也许，用尽了所有的力量，你还是最后一个到达终点。 也许，经历了无数的搏击，你仍然一无所有。 也许，你苦苦等待的总是没有结果。 也许，你将要得到的又要马上失去……
那么，请为自己鼓掌，用你真实的掌声摇响你生命中的风铃，让你在失败的边缘，挥手面对世界！
心灵是坚韧的，但有时又很脆弱，犹如冬日屋檐下玲珑剔透的*锥，经得起凛冽的风霜，却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，请为自己鼓掌。
为自己鼓掌，那是冲破*霾的太阳，它给你以光明。 那是悬崖上的一根绳索，给你以生命。 那是远航的路标给你以信心。 那是生命的明媚，给你以灿然。
朋友，请记住：在失败时，在伤心时，在孤苦无援时，在彷徨绝望时——为自己鼓掌。
记得，三年级上学期期中考试完以后，b老师常常对我们说：这次期中考试考得太差了，b老师的脸都要丢尽了。甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。
我迫切地希望自己得100分，所以每次b老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。
快到期末考试了，我又认为b老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午（2011年1月6日），考试卷竟然拿到班上来了！我发现，b老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷！我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了b老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：
我考了100分！我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌！
在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。
一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是*放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰*背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。相信你一定行的！我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。
六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过成功，有过失败。失败时，我们不气馁；成功了，我们也要为自己鼓掌。
就在五年级上半学期，我从第一名，退到了第四名！多大的差距！但我不气馁。我一直努力，努力，再努力！下半学期，我进步了。但是，第二名不是我的目标。我再努力，虽不是拼命的学，但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期，我终于成功了。我又夺了自己失去了整整一年的东西。此时，我为自己鼓掌！但同时，一年前失败的原因，也深深的刻在了我的脑海里。
今后，还要接受难度更大、更多的挑战，我要在这之前为自己鼓掌，给自己勇气、信心，让自己勇敢的接受挑战，迎着困苦，努力前进。
为自己鼓掌！给自己加油！
今天星期日，又逢难得的一个下雨天，于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌声》。
登狮头山时，突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏，只好任雨淋
湿。这时清楚地听见雨声，仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方，大地也自己鼓掌。
读到这里，看看窗外淋漓的雨，打在地上，树上，花上，墙上，虽没有人注视，但那强有力的*嗒声，好似在为自己鼓掌。确实，在我们生活中不断有掌声，我们总是在舞台下鼓掌，都是再为别人鼓掌，鼓励的，骄傲的，喜悦的，极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时，为自己鼓掌；在困境当中，为自己鼓掌；在失意时，为自己鼓掌；在暗处给自己一些掌声，在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观，没有爬不过的大山，没有解决不了的难题，事在人为，给自己信心，给自己鼓掌加油。
让我们生活当中多一些掌声，对一些给自己的掌声。加油！
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