人文社会科学基础

作业1

名词解释：1、人文科学：书P3倒数第二段 2、社会科学：书P5倒数第三段

3、人文社会科学：书P3第一段

选择题：1C 2A 3C 4B 5D 6D 7B 8A 9D 10B

简答题：1、人文社会科学与自然科学的共同点：都是一种理论知识体系，都是人类对客观存在的不断深化的认识过程，都是以个体和群体的创新成果为结晶的社会性活动，都是推动历史发展的实践性力量。 2、人文社会科学与自然科学的区别：人文社会科学一般具有价值关联性，主要表现为：具有时代性，通常体现出一定的民族性，部分学科在阶级社会中具有某种阶级倾向性。 3、人文社会科学社会功能实现的条件：人文社会科学研究项目必须自觉地与社会实践相结合；其研究和成果必须有一个健康的开放的政治文化环境；其理论必须提高其预见性

论述题1、人文社会科学研究的三种“一般方法”的内在联系：① P70第二段 ②他们之间的内在联系，集中表现为他们都能适应人文社会科学研究对象和研究目的的需要，把对应于两极的自然科学方式和人文艺术认识方式相沟通、相融合。 2、人文社会科学的发展规律：A人类社会实践和人文社会科学理论存在互动关系B社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C常规性发展和革命性发展相互交替

作业2

名词解释：1、时代主题：书P111倒数第四行 2、全球问题：书P117倒数第二段

3、语言学：一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科

选择题：1A 2C 3B 4D 5C 6C7B 8B 9C 10C

简答题：1、20世纪人文社会科学发展的背景①不断深化的时代主题②飞速发展的自然科学技术③日益尖锐的当代全球问题 2、20世纪世界历史学研究出现的变革：“欧洲中心论”和“欧美中心论”失去其统治地位；传统的“政治史”模式被打破；现代历史学研究的主体性得以发挥；历史学研究方法和技术手段得到更新。 3、20世纪世界文艺学的突破性进展：深入开掘创作主体的艺术思维及心理；重新认识文艺作品的形式；注重研究文艺的接受问题；进一步探索文艺与社会---文化系统的关系。

论述题：1、以管理学为例，说明20世纪人文社会科学发展的总体特点①书目录P3第五行②此答案的要点全部材料取自教材的不同章节，重点参阅第六章第五节，从管理学的发展等方面入手完成 2、教育改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系：答案要点①教育是文化事业的组成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。②教育观念和科学文化思潮，说到底，都是社会实践需求和时代精神的反映。

作业3

名词解释：1、国家干预主义：认为在经济活动中国家干预占有重要

地位的一种经济思潮。 2、经济自由主义：认为在经济活动中市场干预占有重要地位的一种经济思潮。3、一种极度强调人和人的价值的思想态度，与科学主义相对应。 选择题：1C 2A 3D4A 5B 6D 7A8A 9C 10D

简答题：1、当代西方经济学出现的新趋势：P264 2、社会学发展的趋势：书P272 3、语言学的进展见书P194---197小标题，心理学的进展见书P207---211所提到的四个发展方向和三个思潮 论述题 ：1、要点①从研究对象、研究方法、研究目的看五门学科发展道路的共同点②从广泛作用于两大科学部类的发展看五门学科功能影响的共同点 2、人文社会科学发展的五大趋势的内在联系：首先，他们是一个有机整体，既是对20世纪人文社会科学发展经验的总结，更是立足于20世纪末读未来人文社会科学发展走向的预测。其次，它们分别处在一个“大系统”的特定的层面，并按照层次高低的逻辑顺序进行排列，比较客观地反映出它们之间的深刻联系。

作业4

名词解释：见书第十章

选择题：1A 2C 3D4A 5D 6B 7A8B9D 10A 简答题：1、书P323----325 2、书P359----362

论述题：1、书P336-----337 2、A由教育的复杂性所决定B由初

等教育面临的时代课题所决定C由初等教育体系完善化的需求所决定。