2015届钻石卡学员基础阶段学习计划
—《考研英语真题同源阅读集粹》
（英语）
考研产品部 公共课教研中心
英语教研室
2015届钻石卡基础阶段学员教材学习计划---阅读
《考研英语真题同源阅读集萃》使用计划
一、资料介绍
本书编者通过对历年考研英语阅读真题的深入研究和总结，发现考研阅读的选材来源和题材较为固定，有规律可循。一方面，考研阅读的选材新，时效性强，多选自国外主流报纸、期刊和杂志，包括The Economist, Newsweek, New York Time, U.S. News and World Report, Nature, Science等。从历年的考研辅导经验中，我们得出结论：熟悉真题来源，围绕题源进行有针对的阅读训练是备考考研英语阅读的有效手段！另一方面，考研阅读题材多为社科类文章，内容涉及经济、社会、科普、文化教育等，因此本书精选60篇文章，分为四类题材，分别是商业经济（20篇）、社会生活（16篇）、科技普及（12篇）和文化教育（12篇）。
此外，在选文难度上，本书按照考研大纲规定，阅读理解生词量不超过3%，本书中每篇文章的超纲词都控制在大纲要求的范围之内，而且从字数和段落分布上与真题尽可能保持一致。
最后本书与其它阅读辅导书有所不同的是，本书中只包含阅读文章和全文译文，并没有题目。这主要是基于考生备考的规律和我们的辅导理念。我们通过历年的辅导经验得出，对于考研启动较早的考生来说，在备考考研英语之初，最主要的是夯实基础，而通过同源阅读的精读是全面夯实英语基础（包括词汇、长难句和文章框架结构）的最有效手段。该书的参考译文地道准确，既有利于考生深化理解文章，又能提高考生的翻译水平。
二、使用建议及方法
本书适应于考研启动较早的考生，一般为2014年1月之前启动考研英语的考生，与词汇、语法同步使用。该书适应于基础阶段，基础阶段阅读练习的主要目的是为了加强语法基础、单词积累和提高阅读能力。所以该书中的阅读文章一定要做到精读精练。精读的要求是能够解决单词、语法和段落篇章三个层面的问题。
单词层面，结合阅读理解语境背单词。在阅读理解中遇到单词障碍无非以下三种情况：最常见的一种是单词似曾相识，却怎么也记不起单词的精确含义，这些词汇往往是考研核心词汇，非常重要。这类词一定要结合语境理解清楚，并认真抄写在笔记本上，抽空就翻出来看一下，再加上这类词在阅读理解中反复出现，多次遇到并认真理解，这类词也就很容易收入囊中了。第二种是单词明明认识，在语境中就是无
1
2015届钻石卡基础阶段学员教材学习计划---阅读
法理解其含义，这时要注意全面掌握这些单词的含义，尤其是认真掌握该词在该语境中的引申含义。第三种是一些超纲词汇，这种也顺便积累一下，扩充自己的词汇量。因为考研大纲中明确规定，阅读中可以出现3%的超纲词汇。词汇量大可以让自己在阅读中占据有利位置。在语境中记单词切忌遇到不认识的单词就查工具书，因为很多情况下，尽管单词不认识，结合上下文我们仍可以实现对文章的理解，这时不妨先训练一下自己在语境中猜测生词的能力，先把文章语义理顺。等读完整篇文章，基本把握文章大意以后，我们再回过头来解决单词。这样由于经过了一定的思考过程，单词记忆的印象也会更加深刻。
句子层面，弄清句子框架和结构，理解和把握句意。从理解的层面来讲，要抓住句子的主干，把握句意的重点。
文章层面，读懂句子以后，要有意识地把握句子与句子之间的关系，总结段落大意，理清文章的结构和行文思路，把握文章主旨。
基础阶段的重点还是在语言的层面，掌握扎实的语言基本功可以使同学在以后的学习中起到事半功倍的效果。建议同学每篇文章挑选几个重点句子或段落进行翻译训练，坚持翻译一段时间以后，就会发现自己的语言能力提高很多，对文章的理解轻松很多，对阅读的兴趣也提高很多，慢慢就上了考研英语学习的快轨道。
三、学习要求
由于本书文章生词量较大，文章也有一定的难度，该资料是作为课外学习的一种补充资料，现阶段只要求每周能看2篇左右的文章即可。 每篇文章的精读建议按照以下步骤进行：首先“裸读”文章（即不借助词典等工具），初步了解文章的主旨大意和内容；其次查阅不认识的单词，再次理解文章；第三步进行文章分析，主要是句子分析和段落分析，对影响自己理解的长难句进行句法分析，尽可能将其翻译成汉语，另外弄清文章的行文脉络和文章框架；最后参照译文进行盲点梳理，将不认识或好的词汇、短语、句子整理下来加以记忆。
2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容