（5分）
（1）任何成就都是 。 （2）路人借问遥招手， 。
（3）每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟
诵“ ”来表达思乡之情。
（4）每当秋风飒飒、枫叶火红时，你会吟诵“ ”
来赞美深秋的景色。
（5）北京不但 ，而且 。（用四字成语） 2．换一种说法来表达鲜花的开放。（8分） （1）牵牛花开出了紫色的花。
（2）睡莲在午时开放。
（3）烟草花傍晚开花。
（4）昙花九点左右才开。
八、乱句重排。（5分）
（ ）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。 （ ）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。 （ ）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！ （ ）妈妈也坐在旁边看呢！
（ ）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重
算一遍。
九、阅读短文，回答问题。（共14分）
（一）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1．照样子用红色的词语写句子。（4分） 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
就像…… 我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
不是……而是……
2．我知道草地为什么会变颜色了，是因为 （2分）
（二）风
今天风真大。路旁的树木被风吹得摇摇摆摆，不时发出“呼呼”的声音。大 街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着。顶（①人体或物体上最高的部分；②用头或角撞击；③对面迎着）风骑车的人，就像自行车运动员一样，弓着身，双脚吃力地向前蹬（dēnɡ dènɡ）着。我走进学校，操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。
我想，我们在大力植树造林的同时，还要保护好树林，这样才可以防御风沙， 让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。 1．给文中红色字选择正确读音或解释。（2分） 2．这篇短文主要写 真大。（1分） 3．写出短文中的中心句。（2分）
4．短文中先总写 ，接着分写了 、 、
和 几个地方被风吹的情景。最后写了自己的 。 （2分）
5．文中把 比作“绿色的长城”。（1分） 十、习作。（27分）
在家里，你一定是爸爸妈妈的好帮手，洗碗、扫地、收拾房间……选一
件你做过的事，具体地写一写你是怎么做的。题目自拟。
参考答案
一、给红色字选择正确的读音。
急躁（cāo zào） 看守（kān kàn） 尽管（jǐn jìn） 扇风（shān shàn） 相片（xiānɡ xiànɡ） 停当（dānɡ dànɡ） 二、比一比，再组词。
辨（ 分辨 ） 拢（ 合拢 ） 测（ 检测 ） 迎（ 迎风 ） 瓣（ 花瓣 ） 笼（ 灯笼 ） 侧（ 左侧 ） 仰（ 仰望 ） 三、给红色的词语填上意思相反的词语。
1．种子从黑暗的地下钻出来，看到了一个（光明）的世界。 2．（聪明）来自勤奋，愚蠢缘于懒惰。
3．节日的校园十分热闹，可是放暑假时就明显（冷清）多了。 4．建赵州桥的时候，工匠们（节省）了很多石料，一点也没浪费。 四、用“心”组成词语再填空。
对父母要有（孝心），对自己要有（信心），在学习中要有（恒心），与
别人交往要有（诚心），对有困难的人要有（爱心）。 五、给下面红色字选择正确的解释。
1．小明听了他的意见直摇头。 （ B ） 爷爷心直口快，得罪了好几个人。 （ A ） 进入大山，找不到一条笔直的公路了。 （ C ） A 直爽 B 不断地，一个劲儿 C 和“弯”相对 2．学校要求参加合唱演出的同学要服装整齐。 （ C ） 他化装成一名八路军战士。 （ B ） 家里装上了大屏幕彩电，看电视节目真好啊！ （ A ） A 安置，安放 B 打扮 C 穿着的衣物 六、写下“气象成语”。
（ 雷 ）厉风行 风（ 雨 ）无阻 欢声（ 雷 ）动 （ 电 ）闪雷鸣 风（ 雪 ）交加 冷若（ 冰 ）霜 （ 风 ）平浪静 和（ 风 ）细雨 冰天（ 雪 ）地 青（ 云 ）直上 行（ 云 ）流水 雾散（ 云 ）消 七、填空。（共13分）
1．运用名言、成语或诗句填空。
（1）任何成就都是 刻苦劳动的成果 。 （2）路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人 。
（3）每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟
诵“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”来表达思乡之情。 （4）每当秋风飒飒、枫叶火红时，你会吟诵“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二
月花 ”来赞美深秋的景色。
（5）北京不但 风景优美 ，而且 热闹非凡 。（用四字成语） 2．换一种说法来表达鲜花的开放。 （1）牵牛花开出了紫色的花。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （2）睡莲在午时开放。
睡莲午时从梦中醒来。 （3）烟草花傍晚开花。
烟草花在暮色中苏醒。 （4）昙花九点左右才开。
昙花在九点左右含笑一现。 八、乱句重排。
（ 4 ）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。 （ 1 ）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。 （ 5 ）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！ （ 2 ）妈妈也坐在旁边看呢！
（ 3 ）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重
算一遍。
九、阅读短文，回答问题。（共14分）
（一）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像
我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1．照样子用红色的词语写句子。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
就像…… 一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。 我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
不是……而是…… 迎接梅花出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风。 2．我知道草地为什么会变颜色了，是因为 因为蒲公英的花就像我们的手掌，
花朵张开时，草地是金色的；花朵合拢时，草地就变成绿色的。
（二）风
今天风真大。路旁的树木被风吹得摇摇摆摆，不时发出“呼呼”的声音。大 街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着。顶（①人体或物体上最高的部分；②用头或角撞击；③对面迎着）风骑车的人，就像自行车运动员一样，弓着身，双脚吃力地向前蹬（dēnɡ dènɡ）着。我走进学校，操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。
我想，我们在大力植树造林的同时，还要保护好树林，这样才可以防御风沙， 让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。 1．给文中红色字选择正确读音或解释。 2．这篇短文主要写 风 真大。 3．写出短文中的中心句。
今天风真大。 4．短文中先总写 今天风真大 ，接着分写了 路上 、 大街上 和 教室里 几个地方被风吹的情景。最后写了自己的 想法 。 5．文中把 树林 比作“绿色的长城”。 十、（无答案）
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