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新人教版初中数学七年级上册第四章几何图形初步测试题全章

2024-04-09 来源:易榕旅网
第四章 几何图形初步测试题3

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如下图所示的几何体,从正面看所得的平面图形是( )

2.下列说法:①两点确定一条直线;②连接两点的线段叫做两点的距离;③两点之间,线段最短;④由两条射线组成的图形叫做角;⑤若AB=B,则点B是线段A的中点.其中正确的有( )

A.1个 B.2个 .3个 D.4个

3.(2016·河北)图①和图②中所有的正方形都全等,将图①的正方形放在图②中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )

A.① B.② .③ D.④

第3题图) 第5题图)

第9题图)

4.若∠1=25°12′,∠2=2512°,∠3=252°,则下列结论正确的是( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 .∠1=∠3 D.∠1=∠2=∠3

5.如图,OB是∠AO的平分线,OD是∠OE的平分线,如果∠AOB=40°,∠OE=60°,则∠BOD的度数为( )

A.50° B.60° .65° D.70°

6.一轮船A观测灯塔B在其北偏西50°,灯塔在其南偏西40°,则此时∠BA的

1

度数是( )

A.80° B.90° .40° D.不能确定

7.时钟显示为8:30时,时针与分针所夹的角是( ) A.90° B.120° .75° D.84°

8.已知线段AB=5 c,在直线AB上画线段B=2 c,则A的长是( ) A.3 c B.7 c .3 c或7 c D.无法确定

9.(2016·宜昌)已知M,N,P,Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是( ) A.∠NOQ=42° B.∠NOP=132°

.∠PON比∠MOQ大 D.∠MOQ与∠MOP互补 10.将如图所示的立方体展开得到的图形是( )

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.校园大道两旁种植树木,确定了两棵树的位置就能确定一排树的位置,利用我们学过的数学知识说明,这是因为__________.

12.如图,点O是直线l上一点,∠AOB=100°,则∠1+∠2=______度. 13.一个角的余角是36°35′,这个角是__________.

第12题图) 第14题图)

第15题图) 第18题图)

14.如图,AB是一条直线,已知∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4,则∠5=______.

2

15.如图,将一副三角板按如图所示的位置摆放,若O,两点分别放置在直线AB上,则∠AOE=______度.

16.一个角的补角比它的余角的3倍少30°,则这个角的余角是______. 17.已知A,B,三点在同一条直线上,点M,N分别为线段AB,B的中点,且AB=60,B=40,则线段MN的长为_________.

18.如图,将三个同样大小的正方形的一个顶点重合放置,那么∠1的度数为__________.

三、解答题(共66分)

19.(6分)如图,分别从正面、左面、上面观察这个图形,请画出你所看到的平面图形.

3

20.(10分)画图并计算:已知线段AB=2 c,延长线段AB至点,使得B=错误!AB,再反向延长A至点D,使得AD=A

(1)准确地画出图形,并标出相应的字母;

(2)线段D的中点是哪个点?线段AB的长是线段D长的几分之几? (3)求出线段BD的长度.

21.(8分)应用我们学过的数学知识,解决下列问题:

(1)如图,从教学楼到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?

(2)在一张城市地图上,有学校、医院、图书馆三地,由于墨迹污染,图书馆的具体位置看不清,但知道图书馆在学校的北偏东30°方向,在医院的西北方向,你能确定图书馆的位置吗?请画出.

4

22.(10分)王老师到市场买菜,发现如果把10千克的菜放到秤上,指示盘上的指针转了180°,如图.第二天王老师就给同学们出了两个问题:

(1)如果把06千克的菜放在秤上,指针转过多少角度? (2)如果指针转了7°12′,这些菜有多少千克?

23.(10分)如图,已知A,B,三点在同一直线上,AB=24 c,B=错误!AB,点E是A的中点,点D是AB的中点,求DE的长.

24.(12分)如图,将两块三角板的直角顶点重合. (1)写出以点为顶点的相等的角; (2)若∠AB=150°,求∠DE的度数; (3)写出∠AB与∠DE之间所具有的数量关系.

5

25.(10分)如图①,已知∠AOB=80°,O是∠AOB内的一条射线,OD,OE分别平分∠BO和∠OA

(1)求∠DOE的度数;

(2)当射线O绕点O旋转到OB的左侧时如图②(或旋转到OA的右侧时如图③),OD,OE仍是∠BO和∠OA的平分线,此时∠DOE的大小是否和(1)中的答案相同?若相同,请选取一种情况写出你的求解过程;若不相同,请说明理由.

6

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