作者：陈燕[1]
作者机构：[1]甘肃省张掖市高台县东苑幼儿园,甘肃张掖734304 出版物刊名：基础教育参考 页码：67-68页
年卷期：2019年 第15期
主题词：讲故事;教育家;幼儿;中国传统文化;《淮南子》;《弟子规》;行为规范;常规教育
摘要：规矩意识在中国传统文化中根深蒂固,正如《淮南子》中所说:矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。清代教育家李毓秀所作的《弟子规》就是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的生活规范,其中的很多内容仍被现代人当作培养孩子行为规范的依据。孩子的童年离不开故事,爱听故事和爱玩耍一样,都是孩子的天性。而且听故事对孩子来说如同享受精神大餐。鉴于此,如果将幼儿的品德教育和一日常规教育融入“故事教育”中,那么幼儿的规矩意识就会在生动有趣的听故事、讲故事和演故事中慢慢地形成。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容