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苏教版五年级数学上册第一单元教案

2020-06-12 来源:易榕旅游


第一单元第1课时 授课时间: 9月4 日

(课型:新授课 设计者:)

教学内容:认识负数教科书第1~3页,练习一1~5题。

教学目标:

1.在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。

2.能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。

3.体验数学与日常生活密切相关,、激发学生对数学的兴趣。 教学重点:在现实情景中理解正负数及零的意义。

教学难点:用正负数描述生活中的现象。

教学准备:多媒体课件、温度计

教学过程:

一、情境引入。电脑播放天气预报片头。

二、展开

(一)教学例1

1.出示例1。

老师收集了某天三个城市的最低温度资料,并用温度计显示。

2.教学用正负数和0表示几个城市某一天的最低气温。

(1)出示图片:上海4摄氏度。

上海的气温是多少摄氏度? 你是怎么看出来的?老师介绍温度计的看法。

(2)出示图片:南京0摄氏度。南京的气温呢?和上海比,南京的气温怎样?

(3)出示图片:北京零下4摄氏度。和上海比,北京的气温怎么样?上海和北京的气温一样吗?在数学上怎样区分零上4摄氏度和零下4摄氏度的呢?

3.介绍正负数的读写法。

规定零上4摄氏度记作+4摄氏度或4摄氏度,规定零下4摄氏度记作-4摄氏度。 教学正数和负数的读写法。

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