最新人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（15分）
yuán yùn bǎn tú cǎn huò gōng jìng jù jí
wéi fàn tuī jiàn làn màn shuāi dǎo xiān ruò
二、比一比，再组词。（10分）
缓（_______）竭（_______）劈（_______） 血（_______）浊（_______） 暖（_______）喝（_______）壁（_______） 皿（_______）独（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）不（_____）道 料事如（_____） （_____）而（_____）举 （_____）尝辄（_____） 熟（_____）生（_____） 茅（_____）顿开 1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。 2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________） 就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。 3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!
4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不仅……而且…… 即使……也……
1、我（________）要把你投到海里，（________）要把你怎样对待我的事告诉别人。
2、（________）松赞干布真的去世了，我（________）要去看看。
3、（________）文成公主撒了这把羊毛，（________）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） _____________________________________ 2.桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
________________________________________ 3.那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句） _____________________________________
4.一个中国人，在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话) _____________________________________ 5.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句） ______________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
当西湖遇上雪（节选）
那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。
向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，
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溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。
白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？
1．用横线“——”画出文中的一个比喻句，用“～～”画出文中一个拟人句。 2．找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。 （1）任雪花在青衣上印白花。（______________）
（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_____________） （3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_____________）
___________________________________________________________ 3．这篇文章描写的顺序是（ ） A．向西湖——白堤上——去杭州 —白堤上
B．去杭州——向西湖—
C．白堤上——去杭州——向西湖
4．下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？ ___________________________________________________________
5．“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？ ___________________________________________________________
1．比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。
拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。 2． 印 压 护 第（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3．B
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4．因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。 5．表现了行人悠闲快乐的心情。
七、习作。（20分）
与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方：雨中的校园迷蒙，早晨的校园生机勃勃，春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园： 的校园（横线上可填清晨、雾中、春天等）。
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参考答案：
一
圆晕 版图 惨祸 恭敬 聚集 违犯 推荐 烂漫 摔倒 纤弱 二
缓慢 竭力 劈开 血液 浑浊 温暖 喝水 隔壁 器皿 独自 三
微 足 神 轻 易 浅 止 能 巧 塞 浅尝辄止 2.微不足道 轻而易举 熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞顿开 四
1、即使 也 2、因为 所以 3、不仅 而且 五
（1）我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。 （2）桂花像雪一样纷纷落下来。 （3）那些美好的印象，我怎么会忘记？
（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里都要有梅花的秉性才好。 （5）这清白的梅花是玷污不得的。 六
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