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2018年湖北技能高考《语文》试题

2020-06-25 来源:易榕旅网
2017-2018学年下学期《语文》期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A忏(chm )悔 .

B濒(b in)临 . C纟给(gm). 予

D静谧(m 1) .

抖擞(shu) 侥(ji co) 幸 造诣(y 1) 禅(ch印)让

流水淙淙(c印g) 戛(ji C)然而止 良莠(xi U)不齐 如法炮(p®)制

()

2、下列名组词语中,没有错别字的一组是 A驿站

. B.

C跻身 .

D委惋 .

贻害

炒鱿鱼 攻坚战 东道主 发祥发

气 掌 往

即往不咎 歪风斜

易如反心驰神

3、依次填入下列句中横线的词语,最恰当的一项是

① 实践证明,对腐败分子的 ________ ,就是对民的犯罪。

()

② 客厅里挂着 _______ 对联,上联是“海到尽头无作岸”下联是“山至绝顶我

为峰”。

③ ______ 天气变化,飞机航班延误了,因此王教授晚上才能抵达上海。

A.姑息 B.迁就 C.姑息 D. 迁就

一副 一副 一幅 一幅

由于 因

因为

由于

4、下列各项中,没有语病的一项是

A通过参加这次培训后,使他的思路开阔,境界提升,真令人刮目相看。 B.

()

这一歌唱组合创作的高品质词曲,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品' C书

法作品看上去是静止的,实际上它凝结着书法家的智慧和激荡的情感。

D山东、山西、河南分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构

5、 下列各项中,标点符号使用规范的一项是

A. “千寒易除,一湿难去”。湿与寒在一起,称为湿寒,在南方地区很常见。 B. —个月来我感到很迷惘,不知道是继续考研呢,还是去求职? C二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情,有强烈的艺术感染力。

()

D.国家的强盛,往往离不开文化的支撑;民族的复兴,常常伴随着文化的繁荣。

6、 下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是

A. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

B. —串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 C每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

D.清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,频频朝人们点头致意。

()

7、 下列文学常识表述有误的一项是 ()

A. “老庄”即老子与庄子,他们是春秋时期著名思想家,同为道家学派创始人。 B. 《西相记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明 的人物形

象。

C老舍为我国现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》 《四世同堂》《茶馆》等。

D.雨果是法国著名作家,一生创作颇丰,其代表作为《巴黎圣母院》《悲惨世界》

阅读下面的文言短文,完成 8―― 10题。

齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎? ”威王曰:“无有。”惠 王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无 宝乎? ”威王曰:“寡人之所以为宝者,与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚 人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于 河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。

吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!

惠王有惭色。

8、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

A尚有径寸之珠 . B

.

C使备盗贼 .

D岂特十二乘哉 .

径:直径 徙:迁移 备:防备 特:特别

徙而从者七千余家

9、下列各项中,加点字的意思和用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的 相同的一项是 A. 非抗于.九国之师也。 B. 乃设九宾礼于.廷。 C.

D .多于九土之城郭。

(《过秦论》) (《廉颇蔺相如列传》)

不拘于时,学于余。 (《师说》) (《阿房宫赋》)

10、下列对这段文言文的理解,不恰当 .的一项是 A. 魏惠王以珠玉为宝。 B. 齐威王以贤臣能将为宝。 C. 魏惠王玩物 丧志, 昏庸无道。 D. 齐威王重用人才,治国安邦。

二、综合题(本大题共 7小题,共 30 分)

11、请将第一大题文言文阅读材料中的画横线的句子翻译成现代汉语。( 寡人之4 分)

所以为宝者,与王异。

12、请将下面一句话改成状语后置句。( 4 分) 一棵棵挺拔的青松,仿佛守边战士一般,

静静地伫立在山岗上。

13、请将下面一句话扩写成一段有情景的文字。(不少于

天闷热得厉害,

40字)( 4 分)

14、阅读下面一首宋词,然后回答问题。( 6 分)

望书归 贺铸

边堠远①,置邮稀②,附与征衣衬铁衣。 连夜不妨频梦见,过年惟望得书归。

【注】①边堠:边塞瞭望知情的土堡。②置邮:古代的邮递工具和设施。 (1) 这是一首以妻子口吻写的词,词中描绘了一个怎样的妇女形象?( (2) 这首词运用了以小见大的艺术手法,请结合作品简要说明。 阅读下面一往篇文章,完成15―― 17题。

雨还在下 李德霞

刺眼的一道闪电;震耳的一个响雷。 暴雨倾盆,天地间浑沌一片 ....

老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。老大拉亮灯,推推身边的媳妇。媳 妇一骨碌爬起来,“咋?屋里进水了?”

“我是担心咱爹咱娘……”

“说梦话吧?爹娘不是住在咱家吗?咱住的可是爹娘的老屋。要塌,也是这里 塌。咱那屋,结实着呢!”

“结实归结实,可那边地势低,万一进了水,也不是闹着玩的……” “门前有土埂,屋后有排水……哪能呢?睡吧,睡吧。” 刺眼的一道闪电;震耳的一个响雷。 暴雨倾盆,天地间浑沌一片 ....

老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。这回,媳妇没用推,也跟着坐起来 “你到底折腾个啥?还让不让人睡觉?”

“我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了,屋里一旦进了水,跑又跑不 得……”

“要不,你去看看?”

“嗯,看看。“老大麻利地穿衣,下地。 “把我一个人撇屋里?我也去! ” 老大和媳妇拧开门,一头扎进暴雨里。

3分)

(3分)

老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前,一切安好。 媳妇说:“我说没事,你偏不信。这回安心了吧?”

老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口,眼前的一幕把他们惊呆了 屋子塌了……

刺眼的一道闪电;震耳的一个响雷。 雨还在下 ....

一-

15、 小说中三次写到雷雨,分别传达出主人公什么心情。 16、 文中画横线的句子在本文构思上起什么作用。(4分) 17、 下列对这篇小说的赏析,不恰当的一项是(4分)

(4分)

( )

A. 主人公在雷雨交加之夜担心爹娘的安危,表现出孝敬、关爱父母的深情。 B. 媳妇几次反对老大去看爹娘,是因为她始终坚信爹娘是安全的。 C. 本文主要借助对话描写推动情节发展。 D.

本文情节紧凑,语言简约。

三、写作题(本大题共1小题,40分)

18、 生活中,我们常收藏一些看似寻常,但却有特殊意义的物品,如一本书,一只 笔,

一朵制成书签的小花……因为它们背后往往有着动人的故事,能唤起我们 的记忆、情感。请自选一物,自拟题目,写一篇不少于 450字的文章,可叙事,也 可描写抒情。

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