1开学啦,你准备好了吗

齐鲁学校2015—2016（二）学年学生服务处主题室会

开学啦，你准备好了吗？

一、活动目的：

1.让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

2.让师生共同融入到此次主题室会中，迎接新的学期，共同憧憬未来并确定新学期的发展目标，把握新学期的发展机遇和挑战。

二、活动时间：2016.2.24 18:20—18:50（小学楼）18:30—19:10（中学楼）

三、活动地点：1—6年级教室

四、活动过程：

今天是新学期的第一天，我们开始了新的旅程....... 同学们面貌焕然一新，寒假中同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

1.成功在于坚持

哲理故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。

2.找差距

本活动主要是针对上学期学生的一些情况，在学生中展开讨论。让学生在讨论中找出自己或别人上学期存在的问题，在自我发展中和上学期开学初制定的发展目标中存在的差距，在学生中开展批评与自我批评。

3.计划是实现目标的前提

百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。

这样的经历，你是否有过？最好的解决方法，就是使学习、生活具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，

“当一天和尚撞一天钟”。

所以，今天我们一起来谈谈自己的新学期目标。

4.求发展

每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的学期制作一个计划表。表中要详细写明个人的近期目标（即小目标）、长远目标（即学期目标或人生理想）以及围绕这些目标要采取的行动。表格的样式和格式以及设定的项目都可以让学生任意发挥，可以有自己的设计。最后学生要把自己的计划表拿给父母和自己的朋友看，请他们为自己做监督。

五、活动总结

让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的生活中航行，也许会有坎坷、艰险，但我们坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的！让我们齐喊我们的口号：我成长，我快乐，心存梦想，爱聚力量。