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五年级下册语文第二单元优秀作文(通用18篇)

2020-01-13 来源:易榕旅网
五年级下册语文第二单元优秀作文

五年级下册语文第二单元优秀作文(通用18篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级下册语文第二单元优秀作文,欢迎阅读与收藏。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇1

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将

来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇2

放学以后,孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队,把书包堆在一起当球门。

路旁的小孩都被吸引了过来,连高大的叔叔也过来看球赛。 那一个留着平头的守门员,聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套,身穿长袖衣服和短牛仔

裤,分腿弯腰,上身前倾,两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场,可以大显身手。

守门员和观众都望着远处,可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了,只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣,所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张,可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上,它对球赛毫无兴趣,趴在石椅边,懒洋洋的呼呼大睡起来。

搂着小弟弟的男孩可能来迟了,他只好坐在石椅的最边上。 对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了,他身穿西服,带着礼帽,看得津津有味,脸上还露出了微笑,仿佛回忆起了他小时候的足球赛。

足球赛越踢越激烈,到底谁胜谁负,我想那些都不重要,看看这些观众,我想我们都已经有答案了…… 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇3

在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,

双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。

全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇4

“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间。”每当我唱起这首歌时,便情不自禁地想起在动物园游玩时的场景:那年我刚六岁,爸爸妈妈带我去看猴子、老虎、狮子。使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我们买了一包饼干,继续往前走,一路上,我们看到许多可怜的残疾人,他们向人们讨钱要饭,但都没有一个人理。这时,在我对面走来一个像许多年轻人那样披着散发,穿着高跟鞋。简直美极了。那时在她手里拿着一百元钱,我以为她要捐给那些残疾人呢,没想到,她竟然把口香糖吐在了那些残疾人的头发里,然后轻轻地说了声:“活该,真是脏死了!”说完,便大摇大摆地走了。

然而,没有一个人理他们,没有。当我把手中的一元钱给那些残疾人时,一位蒙着围巾的大姐姐挡住了我,她把自己的钱一张一张地给了他们,我隐隐约约看到那位蒙着围巾的大姐姐脸上有几处伤疤,我很想叫住她,但没有勇气,最后,大姐姐走了。

回来后,我一直在想,为什么长的漂亮的那个大姐姐,她有那么多钱,为什么不捐给那些残疾人呢?哪怕是一角钱、一分钱,她也得有这份心呀;而蒙着围巾的那位大姐姐,虽然脸受伤了,但她懂得帮助别人,她是心灵最美的人,俗话说:“鸟美在羽毛,人美在心灵。”不是吗?现在,让我们做一个心灵美的人吧!

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇5

春来了,来得突然,来的及时。春,她到底是什么呢?

燕来了,树发芽了,草变绿了。那一直被人盼望的春姑娘来了,旁边跟着风妹妹。

春风像慈母的手抚摸着大地:春风吹过田野, 为田野送来真真清香;春风掠过湖水,为湖水荡起层层涟漪。春风呀!可爱的春风,踏着轻盈的舞步,让大地变得十分爽朗,让蝴蝶翩翩起舞,让鸟儿阵阵鸣叫。农夫在春风的吹拂下开始撒播种子,为未来的美好生活做准备。春姑娘是温柔的,虽然自己弱小,但仍用自己的力量为整个春天做奉献,因为她相信自己会给大家带来快乐!

轰隆隆,雷公公来了,哗啦啦,雨弟弟下来了。雷公公无情地把一个一个顽皮的小雨点轰下来了,尽管电婆婆求情,雷公公仍毫不理会。终于,一场恶战爆发了,轰隆隆、劈啪啪、哗啦啦……干旱的大地被滋润了,枯干的杨柳被刷新了,嫩嫩的小草被冲净了。农民伯伯开心地大叫“又是一个丰收年!”当太阳出来时,雨点又回到了烟波飘渺的云妈妈那去了。尽管雨滴渺小,但它们坚信,用自己的牺牲滋润大地,那是快乐的!

春风让大地穿绿装,春雨给大地滋万物。我听到了朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

“一年之计在于春”,春风教会我奉献,春雨教会我付出,平凡的小草教会我勇敢与坚强。春啊!你真美! 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇6

我的名字叫“宁”,它寄予着爷爷对我的希望——平平安安,安安宁宁。可我呢,偏偏生在猴年,性格呀,带着猴气。

猴儿聪明怜俐,我呢,也有几分灵气。学琴,用不上一两回,就能弹奏曲子;学画,不用老师指点就能画得形似;唱歌,听一遍就能哼唱;课堂上老师讲的知识,我总能心领神会,当时就能掌握。

猴儿喜欢集体生活,我呢,也很擅长交朋友。我能和成绩好的同学谈得头头是道,也能和成绩差的同学亲密无间,与性格腼腆的同学相处也毫不拘束。总之,我能和班级里的每一个同学相处得都很融洽,

我的朋友遍“天”下。

说起我的性格上的弱点呢?更有几分像猴子。比如说,没有毅力,浅尝辄止……这些缺点我都要努力改正,因为人总是要进步的嘛。

我的爱好广泛,但是最喜欢的还是读书,尤其是读历史故事书。为了看书,我常常废寝忘食。记不清有多少个午间为了看书,我忘了吃桌上妈妈给我留的饭菜。不管是上厕所,还是走路,只要有一点时间,我都要见缝插针,读上几页。大禹治水三过家门而不入,岳飞精忠报国,文天祥高唱《正气歌》,郑成功收复台湾……五千年历史长词中一幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里,像一面面明镜,告诉我什么是善,什么是恶;人应该怎样生活,路应当怎样行走......

这就是我,一个“安宁”和“猴气”的我。你愿意和我交朋友吗? 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇7

不知不觉,小山羊已经两岁了,他可是羊妈妈的心肝宝贝,每次出门玩,妈妈都要千叮咛万嘱咐。小山羊觉得妈妈很啰嗦,他心想:我已经长大了,离开妈妈也能独立生活了。一天晚上,他决定离开妈妈独自闯荡。夜深了,小山羊趁妈妈睡得正香,自己就悄悄地出了门,朝森林深处走去。

此时正是春天,万物舒醒,温暖的阳光照耀着大地,到处生机盎然。小山羊翻过了陡峭的高山,淌过了清清的小河,来到了一片辽阔的大草原。他每天渴了就喝山泉水,饿了就享用漫山遍野的嫩草,一路上还有许多小动物作伴,他又开心又自豪。转眼间,寒冷的冬天到了,天上飘起了鹅毛大雪,河水结冰了,地上的鲜花嫩草被厚厚的大雪覆盖,大地仿佛穿上了棉袄,小伙伴们也瞬间消失得无影无踪。小山羊又冷又饿,几乎已经精疲力尽,还差点掉进了冰窖。此时,他多么怀念温暖的家,眼前浮现出妈妈慈祥的面孔。

突然,一只野狼出现了,他露出了凶残的爪子朝小山羊扑过来,小山羊吓得拨腿就跑,一边跑一边喴:“救命啊!救命啊!”正在到处寻找小山羊的羊妈妈听到了孩子的呼救声,她飞奔过来一把抓住了小山羊,迅速向家的方向跑去,他们终于逃脱了危险。

此时,受了惊吓的小山羊躺在妈妈的怀抱里痛哭流涕,他哽咽着

说:“妈妈,对不起,我让你担心了,以后我再也不离开你独自外出了。”妈妈温柔地抚摸着小山羊的头,意味深长地说:“我的好孩子,妈妈在哪儿,哪儿就是你最快乐的地方啊!” 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇8

闪亮的繁星,皎洁的月亮,如丝的细雨,茫茫的大雪,温暖的太阳都受众人喜爱,而我却唯独喜爱那迷蒙的晨雾。

清晨,许多人都还在睡梦中而我却是揉揉惺忪的睡眼,早早起了床。一切打理好,走到窗前推开窗,那映入眼帘的是大片弥漫在天空中的晨雾,如画境一般,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。远处的高大雄伟,气势磅礴的山峰在晨雾里显得苍翠婆娑;楼下花草树木上晶莹的露珠,这都是大自然独具匠心的杰作,一阵轻风拂来,树木翩翩起舞抖动着身子,如若站在大树下,一颗颗露珠仿佛珍珠般从天而降!隔着草坪,马路上稀稀落落的的行人车辆模糊不清的轮廓,好似在梦中仙境,朦胧中又显得不太真实,一点点的消失在雾中。

随着时间一点点过去,雾淡了些,大自然好像披上了一层薄薄的白纱。 抬头远远望向山的那边,那儿一些树木的枝丫渐渐地露出来,再加上一层淡淡的白霜,不觉得构成一幅洁净的白色水粉画,这事从其他地方飞来几只小鸟站在树的枝丫上,给这幅画增添了不同的色彩,充满了诗情画意,让人欣赏不尽。

这晨雾的景象让人不禁想起名著《西游记》中的天宫。那些树木仿佛就是王母娘娘的蟠桃园;那宽阔的马路仿佛就是天宫中的彩虹桥……晨雾,隐了楼台山水,迷了寥寥行人。清晨早早的起床,品着一杯淡淡的清茶,观赏着变化万千的晨雾,这何尝又不是一番别样的韵味。

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇9

从古自今,有许多文人墨客都写下赞美风的诗词。我认为风是多变的,她的颜色,她的性格。

僧志南的\"吹面不寒杨柳风\"这是春风,是温柔的风,迎面吹来像母亲的手抚摸着你,轻轻拂过脸旁,轻轻吹过耳边,还带着一种大自然的气息,让人忘掉烦恼,尽情地享受。温暖的春风吹红了桃花,吹

白了梨花,吹黄了迎春花来报告春天到了的喜讯。春风是万紫千红的。她像一位画家,给世界染上了不同的色彩,她又是一位裁缝,看\"二月春风似剪刀\"不就是在写她的裁剪的本领吗?

元稹的\"夏风多暖暖,树木有繁阴\"一看就知到是夏风来了,她是猛烈的,激情的,一吹来就可以感受到她的热情。她将树木吹得更加茂盛;将花儿吹得更加鲜艳。夏风是绿的,大自然的万物都感受到了。

曹操的\"秋风萧瑟,洪波涌起\"写的就是秋风,这里体现了她的气势雄伟,是不可侵犯的。而她又是个柔情的少女,一路高歌,一路絮语,\"霜叶红于二月花\"是她染红的,因为她要出嫁了,把大自然染上了喜庆的颜色---红色。她让万物硕果累累,来庆祝。

岑参的\"忽如一夜春风来,千树万树梨花开\"写出了冬风的顽皮,将大地染上了白色。她让河面结了冰供自己滑冰,一会儿又坐在树枝上玩\"天女散花\一片银装素裹。

风的形状千姿百态,风的行动千变万化。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇10

有父爱是幸福的;有母爱是幸福的;有老师的关爱是幸福的……但我觉得有父母的牵挂最幸福。

记得有一次,我去参加夏令营。

走的前夕,妈妈帮我收拾东西时趁我不注意把手机放进了拉杆箱。 第二天晚上,我听见有手机响,觉得:“应该是同房营管员的电话,我没有带手机啊。”过了一会,同房营员从对面的屋里回来了,我便上前询问:“你带手机了吗?刚才你家人给你打电话了。”这时,一句让我断定是自己的手机在响的话从她嘴里蹦出:“我没有手机,更何况带手机了。”

我立刻翻出了手机,看了显示屏上的1个未接电话,拨了过去。那头是妈妈接的电话,她问我:“在那里好吗?”“好着呢,您不用担心。”我说。“那就好,”妈妈说。“我不担心了。”挂了电话后,我觉得妈妈在远方牵挂着我还是挺幸福的。

在接下来的2天里,妈妈都给我打电话。我快烦死了,就让同房的营员帮我编一个借口,替我接电话,说我睡觉了。妈妈也就不再问

了。

有一天,营员听到了是妈妈给我打来的电话,叹了一口气:“唉,你真幸福,有亲人在远方时时刻刻牵挂着你多好啊,你却置之不理。”我突然明白了什么,立刻打过去了一句问候语……

有亲人在远方时刻牵挂着你难道不幸福吗?

是啊,有亲人在远方牵挂着你是再幸福不过的了。这必将是我一生最幸福的时刻——亲人的牵挂。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇11

今天是腊月二十三小年,小年是打扫浮尘的日子。我们要打扫家里的卫生。早晨,我们全家早早起床。吃完饭后,妈妈去姥姥家帮忙了,家里只剩下我和我爸爸。爸爸开始扫屋了。他把一块毛巾系在头上,只见爸爸一会儿拿抹布擦门,一会拿笤帚扫地,不一会儿爸爸就满头大汗了。我看着爸爸辛苦的样子,心疼极了,于是要帮助爸爸擦客厅里的窗户。

我先将一块擦布冲洗干净,便登上了梯子,把窗户上下、左右擦上一两遍,可是窗户上留下了许多的小细毛,而且起了大花脸。我又反复擦了几遍,没有擦干净反而越擦越脏了。我泄气了,说:“这到底是什么玻璃?怎么越擦越脏呢?是不玻璃有问题?”爸爸看我狼狈的样子,不禁哈哈大笑。说:“孩子,先不要急躁,你看看你的抹布有什么问题吗?”我紧盯着窗户上的玻璃看了又看,奥!我恍然大悟,原来是我没有把抹布拧干净,水又都滴在了玻璃上,你说能不脏吗?我把抹布拧干后又擦了一遍,玻璃上竟然干净了许多。爸爸说:“你再用干抹布擦一遍试试,看效果如何?”我接过干抹布,然后又擦拭了一遍,果然抹布上的毛毛及大花脸都不见了。经过一整天的辛勤劳动,我和爸爸把家里擦扫的窗明几净,让人看了舒适无比。

今天,我不仅学会了一样家务活,而且知道了自己选择了一件事就要把这件事做到底、做出个样子来。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇12

今日,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上头有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自我的网上走来走去,好象在散步。

我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,之后,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最终,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应当是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇13

今日上午,我们上了一节十分趣味的观察课。

一上课,教师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。教师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上头还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

教师说能够拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原先是胖大海呀!”

教师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海

放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。此刻的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅仅趣味,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀! 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇14

今天,我和我的小伙伴已经约好了,下午去常泽世家集合,然后一起到武松公园的鬼屋里冒险。

下午,我到了常泽世家里,小伙伴们已经都在那里了,我们就出发了。到了武松公园,我们进了大门,里面热闹非凡,洋溢着孩子们快乐的欢笑声和刺激的尖叫声。我们到了鬼屋那里,交了钱,就进去了。里面有点黑,但还是隐隐约约地看见一些东西。在里面走像是在走迷宫,黑色的布这儿堵一下,那儿堵一下,堵住了你的去路。我和我的小伙伴们紧紧靠在一起,跟着人群往一个拐角处走,在黑暗中,我隐隐约约地看到了一个白色的“鬼”站在那里,有几个人靠近了它,它突然抖动起来,发出似有似无的鬼哭狼嚎的声音,我心惊胆战,赶紧绕过了这个“鬼”。我还听到有人小声说,这个“鬼”是电动的。我的'小伙伴们也不知去向,也许他们已经被“鬼”吓得逃出鬼屋了吧。拐过了弯儿,墙上贴着白色的骷髅画像,上面还挂着鬼的衣服。可能是因为受到了惊吓,我的头有点晕。我从鬼屋里出来,果然看到我的小伙伴都在那里站着,怎么也不肯进去,党正坤的爸爸只好带着我们进鬼屋,党正坤藏在他爸爸的后面,常泽世一看到恐怖的东西就尖叫,兰裕泽刚进去就又出来了,我有时也害怕得抱住党正坤爸爸的胳膊。最后,我们还是离开了这个恐怖的鬼屋。

今天下午可真是一个快乐又刺激的下午。 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇15

午饭过后,小憩一会儿,泡壶茶,嗅着茶香,轻呷一口,让茶在唇齿间游走,离去后便留下一股淡淡的茶香,亦香,亦苦,亦甘。放松心情,一壶茶,一本书,一把椅,一个下午……

记得小时候喝茶,总觉得茶很苦,入口后便马上吐出来,想想那时,真傻啊!长大后,我学会了如何喝茶,再次端起茶杯,便不是愚昧地一饮而尽了,而是慢慢地呷。我发觉人生亦是如此,先苦后甘,经历一番努力,后半生就轻松了。茶第一次泡太苦,第二次泡太涩,第三次泡才会泡出真正的味道。茶,泡得越久才越有味。好茶,是需要时间磨练的,只有这样,才能品到真正甘甜的味道。但也不能贪心,茶泡太久,是会变苦的,就失去原有的味道了。人生亦是如此,既要学会等待时机,但等太久机会可能就会没有了。等到合适的时机再出手,我们就能收获如茶香般的成功。

茶叶,长得很嫩绿。可当它长得最完美的时候,它为什么愿意经过炒菁、晾晒,还要经过多次炒色,到最后变成干皱黄棕的样子?茶经过种种磨练,为的是什么?不就是为了开水经一冲,便释放出那怡人的清香,向人们展示自己最美好的一面。是啊,努力奋斗只为证明自己存在的价值,而现在很多人一遇挫折就自暴自弃。想想茶叶,再审视一下自己,难道我们连茶叶都不如吗?

放下过去,重新振作,再努力一番,勇敢地接受挑战。或许经历一些考验之后,我们就能看到自己的价值,释放出属于自己的清香。

一茶,一人生。

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇16

秋天不像春天那样百花盛开,也不像夏天那样炎热无比;更不像冬天那样寒冷刺骨,我就喜欢凉爽舒适的秋天。

农民说:“秋天是金黄金黄的。”小鸟说:“秋天和平常一样,蔚蓝蔚蓝的。”人们说:“秋天是雪白雪白的。”孩子们说:“秋天是火红火红的。”我也踏上了寻找秋天颜色的路上。

我走到了一片果树林。抬头一看,哇!红彤彤的苹果挂满了枝头。再回头一看,另一边是一大片金黄金黄的水稻。我继续往前走,又看见了一排排的橘子树,那黄澄澄的橘子可真诱人,我情不自禁地摘下

一个,剥掉皮,放入口中。“嗯,真甜啊!”我不禁感叹道。

果林的不远处就是一座座高山,一朵朵白云飘荡在蔚蓝蔚蓝的天空中。有的像菊花;有的像蚂蚁正在搬运食物;还有的像两只松鼠正在争夺一粒松果,千奇百怪。突然,一群黑白相间大雁从我头顶上飞过,它们一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字。

我又来到了公园。走到池塘边时,荷花不像以前那样招人喜欢,全都枯萎了。我想明年夏天它一定又会长出来吧。不知不觉来到了花丛中。这里不但有粉红色的美人蕉,还有各种颜色的菊花,有紫黑色的、有黄色的,有绿色的、还有白色的……

最后,我走到一个没有人的黄草地上,躺了下来,细细回味着秋天给我带来的斑斓色彩。

秋天就像一本五颜六色的画,美不胜收! 五年级下册语文第二单元优秀作文 篇17

感动对我来说,是一种简单的幸福,是一种让人心里暖暖的东西,是幸福的源泉。

世界上有无数个对我来说,并不是真正的感动,那只是会让人心里觉得怜悯、可惜,却不是感动。

我对于感动这个词,已经完全麻木了。妈妈温暖的怀抱,却让我改变了这可笑的想法。、

令我无法忘记的那个寒假的晚上,是我8岁生日。那一天…… “我都说了不行、不行!这是我的生日,你们不能出去!”我哭着喊着。爸爸妈妈脸上呈现出为难的表情。

事情是这样的,我8岁生日那天,爸爸妈妈说好了要陪我过,蛋糕都买好了,就放在桌子上。可是,一个上级领导突然打电话过来说出了点事。必须让他们快点过去,于是就成了现在这个样子。

最后,还是被一个又是一个电话把他们领走了。 漆黑的夜里寒风刺骨,就像我的心一样冰凉冰凉的。 正当我流着泪对着镜子里的我说生日快乐时,门铃响了。 我疑惑不解地打把门打开,一个温暖的怀抱把我拥住了。 “妈妈!”我不禁惊叫道。

在妈妈温暖的怀抱里,我热泪盈眶。原来,妈妈到了那儿以后,担心我,怕我出事。于是匆匆忙忙地赶回来了。最后,领导大发脾气,说扣掉妈妈500元。可是,妈妈却说,比起我,钱不算什么。

在妈妈的怀抱里,让我有一种满足的归宿感,一种幸福的感觉,在我的心底油然而生。

也许,对其他人来说不足为奇,对我来说,这就是一种简单的幸福,也是一份简单的感动。

五年级下册语文第二单元优秀作文 篇18

秋姑娘迈着轻盈的舞步,悄悄地叩开了秋的大门,用你的眼睛去收集秋天五彩缤纷的信息吧!

枫林里,火红火红的枫林如一把大蒲扇,扇啊扇,扇走了夏天的酷热,带来了秋的凉爽。听,枫叶飒飒作响,感受大自然幽深的旋律,让人享受、陶醉。

看,远处的身影在晃动!走进一看,原来是一颗银杏树,树枝如一只只手,正向周边的动植物友善地招手呢!再看那一片片小叶子,如一枚枚大型邮票,邮啊邮,邮来了秋的五光十色;邮来了秋的清凉;邮来了秋的天高云淡;还邮来了秋的硕果累累。

花儿凋零,大地一片沉寂,可漫山遍野的菊花是秋天一道不可缺少的绚丽风景线,有的红如火炭;有的白似秋霜;有的粉若胭脂;还有的绿似草地……它们是那么娇艳耀眼,让人们仿佛看到了春回大地、百花争艳的幻景。

咦!只见远方有一团绿色的云雾,越离越近,绿雾越长越发高大、挺拔。到近前,一个全身长满针尖的植物屹立在眼前,仔细辨认,原来它是松树,岁寒三友中的一友,这还不到冬月,这气候对它来说算不了什么。

田野里,到处铺满了金灿灿的金子和白花花的银子,甚是好看,不知道谁家这么阔,金银满地,把目光转移,哇!高粱张红了脸;玉米乐开了怀;苹果们你挤我碰,挣着让人们去摘呢。

秋的景色令人心旷神怡,秋的田野上,人们更是流露着丰收的喜悦。

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