小学生寒假怎么提高语文成绩

1.

读书。现在大家已经能够认识到读书的重要性了，但在买书选书的过程中还有好多误区。文学类图书选择不够，大多数孩子的藏书集中在漫画类，知识类图书。这些书的阅读对语文能力的提高并没有什么显著的效果。所以还是应该加大文学类作品的阅读。估计很多人会要书单，其实到各大网站搜搜排行榜就差不多了。另外可以跟着作者去读，同作者的书风格水平差不多，更容易喜欢。三是可以去找名家的经典作品，能成为名家，尤其是经典作品肯定是有一定道理的。

2.

练字。公平来讲，目前大多数孩子的字写的都是很一般的。当然很多人可能会说，都电脑打字了，写的不好看也没啥大问题。其实不然，未来的考试都是电脑阅卷，人工阅的部分也是扫描后在电脑上阅的，所以书写对考试还是有一定的影响。另外对于小学生来说，写字好对孩子的自信心也有很大的帮助。我一般习惯于从孩子写字来建立自信。从不会写到会写，从会写到写好。这是个比较容易实现的过程，效果也相对更好一些。所以寒假里把词语写会，写好对孩子的帮助还是比较大的。

3.

背古诗。得益于最近几年的宣传和推广，大家似乎对背诗有了比较大的热情。但就普及面上来说应该还是不太够。至少我掌握的数据如此。孩子们直接的差距有越来越大的趋势。

喜欢背的越背越快，不喜欢的越背越愁。差距就越来越大了。假期正好是一个可以集中用来背诵的时间。我的意见是合理利用遗忘规律，每天背诵一到两首应该不算是难事。如果之前的古诗都背完了，可以尝试背个长篇或古文之类的，对语文的学习绝对有帮助。

4.

写作文。关于写作文之前写了不少文章。无非是多写多练。假期就是一个集中多练多好时机。高年级的同学甚至可以考虑编写一个长篇试试。目前学校里的教学对作文还是不够重视，单靠学校的作文教学很难写出优秀的作品。主要是每周作文的时间太短，要想当堂出精品几乎不可能。很多学生有没有课下修改的习惯，一般写完就完事了，所以作文水平进步较慢，寒假正是补上这个短板的时候。我建议每天写一篇日记，隔个三五天挑一篇差不多的修改一下，这样大概保证每周出一篇精品，一个假期下来，应该大有收获。