建筑构造实训指导书

目 录

一、实训目的与要求 ---------------------------------------------- 2 二、实训单位(地点） --------------------------------------------- 2 三、实训内容 ---------------------------------------------------- 2 四、实训材料准备 ------------------------------------------------ 2 五、参考课时 ---------------------------------------------------- 1 六、实训考核与组织 ---------------------------------------------- 3 实训项目 -------------------------------------------------------- 4

实训项目一：房屋建筑构造的认识------------------------------- 4 实训项目二：民用建筑细部构造--------------------------------- 6 实训项目三：工业建筑构造------------------------------------ 13

一、实训目的与要求

《建筑构造》课程是工程监理专业、建筑工程技术、工程造价等专业的专业领域课程之一.本课程开设于学生在校学习的第二学期,它是贯穿专业学习整个过程的重要课程，它以《建筑制图》为基础，使学生掌握房屋的构造组成和做法，能识读一般建筑的建筑施工图，为后期《建筑结构》、《建筑施工技术》和《建筑工程施工组织与进度控制》等专业课的学习做准备。。通过学习和实训，激发学生学习的兴趣和动机，明确学习目标，完成建筑构造理论知识和实践技能的建构，使其建筑构造理论知识和技能得到高效率的培养，把理论运用到实践当中去。

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二、实训单位(地点） 三、实训内容

本实训的内容包括建筑力学课程中最基本的理论、原理与技能。主要内容有： 房屋建筑构造的认识、民用建筑细部构造、工业建筑构造。

四、实训材料准备

每组同学各自根据自己实训项目要求以及小组讨论和方案策划情况，准备相应的材料与物品.

五、参考课时

序号 1 2 3 房屋建筑构造的认识 民用建筑细部构造 工业建筑构造 合 计 实训项目 5 5 5 15 学时 六、实训考核与组织

教师根据教学要求布置相应的实训内容。在教师的指导下完成各项实训任务;实训结束时教师根据学生绘制作业的完整性、美观性和合理性，在充分分析研究的基础上，形成学生各自成绩评定。

要求:每次实训前，学生应根据实训内容,做好以下工作： （1）阅读教材相应章节内容,熟悉所用的原理；

(2）同学应做好实训前的准备工作，明确本次实训要达到的目标； （3）制定合理的实施计划。 考核办法:

实训结束时教师根据学生综合表现进行考核,给出分数。总分100分，学生

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的到课率占总体成绩的30％。在绘图过程中表现出来的整体设计理念占总体成绩的30％.绘制作业的完整性、美观性和合理性，占总体成绩的40%.学生最终成绩评定按照前述打分(百分制）换算成A(90分以上）、B（80分以上)、C（70分以上）、D（60分以上）、E（60分以下).

实训项目

实训项目一：房屋建筑构造的认识

【实训目标】： 1、掌握建筑分类；

2、掌握使用年限等级、防火等级、抗震等级； 3、掌握民用建筑的构造组成及作用;

4、根据房屋的使用和功能要求，学会选择合理的构造方案。 【实训内容、形式与实训步骤】： 一、实训内容

1．建筑的构成要素 （1）建筑功能

（2）建筑的物质技术条件 (3）建筑的艺术形象 2.民用建筑的分类及等级 (1）民用建筑 (2）工业建筑 (3）农业建筑 二、实训形式

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教师指导、学生讨论。 二、实训步骤

（1)基础是房屋最下面的部分,它承受房屋的全部荷载，并把这些荷载

传给下面的土层（地基)；

(2）墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受楼地层和屋顶传给它的荷

载，并把这些荷载传给基础;有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重、半框架承重；墙起承重、围护、分隔建筑空间的作用； (3）梁是结构的水平承重构件,它承受板荷载,并把荷载传给柱子和墙体

的构件；

（4）楼梯是房屋建筑中联系上下各层的垂直交通设施；主要有梯段、

平台、扶手组成；

（5）门是建筑物的出入口，它的作用是供人们通行，并兼有围护、分

隔的作用。窗的主要作用是采光、通风、供人眺望。

（6）房屋除上述基本组成外，还有台阶、散水、雨篷、雨水管、明沟、

通风道、烟道、女儿墙、勒脚等。

（7)屋顶是房屋最上层起承重和覆盖作用的构件。它的作用主要有三

个:一是承重作用、二是围护作用、三是装饰作用

【思考与作业】:通过对我们教学楼的构造分析，教学楼主要有哪几部分?每人写出一份心得体会，谈谈自己对建筑物构造的认识。

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【考核办法】:见实训组织与考核.

实训项目二:民用建筑细部构造

【实训目标】:

1、掌握钢筋混凝土楼板的构造及设计要求； 2、掌握楼梯的构造、尺度要求和绘图方法； 3、掌握墙体的作用及墙体的内部构造; 4、了解基础的分类及对地基的要求; 【实训内容、形式与实训步骤】: 一、实训内容

楼梯详图：主要表示楼梯的类型、结构形式、各部位的尺寸及装修做法。楼梯详图包括平面图、剖面图及踏步、栏板详图等，并尽可能画在同一张图纸内。平、剖面图比例要一致，以便对照阅读。踏步、栏板详图比例要大些，以便表达清楚该部分的构造情况。 二、实训形式

临摹绘画、教师指导、学生讨论。 三、实训步骤

1。楼梯各层平面图及画法

（1）底层平面图：标出楼梯间的轴线、开间和进深尺寸、楼地面标高；中由于从第一跑的中间剖后往下投影,所以,楼梯只画到折断线处；

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（2）标准层平面图:标准层楼梯平面图是中间层楼梯平面图，既有上

又有下，上下梯段都画成完整的；

（3）顶层平面图：顶层平面图的剖断位置在楼梯之上，因此踏面是完

整的,只有下行,故图上没有折断线，注意画上楼面临空的一侧安有水平栏杆； （4）平面图画图步骤：

(a）确定楼梯间开间进深的大小，墙、门、窗的位置，梯段水平投

影的长度；

（b）按n—1等分梯段的投影，画出栏杆的水平投影，画出折断线； (c)安排尺寸线位置画出及箭头符号,标注尺寸、标高及文字， 按线

型加深图形。

2.楼梯剖面图及画图步骤

【思考与作业】：

(a)根据楼梯底层平面图中（b）根据梯段的长度、平的剖切位置和投影方向,画台宽度定出梯段位置,然后出墙身轴线和墙身厚度;再再根据踏步级数n利用两根据标高画出室内外地坪(c).画出门窗、台阶、栏杆平行线等距离分格的方法1、 从构造角度分析,每一个构件的作用？ 扶手等细部,并画出尺寸画出踏步,并画出梯段或梯2、 要绘制楼梯平面图和剖面图(A2图纸共计一张）。 线、尺寸界线、标高符号5

和轴线圆圈，按要求加深图线、并标注尺寸、标高

【考核办法】:见实训组织与考核。

实训项目三：工业建筑构造

【实训目标】：

1、了解建筑工业化的概念；

2、掌握单层厂房的结构类型、组成及定位轴线的基本知识; 3、掌握装配式间层厂房的主要结构构件的构造及其连接; 4、掌握砌体外墙、屋面排水防水的基本构造。 【实训内容、形式与实训步骤】: 一、内容

1。建筑工业化概念；

2.单层厂房的结构类型及组成；

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3。基础及基础梁.柱、屋盖、吊车梁、连系梁和圈梁、支撑系统。 二、实训形式 教师指导、学生讨论. 三、图例 四、实训步骤：

1.基础 承担作用在柱子上的全部荷载及基础梁上部分墙体荷载,再由基础传给地基，基础通常采用柱下独立基础.

2。柱子 是厂房结构的主要承重构件。 3.吊车梁 搁置在柱子的牛腿上支撑吊车荷载。 4.连系梁 是柱与柱之间纵向的水平联系构件. 5屋盖结构 包括屋面板、屋架及天窗架。

6.支撑系统构件 支撑构件的主要作用是加强厂房结构的空间整体刚度和稳定性。 【思考与作业】：

思考单层工业厂房主要有几部分构成？ 【考核办法】:见实训组织与考核。

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