第二届辅导员职业能力大赛

为响应第三届广西高校辅导员职业能力大赛要求，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设，夯实工作基础，促进辅导员熟练掌握基本工作技能，提升我校大学生思想政治教育工作质量，经研究，决定举办第二届辅导员职业能力大赛。

一、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

二、竞赛主题

敬业修身 引吭青春

三、参赛对象

（一）一线专职辅导员（含生活辅导员）、各系副书记、学工、团委工作人员必须参加；

（二）学校其他教师可自愿报名参加。

四、比赛阶段及内容

竞赛分三个环节进行，采取环节定额淘汰制。第一环节决出前20名入围第二环节，第二环节决

出前10名入围第三环节，最后按选手在各环节得分之总和为该参赛选手的最终成绩。竞赛内容及相关要求如下：

（一）基础知识测试（3月28日）。采用闭卷、笔试的方式进行，主要考察学生工作人员开展学生工作应具备的知识和能力。基础知识测试内容主要包括对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，党的基本理论、时事政治以及资助帮困、心理咨询、招生就业、党团工作等业务知识。限时60分钟，卷面100分，按20%计入总分。

（二）主题班会（4月8日）。采用视频展示或现场组织的方式进行，主要考察参赛人员日常开展大学生思想政治教育的能力。主题班会的策划书的具体要求为见附件2，一式五份。班会应根据大学生“修为”提升这一目标自拟题目（见附件3，主题班会参选样题），进行主题班会设计，限时30分钟，总分35分。

（三）谈心谈话及分析总结（4月15日）。现场抽题（侧重公寓管理工作），辅导员根据题目要求，以情景再现的方式开展主要考察辅导员对相关知识的运用能力、沟通技巧以及分析判断、解决问题的能力。首先由工作人员进行简单配合开展谈心谈话，然后从问题背景、关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析总结。限时8分钟，分值为45分。

五、奖项设置

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。

六、竞赛要求

（一）各单位要高度重视本次竞赛，要对本单位参赛人员进行动员、指导，提高参与意识。

（二）此次竞赛的最终结果将作为辅导员外出培训、年终考核的重要依据，全体参与人员要对

此次活动予以重视，认真准备。此次竞赛原则上不准请假，各个环节全体学生工作人员均要到现场参加或观看。

（三）竞赛活动结束后，要结合自身实际撰写参赛心得，我部（处）将择优录入成果汇编。

附件：

1.第二届辅导员职业能力竞赛评分细则

2.主题班会策划书封面格式

3.主题班会参选样题

学生工作部（处）

二〇一四年三月二十日