1，第4页 材料研读（材料内容略）
结合上述材料，谈谈鸦片走私的严重危害。【鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。白银大量外流直接威胁到清政府的财政；许多官员、士兵吸食鸦片，不但严重摧残了他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。】
2，第6页 问题思考：鸦片战争中，中国为什么会战败？【①政治上，中国是腐朽的封建专制制度，而英国确立了先进的资本主义制度；②经济上，中国自给自足的自然经济占统治地位，而英国已完成工业革命，成为世界工厂；③军事上，中国武器装备和军事思想落后，而英国船坚炮利，军事思想先进】 3，第7页 课后活动：
（1）中国称这场战争为“鸦片战争”，而英国一直称之为“通商战争”。在你看来，英国发动这场战争的真正意图究竟是什么？【“鸦片战争”之称是因为这场战争的导火线是英国向清朝走私鸦片，“通商战争”则是英国以通商的幌子掩盖其侵略本质。英国发动战争的真正目的是打开中国市场，获取高额利润。随着工业革命的发展，英国继续扩大海外市场，地大物博的中国成为其理想的选择之一。】
（2）结合《南京条约》的相关内容，对比1840年前的中国，你认为鸦片战争后中国社会发生了哪些变化？【①割占了香港岛，使中国的国家主权和领土完整遭到破坏；②赔偿英国2100万银元，增加了国家的财政负担，而这些都转嫁成中国人民的负担；③被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，列强开始向中国倾销商品、掠夺原料，使中国自给自足的自然经济开始解体；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议，这破坏了中国的关税自主权。总之，鸦片战争后，中国的领土、关税、司法等主权都遭到了破坏，中国开始从一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建性质的国家。】
第二课 第二次鸦片战争
1，第9页 问题思考：如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？【第二次鸦片战争爆发的根本原因是西方列强希望进一步打开中国市场，扩大侵略权益。即使没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，西方列强也会制造其他借口来发动战争。】 2，第10页 材料研读（材料内容略）
结合材料，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受？【圆明园被誉为“万园之园”，它的艺术价值极高。圆明园的毁坏是中华文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。雨果站在全人类的角度揭示了侵略者的强盗本质，表达了对侵略者的非人道的强盗行径的强烈不满，以及对和平与文明的呼唤。中华儿女应该以史为鉴，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。】 3，第12页 课后活动
（1）根据《沙俄侵占中国北方领土示意图》，叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。【】 （2）根据条件，观看电影《火烧圆明园》（略）
第3课 太平天国运动
1，第14页 材料研读（材料略）这段话说明了什么？【说明了清政府的腐败导致民心俱失，没有百姓愿参军抵抗太平军。清朝的军事效率低下，军官指挥无方，军心涣散，行动迟缓，将士缺乏斗志。】 2，第15页 材料研读（材料略）《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么？【太平天国的领导们希望通过《天朝田亩制度】建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。这一方案要在小生产的基础上废除私有制和平均一切社会财富，不可能使社会生产力向前发展，相反它将使社会生产力停滞在分散的小农经济的水平上，把农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济理想化、固定化。因此，它具有违反社会发展规律的落后性。再加上当时紧张的战争环境，《天朝田亩制度》无法实行。
3，第18页 课后活动：在《太平天国运动形势示意图》中，找出桂林、长沙、武昌、安庆的位置，思考太平军为什么进展这么顺利？【①桂林、长沙、武昌、安庆是太平天国北上进军的四个重要城市，在教材第14页《太平天国运动形势示意图》中很容易找到②太平军能够胜利进军的原因很多。第一，准备充分。洪秀全创立了：拜上帝会】使组织和发动人民有了统一的思想，发展了数以万计的教众和冯云山、杨秀清等骨干。第二，起义适逢其时。鸦片战争后，中国的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。加上连年自然灾害，百姓处于水深火热之中。第三，策略正确。起义军建号太平天国，昭示了建立平等社会的斗争目标，应和了当时民众的理想，因而得到了广泛响应。在永安及时分封诸王，建立了以洪秀全为核心的领导集体，成为胜利进军的组织保障。第四，战斗力强。太平军将士大都出身贫苦阶层，斗志坚定，军纪严明。第五，清朝腐败不堪。
第4课 洋务运动
1，第22页 材料研读（材料略）
这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？【①这段话是李鸿章在甲午中日海战北洋水师全军覆没后发表的感慨。从中可以看出洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动。②李鸿章的观点有一定的道理。洋务运动在“中体西用”思想的指导下，只学技术而不改变制度，不可能从根本上达到“自强”“求富”的目的。再加上其
内部的腐败和外国势力的挤压，洋务运动的失败是历史的必然。但是，洋务运动有具有重大的意义，并非李鸿章所说的“虚有其表”，他是中国历史上第一次近代化运动，对于中国经济、军事、文化的近代化都具有重要的推动作用。洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵也起到了一定的抵制作用。】 2，第23课 课后活动
（1）下列关于洋务运动的评价，正确都是（ A ）
（2）洋务运动给中国近代化探索留下了哪些有一定启示？【①中国近代化是一个长期的艰巨的过程，政治民主化是其实现的前提，不完成反帝反封建的任务和取得民族独立，要想实现近代化是不可能的；②解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。几千年根深蒂固的封建意识形态顽固地阻碍着中国近代化的进程，消除它的影响任重而道远；③引进先进科学技术的同时，更要引进先进的管理制度和监督机制；④要有坚强的领导核心和良好的国际国内环境；⑤地主阶级的自救运动挽救不了中国，中国要实现近代化需要新的政治力量。】
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
1，第26页 材料研读（材料略）
试结合旅顺屠城的史实，分析这段话的含义。【①“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽”是指日本经过明治维新在实力大增、实现工业化的同时，走上了对外侵略扩张的道路；②“日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目”是针对日本侵华过程中制造的旅顺大屠杀而言。1894年11月，日本占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人，犯下了令人发指的罪行。其“野蛮的真面目”暴露无遗。】 2，第26页 问题思考：结合从鸦片战争到甲午海战的历史，说说加强海洋防卫的重要性。【1840年鸦片战争爆发，英国侵略者从远洋航海而来，数量很少的兵力凭借坚船利炮在东部沿海打开了中国的大门，进而迫使清政府签订屈辱和约，将中华民族推入空前的民族危机之中。第二次鸦片战争，英法侵略者同样凭借海军优势，在东部沿海进一步打开了中国的大门，给中华民族带来了更大的危机。1894年日本发动了甲午战争，当时的中国已经有了较为强大的海军，但在腐败的政治体制下，海洋防卫意识和战斗信心不足，防卫调动不利，终被日本打败。从鸦片战争到甲午海战的历史留下了惨痛的教训，我们必须要将海洋防卫的强化提到国家安全的重要程度上来。21世纪是海洋世纪，海洋世纪的到来和中国国际安全环境的变化，使新时期海洋安全在中国国家安全中的地位凸显。】 3，第27页 课后活动：通过《马关条约》，清政府被迫允许外国在中国投资办厂，而今天中国同样允许外国在中国投资办厂，这二者之间有什么不同？【二者的本质区别是前者是被迫开放，后者是主动开放。1894年日本发动甲午战争，清政府战败被迫签订《马关条约》，允许外国在中国投资办厂。这种规定具有明显的强迫性，打着半殖民地社会性质的烙印。1978年我国实行改革开放的伟大决策，外国来中国投资办厂，是我国对外开放政策的一个组成部分，有利于我国经济的发展。】
第6课 戊戌变法
1，第29页 问题思考：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？【宣传了 批判封建残余、鼓吹新法、变法图强的观点； 这些宣传推进了维新运动的发展，促进了变法的实现，并向民众传播了爱国主义思想，进行了资产阶级的思想启蒙教育。】 2，第31页 课后活动：
（1）制作表格，整理戊戌变法的主要内容 类别 主要内容 政治 裁撤冗官冗员，允许官民上述言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 （2）历史小组的同学讨论戊戌变法，你同意哪一种观点？请说明理由。【对每一种观点都要辩证地分析。A戊戌变法的领导者是光绪帝，康有为、梁启超是发动者和主要的推动者。戊戌变法是“一场救亡图存的爱国运动”理由：甲午中日战争后，中国面临空前严重的民族危机。康有为、梁启超在这种背景下发动了旨在变法图强、救亡图存的
戊戌变法，戊戌变法激发了人们的爱国思想和民族意识。 B戊戌变法和洋务运动不完全一样。洋务运动是地主阶级的自救运动，戊戌变法是资产阶级救亡图存运动。二者都主张向西方学习。理由：洋务运动引进西方先进技术，兴办了一批近代军事工业和民用工业，创办了新式海军，并向西方派遣留学生。维新变法的内容主要包括倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。 C戊戌变法没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，其设定的救亡图存的目的没有达到，最终失败。戊戌变法对近代社会产生了积极影响。理由：戊戌变法激发了人们对爱国思想和民族意识，在思想和文化方面都产生了广泛而持久的影响。】
第7课 抗击八国联军
1，第32页 材料研读（材料略）这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样看待这些主张？【主张——反对帝国主义，号召群众捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线，扶植清政府。 看法——这些主张鲜明地表达了义和团群众反对帝国主义的斗争意志。但具有盲目排外的落后性，带有迷信色彩，且对清政府的本质认识不清。】 2，第35页 问题思考：想一想，各国在北京东交民巷使馆界驻军，对中国有什么影响。【在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国主义策划侵略中国的大本营。外国侵略者派兵驻守东交民巷，使清政府完全处于外国军队的控制之下，且便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。】 3，第36页 课后活动： （1）填充 战争 条约 影响 鸦片战争 《南京条约》 【中国开始沦为半殖民地半封建社会】 第二次鸦片战争 《北京条约》 【中国半殖民地化程度进一步加深】 甲午中日战争 《马关条约》 【中国半殖民地化程度大大加深】 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 【中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊】 （2）《辛丑条约》的主要内容有哪些？为什么说《辛丑条约》签订后清政府已经成为“洋人的朝廷”？ 【内容——清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 因为条约的签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。】
第8课 革命先行者孙中山先生
1，第40页 材料研读（材料略） 为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？ 【孙中山先生是中国资产阶级民主革命理论和实践的先行者，他公而忘私的革命奉献精神和百折不挠的革命斗争精神令人敬仰。在长期的革命斗争中，孙中山的革命主张逐渐得到其他党派的认可，成为革命党公认的领袖。】 2，第41页 课后活动：
（1）李鸿章、康有为、孙中山是中国近代史上三位重要历史人物，他们都做出了重要贡献。请你查阅相关资料，谈谈你对他们的看法？ 【李鸿章是地主阶级洋务派的代表，他创办了军事工业江南制造总局和民用工业轮船招商局、开平煤矿，客观上推动了中国经济的近代化；康有为和孙中山分别是资产阶级维新派和革命派的代表，他们都主张在政治上学习西方的政治制度，推动了中国政治的近代化。】 （2）三民主义与中国同盟会政治纲领的关系是什么？ 二者的对应关系如下表 三民主义 同盟会纲领 含义 民族主义 驱除鞑虏，恢复中华 推翻清王朝统治，反对民族压迫 民权主义 创立民国 推翻君主专制制度，建立资产阶级专政的议会制共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生 核定全国地价作为征收地租的依据，逐步收买地主的土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题 民生主义 平均地权 第9课 辛亥革命
1，第43页 材料研读（材料略） 通过读材料这段话，分析黄花岗起义的历史意义。【①黄花岗起义中，革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，从而促进了全国革命高潮的更快到来；②黄花岗起义直接有力地打击了清朝统治，为后来武昌起义一举成功准备了条件，可以看做辛亥革命的预演】 2，第45页 课后活动 （1）选B （2）略
第10课 中华民国的创建
1，第47页 材料研读（材料略）你怎样看待南京临时政府的外交政策？【材料表达了孙中山和临时政府实行独立自主和平外交的原则和愿望。这是中华民国临时政府与清政府外交政策截然不同之处。但是，在当时半殖民地半封建社会的状况下，国际环境险恶，国内政治条件纷乱不定，再加上资产阶级革命派自身的弱点，这一政策很难真正推行。由于异常严重的财政困难等，在实际的外交活动中，临时政府做出了很大的让步。】 2，第49页 问题思考：为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？【《中华民国临时约法》在1912年3月8日由南京临时参议院通过，11日公布施行。它规定了资产阶级共和国的国家、政府组织机构以及人民享有的各项政治权利，带有鲜明的革命性、民主性。因此，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。】 3，第49页 课后活动
（1）你认为下列哪些措施是为了限制袁世凯的权力？试在右侧的口中画√ 答案： 清帝必须退位 口 临时政府设在南京 口 临时大总统到南京就职 口 颁布《中华民国临时约法》 口 （2）阅读鲁迅的《故乡》《风波》《药》《阿Q正传》等小说，体会辛亥革命对当时社会的影响。【①小说《故乡》作于1921年1月，作品通过闰土的明显变化，深刻揭示了辛亥革命后十年中国农村的衰败、萧条，以及人际关系严重隔阂的社会根源，表达了变革旧社会、创造新生活的主题。《风波》是1920年鲁迅创作的小说，它描写了1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波，以小见大，展示了辛亥革命后中国农村封闭、愚昧、保守点沉重氛围。《阿Q正传》是鲁迅先生于1921——1922年撰写的中篇小说 ，作品以辛亥革命前后的江南农村未庄为背景，塑造了阿Q这样一个受旧社会沉重压迫而精神扭曲变形的人物形象。②上述作品共同说明，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。广大农民和农村在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫，经济上的剥削和精神上的奴役。】
（3）依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？【①历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治，结束了长达两千多年的封建君主专制政体，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法，使民主共和观念深入人心；②遗憾：辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级代表袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。】
第11课 北洋政府的黑暗统治
1，第53页 材料研读（材料略）试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。【材料是1915年面对袁世凯的倒行逆施，孙中山发表的《讨袁檄文》，从中我们可以看出孙中山彻底反对恢复帝制、誓死维护共和制度的决心。】 2，第53页 材料研读（材料略） 根据材料想一想，北洋军阀的割据局面对中国社会造成哪些不利影响？【材料显示，军阀割据直接导致农户数量和耕地面积大量减少，荒地面积、陆军数量和军费数额大量增加。军阀割据使中国内战连绵，给中国人民带来了深重的灾难，严重影响了中国社会经济的发展和人民的生活。】 3，第54页 课后活动 （1）选B （2）“二十一条”的主要内容有哪些？这对中国有什么影响？【①主要内容：承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日
本人为顾问等。②影响：“二十一条”是要将中国的政治、军事、财政及领土完全置于日本的控制之下，把整个中国变为日本的殖民地。这不仅是对中国主权的严重侵犯，也威胁到欧美列强在中国的权益。】
第12课 新文化运动
1，第57页 问题思考：你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件事怎么看？【以孔子为首的儒家传统道德，是维护封建专制统治的精神工具，要实现民主政治就必须否定封建礼教。新文化运动猛烈抨击旧道德，提出“打倒孔家店”的口号，是与当时北洋军阀尊孔复古的逆流分不开的。但其存在完全否定的激进性。】 2，第58页 课后活动 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。结合本课内容，请你谈谈民主与科学口号的进步意义。【中国近代化经历了器物近代化，到制度近代化，再到思想近代化的过程。自强求富是地主阶级洋务派提出的口号。主张用西方先进的技术维护封建统治。挽救民族危机，处于学习器物阶段。君主立宪和民主共和分别是资产阶级维新派和革命派提出的口号，他们主张通过发展资本主义来挽救民族危机，已发展到学习西方制度的阶段，但他们对封建文化都没有进行全面彻底的批判。面对袁世凯尊孔复古的逆流，资产阶级激进派发动了新文化运动，提出了民主与科学的口号，将中国近代化推进到思想阶段。民主指西方资产阶级民主政治和民主思想。科学指自然科学及看待客观事物的科学观点，它们是人身获得自由和思想解放不可缺少的两件武器。“民主”和“科学”口号的提出，是中国迈向思想文化近代化的重要标志。】
第13课 五四运动
1，第60页 材料研读（材料略） 上面这段话最能反映五四运动怎样的性质？为什么？【“设法开国民大会”表达了学生对民主权利的追求，“外争主权、内除国贼”的口号集中表达了学生对国家主权的维护——夺回中国的合法权益，严惩亲帝国主义的卖国贼。因此，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。】 2，第62页 课后活动 （1）选C
（2）假如你是五四运动中的一名学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略行径，请你拟写一张进行爱国宣传的传单。【提示：本题属于开放性题目，答案可以多元化。但要明确几个问题，第一，明确目标——抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略行径。第二，要知道北洋军阀的卖国政策和日本的侵略行径有哪些，比如承认“二十一条”、日本强占胶州湾等。第三，语言风格符合宣传特点——要求语言生动，富有号召力。】
第14课 中国共产党的诞生
1，第65页 材料研读（材料略） 上面的材料说明了什么问题？【五四运动展示了蕴藏在人民群众中的伟大力量，无产阶级也由此登上历史舞台，这一切都昭示着中国革命的新方向。】 2，第67——68页 课后活动 （1）填充表格 思想基础 马克思主义在中国的广泛传播 阶级基础 马克思主义与工人运动相结合，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 组织基础 各地共产党早期组织的建立 （2）中国共产党的成立使中国革命的面貌发生了怎样的变化？【第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标；发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时开始从事发动农民的工作，农民运动蓬勃发展起来；中国革命有了马列主义的科学指导思想，并与中国实际相结合，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。】 （3）根据条件，观看电影《开天辟地》。（略）
第15课 北伐战争
1，第73页 问题思考：结合本课内容，分析北伐战争节节胜利的原因。【国共合作的实现，为北伐提供了坚强的领导；得到了广大人民群众的支持；广大北伐官兵的浴血奋战和中国共产党员的先锋模范作用；北伐军出兵时机恰当，战略部署正确；北洋军阀统治腐败，内部矛盾重重；得到了苏联的援助。】 2，第74页 课后活动
（1）黄埔军校人才辈出，为国共两党培养出一大批高级将领。搜集资料，讲讲他们的事迹。【提示：可通过查阅书籍、报刊，上网检索以及观看相关影视资料等，了解黄埔军人的相关事迹，然后与同学进行相互交流。】 （2）课后阅读有关北伐战争的故事，体会北伐将士英勇斗争的精神。【分小组分享关于北伐战争的故事，学习将士
们敢于拼搏、勇于奋斗的优良品质。】
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
1，第76页 问题思考：左图中正在讲话的人是周恩来，他可能会说些什么？试展开你的想象，将周恩来要讲的话表述出来。【提示：联系当时背景，大胆联想。谈话围绕“反抗国民党反动统治”“打到帝国主义、打到反动军阀”“建立没有压迫的新中国”等主题即可】
2，第78页 材料研读（材料略）你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？【首先，要坚持中国共产党的领导。其次，要建立“相当力量的正式武装”，即要建立党领导的人民军队——工农红军。再次，党要通过打土豪、分田地等措施，团结广大工农群众，建立并不断巩固革命根据地。最后，党要领导工农红军开展灵活的武装斗争，使革命根据地不断扩大。】
3，第79页 将下列事件与其对应的内容或意义用直线连接起来。 事件名称 内容或意义
南昌起义 打出了“工农革命军”的旗帜
八七会议 确立了中国共产党对军队的绝对领导 三湾改编 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 秋收起义 提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
第17课 中国工农红军长征
1，第84页 材料研读（材料略） 结合材料，谈谈你对红军长征的认识。【红军长征的的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。】 2，第84页 课后活动
1，班级即将举办长征故事会（1）如果你是演讲者，你讲搜集哪些相关资料？（2）在你搜集的有关长征的资料中，你会突出哪些重大事件？【提示：搜集资料的形式可以多样化，比如视频、图片、文字、访谈录等。学生可以根据自己的兴趣爱好、掌握资料的翔实程度等实际情况，自主选择突出的重大事件。】
2，说一说，红军在长征途中遇到了哪些困难。长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？【（1）红军长征途中，首先面临的困难是实力强大的敌人的围追堵截。其次，要面临极度恶劣的自然环境（雪山、草地）和粮食供应极度不足等困难。】（2）伟大的长征精神是长征胜利留给我们的最宝贵的精神遗产：不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。
第18课 从九一八事变到西安事变
1，第90页 课后活动 （1）根据材料，分析西安事变发生的原因。【根本原因：中日民族矛盾上升为中国社会最主要的矛盾； 重要原因：中国共产党抗日民族统一战线政策的感召以及全国人民抗日呼声的日益高涨； 直接原因：蒋介石顽固坚持内战政策，威逼张、杨继续进攻红军，并且镇压西安学生的爱国运动。】
（2）中共对西安事变的态度如何？【中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日。与各方面进行协商。】
（3）西安事变的和平解决有何历史意义？【西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。】
第19课 七七事变与全民族抗战
1，第92页 材料研读（材料略） 试分析上述材料的意义。【在日本侵略加剧的民族危机形势下，共产党以民族利益为重，为建立抗日民族统一战线，于1937年7月15日发表了这一宣言。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了这一宣言，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。】
2，第93页 材料研读（材料略） 读上述材料，用史实说明中国军民是如何进行抗战的？这对抗战初期形势产生了什么影响？【抗战初期，在军事实力完全处于劣势的情况下，中国军民用血肉筑起长城，前赴后继，努力遏制日军攻势。如淞沪会战中，中国军队顽强抵抗近3个月，为上海等地迁出战略物资争取了时间，对坚持抗战起了重大作用。中国军民的顽强抵抗，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。】 3，第95页 课后活动（1）选D
（2）列举中国人民局部抗战和全民族抗战爆发的标志。【九一八事变和七七事变】
（3）假如你是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的一名义务讲解员，请你写一篇有关南京大屠杀的解说词。【南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷南京之后，对中国平民和战俘进行长达6周的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有30万以上的中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。日军的这一滔天罪行，罄竹难书。 为了铭记这场震惊世界的惨案，1985年，南京人民在当年日军集体屠杀中国人的现场之一
的江东门建立了一座侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，并在展厅陈列了大量的资料、文献、图表、照片和实物，揭示了侵华日军占领南京后杀、烧、淫、掠的种种暴行。此外，还在其他屠杀现场如燕子矶、草鞋峡、中山码头、汉中门等遗址及遇难同胞尸骨丛葬地中华门等处，建立了15块纪念碑。】
第20课 正面战场的抗战
1，第98页 问题思考：从以上材料中，你能感受到中国军民在抗战中体现了哪些精神？【同仇敌忾、不畏牺牲、迎难而上、英勇抗战的精神。】 2，第99页 课后活动
（1）你怎样评价正面战场的抗战？【抗战初期作为主战场，对日军进行了较为积极的抵抗，粉碎了日军迅速灭亡中国的计划；广大爱国官兵展现了中国军人英勇抗战、不畏牺牲的爱国精神，鼓舞了全国人民的抗战斗志；坚持片面抗战的路线，只依靠政府和军队；在战略战术上消极防御，往往造成被动挨打的局面。】 （2）搜集资料，了解抗日战争时期家乡人民的抗日事迹。【提示：搜集资料的形式可以多样化，比如视频、图片、文字、访谈录等，学生也可以去寻访家乡的老人，听听他们讲述过去的故事。】
第21课 敌后战场的抗战
1，第102页 问题思考：1940年下半年，中国共产党领导的军队在敌后战场发动了哪些大规模战役？有何意义？【1940年下半年，中国共产党领导的军队在敌后战场发动了百团大战。百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。】 2，第103页 课后活动 （1）选C
（2）借助地图册，说一说中国共产党是如何建立、巩固和发展抗日根据地的。【①建立：全面抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立了晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东等根据地，将敌人的后方变成抗日的前线；②巩固发展：为争取抗战胜利，中国共产党在根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。同时，根据地军民开展各种形式的打击日军的斗争，使根据地不断得以发展。】
第22课 抗日战争的胜利
1，第105页 问题思考：用史实说明抗日战争是全民族的抗战。【抗日战争是一场全民族的抗战。在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国；在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场；各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；随工厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。日本侵略者陷入了中华民族战争的汪洋大海。】
2，第106页 材料研读（材料略）结合上述材料，谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。【材料说明，中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中起到了中流砥柱的作用。】 3，第108页 课后活动
（1）抗日战争胜利的原因与历史意义是什么？【①原因：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族团结抗争中发挥了中流砥柱的作用。中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的；②意义：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。】 （2）请你搜集资料，回答以下两个问题。
①冈村宁次在投降书上签字，是否意味着日本政府能够正确看待侵略历史？【不能，日本政府之后的一系列行为说明了这一点。】
②请你为右图拟一段文字说明，反映图片的基本内容。【提示：此问回答要把握住两个问题。第一，把握图片的主题——在南京举行的中国战区受降仪式上，侵华日军总司令冈村宁次在投降书上签字；第二，在上述图片主题基础上适度扩展，扩展方向可以为时间（1945年9月9日）、中方代表（陆军总司令何应钦）、细节描写（冈村宁次交出佩刀，以示侵华日军正式缴械投降）等。】
第23课 内战爆发
1，第111页 材料研读（材料略）说说大家为什么都认为这是中国的一件大喜事。【抗日战争胜利后，人民渴望和平。毛泽东赴重庆进行和平谈判，使人们觉得“避免内战，和平建国”的梦想实现的可能性大大增加。】 2，第112页 课后活动 （1）阅读材料，回答问题
①毛泽东认为“目前”最迫切的问题是什么？应如何解决？【毛泽东认为“目前”最迫切的问题是保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。解决方案：在和平、民主、团结的基础上加以合理解决，避免内战，和平建国。】
②经过重庆谈判，国共双方最后签订了什么文件？【国共双方最后签订了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”】
（2）运用具体史实，说说解放区军民是如何进行自卫反击的。【各个解放区的军队，遵照毛泽东和中共中央的战略部署与作战方针，在广大人民的支持下，与国民党军队展开大规模运动战。解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党的全面进攻；中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北；彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻；华北野战军打退了敌人对山东解放区的重点进攻。】
第24课 人民解放战争的胜利
1，第115页 材料研读（材料略） 如何看待当时中国的土地占用情况？【总体上看是一种封建剥削的土地制度，这种制度不利于农民生产和革命的积极性，不利于解放区的巩固和发展。由此可见，当时的土地制度改革势在必行，改革的方向是实行耕者有其田的土地制度，按照农村人口平均分配土地。】 2，第115页 问题思考 解放区是如何进行土地改革的？它对解放战争的胜利起到了什么作用？【①过程：1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。随后，制定了土地改革总路线。根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展了土地改革运动。②作用：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。】
3，第117页 材料研读（材料略） 毛泽东为什么强调“宜将剩勇追穷寇”？结合历史谈谈你的看法。【这句诗清楚地表达了毛泽东要把革命进行到底的决心。当人民解放军准备南渡长江时，国民党军队的精锐主力已被歼灭，各地反动势力已难以组织有效的抵抗，是取得革命胜利不可丧失的良机。】 4，第118页 课后活动 （1）选A
（2）你认为奇怪吗？为什么？【不奇怪。 决定战争的因素是人不是物，力量对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比，解放战争时期，国民党政权丧失人心，而中国共产党因为维护广大人民的利益，获得了他们的支持和拥护。】
第25课 经济和社会生活的变化
1，第121页 问题思考：你能以荣氏企业为例，说说近代民族工业兴衰的社会原因吗？【从材料看，影响近代民族工业兴衰的重要社会原因是帝国主义侵略，国内政治环境的稳定性也是重要的影响因素。每当帝国主义侵略压力减小，政治局面比较稳定的时候，民族工业就能获得较快发展。比如，第一次世界大战期间，帝国主义无暇东顾，民族工业发展压力减小，获得了“短暂的春天”；第一次世界大战后帝国主义卷土重来，民族工业重新陷入寒冬；日本帝国主义侵华期间，中国民族工业更是遭到了毁灭性打击；抗战胜利后，帝国主义压力消失，民族工业有所恢复，但内战的爆发又使其陷入了生存危机。】 2，第124页 课后活动
（1）毛泽东说：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。你知道哪些张之洞、张謇创办近代民族工业的故事？【提示：可以通过上网、图书馆查阅资料、向长辈请教等方式搜集符合主题的资料，丰富自己的视野，扩充自己的知识面。】
（2）列举近代以来中国社会变化的三项内容，想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现？【剪辫：可以按照自己的喜好，并在符合《中学生行为手册》要求的基础上设计发型； 称呼：可以按照比较文明的称呼如“先生”、“女士”等，平等地参与社会交际。 看电影：在时间合适的基础上，可以通过看电影为忙碌的学习生活减压等。】
第26课 教育文化事业的发展
1，第127页 材料研读（材料略） 请谈谈你对这段话含义的理解。【鲁迅无情地批判了封建理解“仁义道德”背后“吃人”的本质。】 2，第129页 课后活动 （1）连线
《申 报》 一篇讨伐封建主义的檄文 《狂人日记》 中国拍摄的第一部无声电影
《定 军 山》 近代中国存在时间最长的中文报纸 （2）学唱《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》，体会它们共同反映的时代主题。【这两首歌都和中国人民的抗日斗争密切相关，都牢牢把握了时代的脉搏，唱出了人民的心声，都鼓舞了中国人民的抗日斗志，流传广泛，经久不衰，成为中国音乐史上可圈可点的作品。】
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