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三年级上册习作复习计划

2023-07-03 来源:易榕旅网
三年级上册习作复习计划

力学小学 周岚岚

一、课标中关于本年级的要求。

新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容; .愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;根据表达的需要,使用冒号、引号.;学习修改习作中有明显错误的词句。

学生能就给定的范围进行习作,清楚地表达自己想写的内容。有比较具体的内容,语句比较通顺,不写错别字。字数不少于200字。二、针对本学期习作简要分析,归纳学生的几条主要问题。

这学期的作文主要分两类:一是写实类(包括写人、记事、写景);二是想象类(如编童话、想象作文等)。学生主要问题:

1、错别字、标点符号、病句的问题。

对策:多读、多改;加强形近字、同义字的区分;养成用字时先想字义的好习惯,依据字义来定字。

2、审题的问题。对策:

A、审题时要让学生通过读题了解要写的内容、要求、重点。在重点部分往往要用大笔墨来描写,也就是详写,其他作为略写

B、期末多练一些作文题目的审题。要求学生:逐句读,明要求,抓特点,知重点。

3、不能围绕一个意思写具体的问题。对策:(1)、叙述事情:

a、应该把事情的经过写具体,情节要完整。

b、具体地说,能在一段话中写出两至三个人物活动的动作,特别是连续的动作写清楚。

c、写事时,也适当描写人物的语言。

(2)、写景的时候,要多方面、多角度的去写,(多方面:色、形、味等;多角度:看、听、想、感等)能够展开自己的联想和想象的翅膀,不仅仅能写出自己看到的内容,而且能写出想到的内容。如果再加入人的活动让景物灵动起来,那就更好了。

(3)想象作文就要根据题材,童话依据写事的文章;想象未来的就要把“为什么、有什么不方便、怎么就方便了”写清楚。

(4)在一段话中能使用一个比喻句,拟人等修辞手法。4、不会分段写的问题。对策:

写一件事情,可以按事情的发展顺序写。起因→经过→结果,至少要分为三段写。

写景,可以用先总后分的方式写,还可以按观察的顺序写:如由远及近、有局部到整体等。依据写作的方式来划分段落。

写人,要重点通过一、两件事,突出写人物的言行。按照写事的顺序来进行分段。

5、表述的条理性差。

对策:让学生多读自己的文章,说完一个意思,再说一个意思。三、期末要强化的几点:

(一)、教师准备一些作文题目,加强审题的训练。参考题:1、《夏天多快乐》

2、《他(她)教会了我     》3、《快乐的“六、一”》4、《我给     过生日》5、《我喜欢玩 6、 《假如我是宇航员》7、《 帮助了我》8、《我和地震灾区的小朋友们心连心》

9、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,您想到了什么?10、《我是奥运小小志愿者》11、《美丽的街心公园》12、《 变了》

》13、依据《狐狸和乌鸦》的故事,续写《小乌鸦和小狐狸》14、《我想对 说》

15、对着满天的星星,你想到了什么?

(二)、多读几篇小学生优秀作文,总结优秀作文的特点,学点儿技巧。(三)按考试要求,做几个片断写作练习。参考:小练笔1:

你知道自己长得什么样吗?请你抓住自己外貌的特点,照样子,填写下面表格,把特点写具体!看谁写得最想自己。有特点的地方眼睛

有什么特点?小

举例说明(可以说事例,可以引用他人的话……)

妈妈常说我的眼睛像一条缝儿,总是睁不开,而爸爸却说::眼小可以聚光,但视力特别好。

小练笔2

写一件事时,要表达自己的真情实感,就要注意对人物的语言、动作进行具体的描述,还要注意写一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面的话,在括号里填上人物心理、感受的语句。

1、有一次,我发高烧,爸爸背起我往医院跑。我明显感受到爸爸的脚步

。背着我的时候,他气喘吁吁的。

。我想: 补上,我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话,我想: ,

2、姐姐安慰我:“学习差是暂时的,只要你肯下苦功夫,努力在假期

小练笔3

把自己做的事情写具体,写生动,一定要注意把自己的动作写清楚,写准确。下面是一位同学写的“擦玻璃”中的一段话,请你试着填上合适的动作的语句。

别看张铭的个子矮,可是每次扫除,他擦的玻璃最干净!只见,他敏捷地( 先用一块干布( ( )玻璃。小练笔4

下面是一位同学写的“贴鼻子”重的一段话,请你试着填上合适的动作的语句。

他们用一块布蒙住我的眼,让我原地转了三圈,然后把我拉上讲台。天哪!都不知东西南北了,还怎么去贴啊。我静静地( 头就不晕了,然后(

)了一会儿,

)出双臂向黑板( )去,边摸边猜测小女)着椅子上了桌子,又从桌子上( )了掸玻璃,然后再(

)窗台。他

)一块潮湿的抹布,

)着脚,一只手( )住窗框,一只手从上到下用抹布(

孩脸的位置。等到估计得差不多了,才( )起纸鼻子,小心翼翼地( )上去,同学们不约而同地鼓起掌来。我取下布一看,哈!我贴对了!小练笔5

加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于那里的人们来说,可以称得上是没有夜晚的季节。

那里不是真的没有夜晚,而是因为居民晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。

满地可的蚊子适应能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吸吮着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人们也躲不掉。满

地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不能眠,一片哀怨声。

1、给短文起个题目,写在横线上。2、填空。

(1)满地可的居民夏天夜不能眠的原因是: (2)联系上下文思考,“夜不能眠”的意思是: 3、仿照第三段的写法,介绍一种你熟悉的动物的特点。如:我家的小猫很顽皮;动物园的猴子很可爱等等。 小练笔6

我的所爱

我最喜欢黄色,因为它像太阳和蒲公英。黄色是幸福和快乐的象征,能让我充满朝气与活力。

一天中,我最喜欢清晨。当太阳还没有生气的时候,绿绿的草地就像刚刚沐浴过一样,窗外的花草树木发出淡淡的清香。草地上,树枝间,野兔和小鸟快活的跳来跳去,整个世界像刚刚从睡梦中苏醒。

在卧室里,我喜欢像奶奶一样拼拼贴贴。有时,我会拼贴出一幅山水画。画面上,农舍相依,溪流凉凉,山色朦朦。有时,我会拼贴出一道深深的洞穴---那是野兔遇到凶险时藏身的地方。总之,我的拼贴画舒适而温馨。我总是把它放在最显眼的地方,它让我感到安全而又温暖。

我最喜爱的动物是我家的小狗,无论我到哪里,它总会紧紧地跟着我。当我坐在沙发上看电视的时候,他总是趟在我身旁,头温柔的靠在我腰间。

我最喜爱的活动是和朋友吉莲一起唱歌。我常常假装手拿话筒和吉他,一本正经的模仿歌星放声歌唱。当我们记不起歌词时,我们就自己随口编歌词。

我最喜爱的饮料是冰冻柠檬水。它甜甜的,酸酸的,好喝极了。夏天,他最容易消除暑热。当奶奶带我一起榨好柠檬水并做好冰块共同品尝时,我觉得我俩一动手做成的柠檬汁是世界上最可口。1、根据文章内容回答问题。

(1)文章中的小作者分别写了自己喜爱( )、(

)、(

)、(

)。

(2)文中的“我”喜欢黄色,因为 2、在生活中你喜欢什么颜色?一天中你喜欢什么时间?平常喜欢做什么?喜欢什么小动物?请你自选一个内容,学习文章的写法,写法写一段话。注意先说明自己喜欢什么?然后说说为什么喜欢? )、(

)、(

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