搜索
您的当前位置:首页正文

小学评语

2020-02-02 来源:易榕旅游
 孩子,老师一直觉得你是一个很单纯、善良的小男孩。 你有时候文静懂事,像小羊;有时候又活泼开朗,像小兔。你给我留下最深刻的印象是你执着的性格,你的真诚和固老师喜欢你,因为你聪明伶俐,从不斤斤计较,又特别细心善执,总是让老师感到不小的震撼。学习上,你从来不需要老良;同学喜欢你,因为你心地善良,乐于帮助人,还总是和他师操心,但是在生活上,你还不能好好照顾自己。希望你能们分享丰富感人的绘本。老师很高兴看到这样活泼灵动的你,更加勇敢,做一个更加开朗快乐的小男孩。 希望你继续努力,再上一层楼! 班主任: 班主任: 你可是一个博学多才的小姑娘呀!老师非常喜欢你那充满童趣的文章,也很高兴听到你上课发表的独到见解。你是一个勤常爱劳动的孩子,每次大扫除,总可以看到你忙碌的身影,学好问的孩子,有什么疑问会马上向老师提出来,同时,你又干了很多苦活、累活也从无怨言。可是,老师总是担心地想,是一个敢于质疑的小思想家。只是,有时候你的提问太过频繁,这么认真的你,为何上课那么沉默?老师很少看见你高高举老师相信只要你再思考一小会,一定会有更多的收获的。 起的小手,也很少听到你回答问题洪亮动人的音符。希望你 班主任: 能坚持你的认真,在课堂上做一个乐于表达的孩子。 班主任: 你的认真一直让老师感到非常欣慰和自豪。你是一个非 老师喜欢你直爽、活泼的个性,喜欢你不受约束、有个性的思维。课堂上总能听到你精彩而不同寻常的回答,作业本上总能看到你神采飞扬的文字。你比以前成长了很多,很多事情都会自己处理了,看到你的进步老师真为你感到高兴。老师更渴望看到一个活泼、喜欢展现自己的你,加油! 班主任: 你的进步是老师最大的欣慰。本学期,你不但上课积极思考,大胆发言,作业也有了一定的进步。在新的学期里,老师希望你能坚持上课专心听讲,课后认真完成作业。我想:凭你的聪明,一定可以取得更好的成绩。努力吧!老师天天为你加油。记住:只有经历磨练才会成为展翅高飞的雄鹰。 班主任: 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话爱同学。令老师高兴的是,上课偶尔也能见到你举手发言,的外表下,藏着一颗火热的心,再加上你的聪明劲儿,学什么老师希望偶尔能够变成常常!同时老师也对你寄以了更高的东西都特别快。尤其是你作文中那酣畅淋漓的文字、回答问题时的自信,更值得大家学习。要是你的每次表现都能像回答问期望:希望你勤奋刻苦学习,多读、多看、善思! 题时那样自信,你还有什么可挑剔的! 班主任: 班主任: 你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,不俗的计算能力,过人的反应能力,优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出。你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮;你有一颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个优秀的孩子。期待下学期,你给我 你的进步是老师最大的欣慰。本学期,你不但上课积极思考,大胆发言,作业也有了一定的进步,特别是在写作上,进步可真大!在新的学期里,老师希望你能坚持上课专心听讲,课后认真完成作业。我想:凭你的聪明,一定可以取得更好的成绩。努力吧!老师天天为你加油。记住:只有经历磨练才会成为展翅高飞的雄鹰。 班主任: 们带来更多的惊喜! 班主任: 你是个上进心强、听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩。在学习上也较努力,但老师发现你有时候没有没有认真思考问题,课堂上也非常沉默,成绩就不稳定了。学习是你是一个机灵活泼的孩子,从你那双亮亮的眼睛中就知道你很聪明。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好些了,上课也比以前专心了。不过,我对你有一份特别的期来不得半点松懈的,希望你在新的学期中更加严格要求自己,盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报老师相信你会带给我们惊喜的。 班主任: 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。 班主任: 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,有时的你那么地贪玩。上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双想表现好的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个更可爱的你!加油吧! 班主任: 你是一个个性温和,安分守己的男孩子。课堂上,你能专心致志地听课,认真地思考问题。课后,你是一个能与同学融洽相处的孩子。你尊敬老师,友爱同学,热心助人。你是老师得力的小助手。这个学期,你当任我们班的宣传委员,满怀热情地负责着黑板报工作。老师衷心地希望你在学习上也能全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友。 班主任:李微 你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师,团结同学,热心班集体的工作,常常抢着拖地、扫地、检查卫生。老师交代的事情你总会认真地完成。如果在学习上你能再努力一些,跟“粗心”告别,与“细心”“认真”交上朋友,老师相信你一定会取得更优秀的成绩。 班主任: 纯真可爱的小姑娘,你对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强。在老师心中,你是个非常优秀的孩子。希望你百尺竿头,更进一步! 班主任: 你和认真交上了朋友,你和礼貌从不分离,你的作业变得令人惊奇,让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起,那是一个自信的你!继续努力吧,自信会帮助你取得成功!学习需要持之以恒地努力,碰到困难不气馁,有了进步不骄傲。所以老师希望你平时严格要求自己,成为一个更加优秀的学生! 班主任: 以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。 班主任: 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧。你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。上课时,你思维敏捷,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你能歌善舞,绘画上也非常有天赋;你能够与同学友好相处,真是个各方面都非常优秀的孩子!老师非常欣赏你的才华和工作能力,相信在以后的学习中,你一定能勇攀新高,越来越出色! 班主任: 你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,这也是一双善于发现美的眼睛。你上课能积极发言,能按老师要求完成学习任务,这使你一直稳住了成绩。不过要取得更大的进步可还得多动脑,多花时间花心思搞好学习。 班主任: 你是一个文静懂事又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良, 你是一个聪明活泼的小男孩,也有点淘气,好动。你精力充因此,大家都乐意与你交朋友。你上课认真听讲发言积极,作业一丝不苟。聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,做事踏实负责。应该说,你是个优秀的孩子!学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色! 班主任: 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小女孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的因为你不但声音响亮而且思维敏捷。但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。希望你课上能够专心听讲,成为同学们学习的好榜样。 班主任: 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你有时也能专心听课,作业按时完成。但课堂上你却不敢大胆举手发言,老师希望你今后做事大胆些,努力做得更优秀,好吗? 班主任: 你是一个文静懂事又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交朋友。你上课认真听讲发言积极,作业一丝不苟。聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气。老师希望你能发挥你的优点,克服有时讲小话的毛病,成为品学兼优的学生。 班主任:;李微 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅。但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,加油! 班主任: 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,加油,老师对你充满了信心! 班主任: 你是一个很有思想的孩子,知识面很广,这与你对书籍的热爱有关。丰富的阅读知识,过人的反应能力,优秀的默字成绩老师很高兴有你这样一个学生。不过,课堂上,你总是会流露出一点骄傲,也会不分场合地发表自己的看法,这都很不应该。希望你能够改掉这些小毛病,你将更加出色! 班主任: 沛,是运动场上的小健将。你随和、幽默、爱开玩笑,朋友很多,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。劳动中,总能看到你勤奋的身影,挥洒着勤劳的汗水。对待学习,如果你能少一分顽皮,多一分细心,将会收获更多硕果! 班主任: 那双。你悦耳的发言声吸引着同学,老师也很爱听你的发言,使你在同学当中脱颖而出。你上课能积极发言,成绩也不错,你学习基础扎实,成绩在班上一直保持了优秀,你聪明,遇事能灵活处理。但是老师要提醒你:以前你在课堂上经常举手发言,现在却和同学窃窃私语。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。希望你能在成长中沉稳、踏实些、做任何事多一份责任心。 班主任: 你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放。你热爱学校生活,和小朋友们相处和睦,懂得谦让,爱劳动,尊敬老师。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,在朗读方面声音再洪亮些,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。 班主任: 你是个聪明可爱、乐观向上的活泼小男孩。课堂上,只要你用心,总是能够听到你精彩的回答。你若是能多看,多想,多练,老师相信你学习成绩将会有更大的提高。同时,老师也希望你今后积极锻炼,注意均衡的饮食,合理安排作息时间。希望你的每一天更加丰富多彩、更加充实有益。 班主任: 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学!你是我们班最最能干的小朋友之一,是老师最得力的小助手,老师真为你感到骄傲!要是你还能在上课时大胆举手发言,老师相信,你将会更优秀的! 班主任:;李微 你应该是一个不错的孩子,健康、聪明、活泼,爱劳动,上课也能举手发言。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好些了,上课也比以前专心了。只要你学习你是一位认真而积极的孩子。你是我们班最最认真负责的带读干部之一,你值日的早晨,孩子们朗读得最认真。每当看到你在课堂上高高举起的小手,听着你在课堂那响亮、自信的上再努力一些,把字写得再工整一些,你将会变得更优秀。 回答声,老师总是看在眼里,喜在心里。继续努力吧,我相信, 班主任: 成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳! 班主任: 你在学习上是个悟性较高的孩子:做事有主见,学习时 在老师的眼里,你是一位聪明、可爱、文静、很讨人喜欢能有自己的个性见解。同时又是一个热爱读书,善于解疑惑,的男孩。课堂上你能专心听讲,积极举手回答问题,课后你能爱好广泛,学习成绩比较优秀的孩子,但是“天才出于勤奋”,认真完成作业。你是一个非常懂事的男孩,在家里你是哥哥,老师希望来期的你能更加严格要求自己,不断进取,成为一在学校,你也像哥哥一样照顾着其他小朋友。老师喜欢你的含个更出色的你。 蓄和内敛,不张扬,不骄傲,希望你能充实自己的课外知识, 班主任: 多阅读课外书籍。 班主任: 你是个文静乖巧的女孩。上课时,你能专心地听讲,默默地学习,认真地作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。这些都是你的优点。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧! 班主任: 你有一颗热心,能热情帮助同学;你有一颗恒心,能坚持把事情做好;你有一颗爱心,乐意帮助需要帮助的人。但是老师常常看见你在课堂上游离的眼神和心不在焉的表情,以至使你的学习成绩很不稳定,让老师为你担忧,希望你能在新的一学期里有所改变。 班主任: 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然为你的进取心感到高兴。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳! 班主任: 你为这个集体增添了许多欢声笑语。班级的集体活动你都你在老师的面前总是那样认真听话,显得一本正经,可你背着老师又变得那样调皮。 你热爱劳动,经常干得气喘吁吁,满头大汗;你乐于助人,能够与同学和睦相处,是同学们的好伙伴。不过在课堂上,你却不积极举手回答问题。希望你能够多思多问,勤奋扎实地学习。 班主任: 雷梦颖:你是个聪明的孩子,懂礼貌,爱劳动,讲卫生,能积极参加,并为班级争得了不少荣誉。课堂上你专心听讲,同学们都十分欣赏你。你的基础知识学得较扎实,但是阅读分独立思考,课后能认真完成家庭作业。但你知道吗?学习需要持之以恒地努力,碰到困难不气馁,有了进步不骄傲。望你能发扬自己的优点,争取在新学期有突破性的进步。 班主任: 析能力不强是你的薄弱之处,上课听讲要动脑,并且要多多发表自己的个性见解,学习是在不断思考中进步的。多读课外书,让自己获得更多丰富的知识吧! 班主任: 你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!但不知为什么,老师经常见到你上课游离的眼神,假如能常常看到你闪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前认认真真写作业的专注表情那该多好。加油吧!老师在关注着你的每一点进步! 班主任: 天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你课堂积极举手回答问题的场景,渴望表达的眼神;你是一个快乐的小天使,也经常给别人带来欢乐。希望你学习上再努力一些,把字写得再工整一些,你将会变得更优秀。 班主任: 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你是一个非常聪明的学生。课堂上经常能听到你富有“创造性”的发言。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,带着奋斗的指南针,抵达理想的彼岸。 班主任: 你是个勤奋踏实的孩子,平时总是默默地把老师布置的任务做好,就像山谷里一朵小花,散发着淡淡的芳香,以后要更勇敢地把自己优秀的一面表现出来,让小伙伴们更了解你,欣赏你。 老师期盼着你更大的进步! 班主任: 你的言行举动,都充分地说明了你是个懂事、明白事理的好孩子。从你上课时聚精会神的眼神中看出你听在耳里,思考在心里;从你上课偶尔答问,能了解你看待事物的个性见解。老师期待你新学期里能够扎实地学好基础知识,学习上勤奋细心,为自己赢得更多的喝彩。 班主任: 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你总是认真做完老师布置的任务,对待同学总是那么友好。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,多动脑思考、细心观察、积极发言,做一个全面发展的优秀的学生! 班主任: 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,非常强的领悟力和理解力。在学习上,你反应快,爱动脑,肯钻研,这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质。但是,在课堂上,老师看到你也经常分心,做事情比别人慢一个节奏,真希望你能改掉这个坏习惯。“天才出于勤奋”,老师希望来期的你能更加严格要求自己,不断进取。 班主任: 不善多言,忠厚老实的你,能和同学友好相处,能关心集体。有时遇到不懂的问题你也会问老师,这是好现象,但老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定会更棒的,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。 班主任: 你是个优秀的孩子,性格温和,团结同学,讲卫生,爱干净,对学习有兴趣,能按照要求很好地完成学习任务;你是一个有礼貌的孩子,任何时候,你看到老师,总会亲昵地向老师问好;你是个活泼懂事的孩子,你乐于帮助同学,能跟同学友好相处。老师希望你在学习上能够更加认真踏实,期待你的进步! 班主任:

你是个聪明、性格开朗的学生,你热情大方,能热心助人,同学们都喜欢接近你;你做事认真负责,你总是能非常热心地充当老师的小助手;你热爱劳动,每次打扫卫生,都能够看到你忙碌的身影。但是,你这个学期明显松懈了很多,上课也经常做小动作,希望你能改掉这个坏毛病,更加严格地要求自己。 班主任: 你是一个聪明文静的小姑娘,对待同学热情大方。认真的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。但老师希望你对学习不要浮于表面,多份勤奋,多份细心,学得踏实,争取成为更加优秀的学生! 班主任:

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top