周 次 活动名称：运球 活动目标：1.学习游戏“运球”，体验与同伴按节奏同步前进。 2.积极探索有效的合作运球方法，体验齐心协力合作带来的快乐。 执教者 活动准备：大小一样的皮球若干、筐两个，箱子盖子两个。画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子。 活动过程： 一、游戏导入，准备活动 1.回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。 2.老师：小朋友们,听说我们班的小朋友都是运动小健将，是不是！那今天我们班的小朋友，比试，比试 二、热身活动 模仿各种运动项目的动作，如：踢足球、跑步、打排球、游泳等。 三、讲解游戏规则 老师：小朋友们，大胆用你身体的不同部位，想一想运球的方法。 1.先让孩子们尝试不同部位的运球方法,如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等. 2.让孩子们重点进行练习胸夹球、背夹球的练习。 3.老师介绍游戏玩法与规则 老师：每两位小朋友一对，男孩一组,女孩一组，纵队站在起跑线后. 四、游戏《运球》 1.游戏开始：两队前面的一对幼儿面对面的站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来,然后步伐一致地侧身向终点快速行进。 两人夹球到达终点后，绕小椅子回到起点处，将球交给下一对小朋友，以最先完成运球任务的小组为胜。 2.注意事项。 两人必须夹球侧行且不能用手夹球，到达终点后必须绕过椅子方可返回。 五、幼儿比赛 老师担任裁判，公布获胜队，并给获胜队给以鼓励。 六、结束活动 活动反思：
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