选词填空练习
1、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（
）
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的
绚 丽 ， 有 夏 的 的
， 有 秋 的
， 更 有 冬
蕴蓄 丰硕
泼辣 蕴蓄
。
A．泼辣 C. 蕴蓄
蕴蓄 丰硕
丰硕 泼辣
B. 丰硕 D. 泼辣
(
)
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是
“神舟七号”航天团队
的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求
完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”
真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿 的航天精神，永恒地 A．众志成城 C．众目睽睽
在浩瀚无垠的太空。 飘浮 刻画
清脆 典雅
B ．同舟共济 D ．同心协力 (
) 精准 准确
镌刻 堆砌
3、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是：
这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望孔望见的景致都足
够 。每一件事物都是新的。 只要
近处或远处的事物都会使你
，
既然
望而生 望而生
但越往上走，攀登越 A．扣人心弦 畏 畏
困难 快乐
C．赏心悦目
，所以我们要学会坚持。 依恋流连
快乐
B ．扣人心弦
无论
依恋流连
困难
D ．赏心悦目
如果
4、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 在我们赖以生存的绿色星球上， 中间 们 A．嵌入 c．镶嵌
( )
着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地 着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它 这个星球以绿色的情调和生命的意义。 布满 充盈
呈献 赋予
B ．勾勒 D．勾画
填充 覆盖
馈赠 给予
(
5、依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是
)
周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持
态度。读书属 。
于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒 体的 A. 怀疑 C. 怀疑
下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特 落伍 落伍
B. 疑惑 D. 疑惑
影响 指导
影响 指导
落后 落后
6、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ （ 1）香港今日的 _ ___ 地。
）
归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
__ _ 去了太阳的焦热，将明亮和清爽
（ 2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖
___给大 A、繁荣 扫 抛 B 、繁荣 拂 撒 C 、繁华 拂抛 D 、繁华 扫 撒
7、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（
关爱，让人的心灵变得高尚。关爱
拔的高度， ①扩展
②增加
了幸福人生的广度。
③提升
）
了生命原野的厚度，
了灵魂海
8、依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是 我
。
( )
(1) 我 珍 惜 阳 光 ， 因 为 它 给 我 温 暖 ； 我 珍 惜 绿 叶 ， 因 为 它 给 我 生 机 ； 我 珍 惜 星 空 ， 因 为 它 给
(2) 湘潭拥有 的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。
(3) 胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力 最直接最现实的利益问题。
和改善民生，不断解决好人民最关心
A. 幻想 C.遐想
深厚 雄厚
保障 保障
B. 遐想 D. 幻想
深厚 雄厚 (
保证 保证
1、填入下面横线上的词语最恰当的一项是 我们无法 _______生命的长度，但我们可以靠 丰富多彩。 A. 增加
扩大
) （ 08 武汉）
________它的宽度和高度来 _______它的容积，使人生更加
控制 B．扩大 控制 增加
(
C. 控制 )
增加 扩大
2、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是
（ 08 福州） 的民族魂。
汶川地震，举世同悲；
百炼成钢 百炼成钢
，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇
百折不挠 百折不挠
之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 A．风雨飘摇
B ．风雨飘摇 D．风雨同舟
C．风雨同舟
3、依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（ 08 广州）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 ②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 A. 不言而喻 C. 不可思议
不学无术 不学无术
B. 不可思议 D. 不言而喻
不务正业 不务正业
。
，这种观点失之偏颇。
4、请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。 备选词语： 佳作 作 的一道
（08 山西）
景色
风光
作品
奇观 杰
奥运“祥云”火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克运动逾百年历史上
，也是中国奉献给全世界的一大人类 , 最恰当的一项是（
他正向古代典籍钻探
。
）（ 08 成都） , 有如向地壳
5、依次填入下列句子横线处的词语
①那时候 , 他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 ②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中 渡过难关，走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸
宝藏。 ,_________ 受灾的人们
, 人们点燃一支支贮满真情的蜡烛
,
生命的长河是无止境的。 只要拥有希望 , 一切都
将过去。 A. 寻找 C. 寻找
祈求 乞求
尽管 但是
B. 寻求 D. 寻求
乞求 祈求
尽管 但是
6、结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（ 生 活 就 是 99 个 回 合 ！ 顺、 当你
A、①因为 B、①虽然 C、①如果 D、①因为
②
③
①
）（ 08 贵阳）
生 活 就 是 不 断 面 对 新 的 挑 战 。 当 你 一 帆 风
生活还有 90 多场考脸；
的时候， 切勿得意， 切勿大意。 几个回合的胜利并不可靠。
、悲观丧气的时候，切勿
②势如破竹 ②一蹶不振 ②势如破竹 ②势如破竹
④
④自吹自擂 ④自高自大 ④自得其乐 ④自暴自弃
，几个回合的碰壁又算得了什
么，后边还有 90 多个机会。 ③一帆风顺
③势如破竹 ③一蹶不振
③一蹶不振
7、依次填人上面第一段横线处的词语，最恰当的一项是 是 A. 和谐 C. 和谐
的，步韵是 匀速 优雅
优雅 稳健
(
)(08呼和浩特 )
孩 子 ， 在 奔 跑 的 过 程 中 ， 我 希 望 你 的 步 调 是
的 ， 步 伐
的。
的，步态
稳健 和谐
和谐 优雅 优雅 稳健
稳健 匀速
B. 匀速 D. 匀速
8、在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是（ 踏着如雪的字，一路寻去，
）（ 08 甘肃）
风寒扑面，
想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅，想着那“遥
知不是雪，为有暗香来”的梅， 是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。 A. 虽
但
便
似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意。十年踏雪，踏雪寻梅。正 也 就 B. 即使
C. 不但 而且 所以 D. 虽然 只是 也
1、填入下面句中词语空缺处的汉字，字形完全正确的一项是（
）
丽江是
祥 祥
大精深的纳西文化的发 。 帜 枝
篮 蓝
地，是中国传统文化中独树一
的巴
东文化的摇 A. 博 C. 博
B. 搏 详 祥
枝 帜
篮 蓝
D. 搏
）
2、填在横线上最恰当的一项是（
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要
，教师
。
队伍要 ，课程设置要 精当 精当
精细 精美
，校园规划要 B 、精良 D 、精细
精当 精美
A、精良
精美 精良
精细 精良
精美 精当
C、精细
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ① 相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的 ② 气象工作人员每天定点 A．薄弱
观测
削减
③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所
B ．单薄
） 粗糙许多。
风力，详细记录并认真分析有关数据。
。 观测
削弱
C．单薄 观察 削减
D ．薄弱
观察 ）。
削弱
4、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该
________他们。
⑵ ________诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。 A．关爱 C．关爱 世
⑶今年 5 月在萨格勒布举行的第 49 届世乒赛上，我国运动员 ________，囊括了五项冠军。
观赏 欣赏
所向无敌 所向无敌
B ．爱护 D ．爱护
观赏
欣赏
不可一世
不可一 5、依次填入下列句子横线处的词语 , 最恰当的一项是（
）
①这种声音是不可阻止的 , 是不能选择的 , ③她到底是文墨小康之家 A. 沟通 简陋 出生
它已经和我的心进行了永远的
, 即使
。
而别具匠心。
②大致说来 , 苏州园林的门和窗尽量工细而决不庸俗
，虽没上过学 , 却也熏陶得一身书香 , 识文断字。
B. 勾通 简朴 出生 D. 勾通 简陋 出身
C. 沟通 简朴 出身
6、依次填入下面文字横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是（
溪流一出来，便宣告了它的生命 己
A. 白练般的颜色 B. 不可测的深沉 C. 铜的韵味的声音
）
；它从石崖上跌落，便有了自 。
, 寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是
艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己
不可测的深沉 铜的韵味的声音 白练般的颜色 不可测的深沉
；它回旋在穴潭之中，便有了自己
铜的韵味的声音 白练般的颜色 不可测的深沉 白练般的颜色
D. 铜的韵味的声音
7、请结合语境，选择恰当的词语，把序号填在横线上。 备选词语：Ａ．一气呵成 重
生命，是来自上天的
渐成长。在生命的旅程中， 这
的礼物。
。在父母
Ｂ．馈赠 Ｃ．严肃 Ｄ．尽管
Ｅ．望眼欲穿 Ｆ．如果 Ｇ．厚重 Ｈ．沉
的期盼中，我们呱
呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵情意。沐浴着老师春风化雨般的谆谆教诲，我们正逐
会遭逢坎坷或失败，但同时，我们收获得更多的却是
怡悦与成功。因此，我们应该善待自己只有一次的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱
1. （1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于
（2）不法商人以次充好，用假货来 好地解决。
A ．遏止 谋取 关注
C ．遏止 牟取 关心 2. （1）近几年来，他们 （2）这类事件，十年前
．收集 允许 勘误
（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的
B D
了对方的攻势，获得了冠军。 ，他们将会在“两会”上提出提案，以便更
利益，这是法律所不允许的。
．遏制 谋取 关心 ．遏制 牟取 关注
了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。 有它，现在可没听说过。
表，这实在让人深思。
（3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的
B
．搜集 容许 勘误
C ．收集 容
刊
D
．搜集 允
刊
3. （ 1）他跟着大 跑近前 ，炮声越来越响了，清脆的 声也 地清楚了，淡淡的白烟也 心 反而一步步平静下来⋯⋯
（2）我离开仙台之后，就多年没有照 相，又因 状况也无聊， 起来无非使他失望，便 信也怕敢 写了。 的年月一多， 更无从 起，所以 然有 想写信，却又
（3）好 景固然可以打 人心，但若得几个情投意合的人，相与 景 得更好。 A ．看 C ．望
以
徘徊
B D
．望 ．看
以
徜徉
了， 下笔。
其 ，那才真有味儿； 候
不能 徜徉 不能 徘徊
4. （1）当你
于深山美景 ， 舟已 十六弯。
（2）我国在城市中施行了向困 居民 放最低生活 （3）如今人 都在 A
金的制度。
人才“高消 ” ：文学 士当迎 小姐，副教授当 班⋯⋯ 道我
B D
．沉醉 保障 惊 ．沉醉 保 了八个小 。 怎 民起 。
了 鼓起源于 釜的 法。
B D
．持 策划 ． 策 明 他 的自尊心。
真的是人才 剩了
．沉湎 保障 C．沉湎 保 惊
5. （1） 争 无名高地的激 整整
（2）封建王朝的 治者多次在 里 （3） 鼓出土 口朝上，鼓面朝下， A C
． 策划 明
．持 策
6. （1）我 要耐心教育孩子，不要
（2）几位近 代哲人 具有
（3）学 界 件出土文物所属的年代，一直有 A C
． 害 改善 争 ． 害 改 争 （1）阿 Q 个 形象，
B D
人性和社会的救世作用。
。
． 害 改善 异 ． 害 改 异
了 迅先生 国民灵魂弱点的 深度。
7.
（2）我国政府制定了保障残疾人 的相 政策、条例和 定。
（ 3 ）因学 成 不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事 位在 工的，由原
。
A ． 表 C ． 体
益 益
接受 接收
B D
．体 ．表
力 力
接收 接受
位
8.（ 1）人的平均寿命， 有些国家已突破 80 ，中国已突破 70 ，随着癌症的攻克， 心 血管病
市 秩序， 成
功，在 2020 年到 2030 年 人的平均寿命突破 保 公正服 来 ，而不是直接去投 ，抓生 。 （3）人 不要忘 印度 片土地曾 A ．防治 C ．防
哺育 哺育
B D
100 的国家有可能出 。 （2）政府官 的首要任 是 社会正 ，其次是 展 ，而且 展 是通
出 4 位 得者，不要忘 牛的精神与 代意 在
。
持
孕育 孕育
里的融合，博取众 ， 西合璧，也 是我 探 的当代“真 ”
．防 ．防治 持
9. （1）她
不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
（2）人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿 而成的。
（3）雪峰的红光
到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
A ．粉饰 演化 映衬 B ．掩饰 演变 映照 C ．掩藏 演变 映衬
D
．掩盖 演化 映照
10. （1）他平时省吃俭用，把全部
都捐给了灾区和希望工程。
（2）你这番话的真实用意是什么我得好好 一下。
（3）灾区人民在党中央国务院的关怀下， 了重重难关，恢复了家园。
A ．结余 捉摸 度过 B ．节余 捉摸 度过 C ．节余 琢磨 渡过 D ．结余 琢磨 渡过 9 中考：
1、 D 2 、 B 3 、 C 4 、 C 5 、 A
6 、B 7 、②③①
8 、 C
08 中考 :
1、 C 2 、 D 3 、 B 4 、 奇观
杰作 5、Ｄ 6 、Ｄ 7 、Ｂ 8
、Ａ
07 中考
1、Ａ 2 、 C 3、 B
4、 C 5、 C 6、 C 7、 B E D G
1. D 【提示】遏止：用力阻止 遏制：制止、控制
2. B
【提示】勘误：作者或编者更正书刊中文字上的错误。 刊误：没有3. B 【提示】徜徉：闲游；安闲自在的步行；在一个地方来回的走 4. B 【提示】沉湎：沉溺 沉醉：大醉，多用于比喻 5. B
【提示】策动 : 策划鼓动
策划：筹划、谋划 6. A 【提示】改善：改变原有情况使之好一些改变：事物发生显著的差别
7. C 【提示】权益：应该享受的不容侵犯的权利
权利：职责范围内的支配力量
8. D
【提示】防治：预防和治疗
防预：没有
9. B 【提示】演化：演变（多指自然界的变化）演变：发展变化（指历时较久的）
10. C 【提示】结余：结算后余下的钱节余：因节约而剩下
琢磨：雕刻后打磨（玉石）
捉摸：猜测、预料
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