新教科版小学科学五年级下册实验教学目录

序号 1 物体在水中是沉2 还是浮 课 题 实践活动名称 实践器材、药品（含自制、自备类 器材及挂图） 别 观察物体的沉浮 小石块、泡沫、回形针、带盖的A 观察同种材料构成的物体在水空瓶、萝卜、橡皮、小刀、胶带中的沉浮 等 同体积不同重量的一组物体、同A 沉浮与什么因素3 有关 物体在水中的沉浮规律 重量不同体积的一组物体、小瓶A 子等 橡皮泥在水中的4 沉浮 让橡皮泥浮在水上 橡皮泥、水槽、水 A 5 造一艘小船 6 用橡皮泥造船 用其他材料造船 橡皮泥、垫圈或玻璃球 纸、小棒、剪刀等 大小不同的泡沫塑料块、水、水D D 7 浮力 测量泡沫塑料块受到的浮力 槽、弹簧秤 水、水槽、弹簧秤、大小不同的A 下沉的物体受到8 水的浮力吗 马铃薯在液体中9 的沉浮 马铃薯在液体中的沉浮 下沉的物体受到水的浮力大小 石块 A 马铃薯、清水、盐等 A 10 探索马铃薯沉浮测量钩码在不同的液体中受到钩码、清水、浓盐水、浓糖水、A 的原因 的浮力 比较同体积的马铃薯、清水、浓酒精等 11 盐水的轻重 衣服能给身体增加热量吗 量筒、马铃薯、清水、浓盐水 B 12 热起来了 衣服、温度计等 热水、冷水、天平、酒精灯、试A 13 给冷水加热 研究水在加热过程中的变化 管、气球皮、夹子等 烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、A 14 液体的热胀冷缩 观察水的体积变化 冷热水等 锥形烧瓶、气球、冷热水 固体热胀冷缩演示器、酒精灯 A 15 空气的热胀冷缩 观察空气是否热胀冷缩 16 金属热胀冷缩吗 观察铜球的热胀冷缩 17 热是怎样传递的 18 热在金属片中的传递 热在金属条中的传递 A B 铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、酒A 精灯、金属圆片等 塑料勺、木勺、钢勺、热水，铜A 19 传热比赛 传热比赛 丝、钢丝、铝丝等 A 20 设计制作一个保保温效果 21 温杯 22 太阳钟 做一个保温杯 光影的变化 杯子、盖子、毛巾、塑料泡沫、A 热水、温度计等 阳光、细木棒、尺、日晷 盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁D A 23 用水测量时间 滴漏实验 架台、表 饮料瓶、剪刀、笔等 A 24 我的水钟 25 机械摆钟 设计制作水钟 观察钟摆 D 摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表C 26 27 摆的研究 28 做一个钟摆 29 制作一个一分钟30 计时器 观察我们的摆 影响摆的快慢的研究 摆长怎样影响摆动次数 等 A 铁架台、线、螺帽三个、秒表等 A A D 铁架台、线、螺帽、齿轮、指针、铁架台、线、螺帽、尺、秒表 做个“钟摆” 制作一个一分钟计时器 钟面等 手电筒、乒乓球等 D 31 昼夜交替现象 昼夜交替的模拟实验 A 人类认识地球及收集人类对地球的形状和运动31 其运动的历史 方式的探索的资料 摆的方向 证明地球在自转 33 34 谁先迎来黎明 35 北极星不动的秘36 密 对北极星“不动”的解释 认识时差 时区图 篮球、代表人与北极星的纸片、陀螺等 操场、代表太阳等星球的木竿 A 观察傅科摆 模拟实验 课件 代表不同地区与太阳的纸片等 资料 C 32 摆 A C C B 37 地球在公转吗 为什么一年有四38 季 极昼和极夜的解39 模拟地球公转实验 C 四季成因的模拟实验 电灯、地球仪、小标杆 A 释 极昼和极夜的解释 手电筒、地球仪 A

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教学目的: 1、实验研究小车载重量对小车运动的影响。 2、培养学生认真实验,根据数据得出结论的科学精神。 3、了解汽车限制载重的事实,能对这个事实作出自己的分析。教学重点:知道小车载重对小车运动的影响。教学难点:能对汽车限制载重的事实进行分析。教学准备:玻璃弹子、小沙子袋或小石块、长条形的三层板、小车、垫圈...

本课是小学科学（教科版）五年级下册第二单元（“热”）中的第6课。本课内容与前后几课有着很强的联系。其探究内容是是对前一活动内容的继续深入，即在学生研究了“一般物体都具有热胀冷缩”的性质后，从“用酒精灯给金属条加热，一会儿金属条会变得很热、很烫”这个现象出发，提出“热是怎样传递的？

五年级科学上册：5.90元，下册：5.90元。

（1）出示两个简易摆。（摆长相同、摆重长度不同）（2）、演示实验：取同摆角同时实验。（3）、提问：你观察到什么现象？为什么呢？（让学生的科学探究从课内延伸到课外，让生认识到真正的摆长不是摆线的长度。）

教学背景分析：1、教材：《沉浮与什么因素有关》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”的第二课。它由四部分组成：一、分析物体在水中的沉浮规律；二、控制其他因素进行研究；三、用小瓶子研究沉浮；四、潜水艇的原理。本课教材编在《物体在水中是沉是浮》一课之后，目的在于加深、巩固学生对物体...

物体在水中的浮与沉，课本上是通过一些实验让学生去理解，同样质量的物体，体积小的容易沉，体积大的容易浮；体积相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。其实初中阶段只需要比较浮力与重力的大小关系。重力大于浮力，物体下沉；重力小于浮力，物体上浮；重力等于浮力，物体漂浮或者悬浮状态。

小学科学物质科学领域的课程包括：1、三年级课程：我们周围的材料、水和空气、温度和水的变化。2、四年级课程：溶解、电、声音。3、五年级课程：光、热、运动和力、沉与浮。4、六年级课程：工具和机械、能量、形状与结构、物质的变化。

首先要备课，把要说的重点都包含在内，在补充一些课外知识就可以了。希望能帮到你

教科版小学科学 三—六年级上册教材目录 三年级上册 第一单元《植物》1．我看到了什么2．校园的树木3．大树和小草4．水生植物5．植物的叶6．植物发生了什么变化7．植物有哪些相同点 第二单元《动物》1．寻访小动物2．蜗牛（一）3．蜗牛（二）4．蚯蚓5．蚂蚁6．金鱼7．动物有哪些相同点 第三单元...

一、教材解读：本节课是在前面观察的基础上，推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。二、教学目标：科学概念：通过观察实验，使学生懂得光是直线传播的。过程与方法目标：1、有依据地推测光的传播路径。2、设计验证光是直线传播的实验。3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的。情感、...