我的同学作文六年级

我的同学作文六年级

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的同学作文六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的同学作文六年级1

刚开学时，老班让我们自我介绍，因为大家都是新同学，一个班里，有一个认识的人，就是很开心的事情了。可能还是不够冷静吧，在上讲台前。我真的很紧张，把要说的台词一遍一遍的修改，反复的默念，直到鼓足勇气，慢慢地走上讲台。结果那天的自我介绍给大家留下了很好的印象。所以大家一直以为我是个非常稳重的人，而且看起来很女强人的那种。

其实不然，我的个头并不高，看起来问问弱弱的，我并不像她们想象的那样稳重，相反，我超级马虎，简直就是大马哈。有一次月考，因为粗心大意，还真是让我郁闷极了，因为这个事情，经常被老妈责备。可是同学们一直以为我是细心且温柔的女子。我的名字里有一个宇字，老爸老妈的希望是，我可以像宇宙里哪些太阳星星之类的，散发着光明，可是在同学的眼中，他们觉得宇宙寓意着心中宽广，乐于助人，实在是让我当之有愧。倒是还有一次，老班让我们写写同桌们的性格特征。我的同桌很快就写出了我的性格特征，说我特别勇敢，乐于助人，有一颗好的心肠，特别是坚强，她说的每一个字我都记得清清楚楚。因为心里还是挺虚的。但是，我把她们当做是一种人生大境界的目标，勉励着自己。其实，在同学眼中关于我的形象我都挺满意的，我只是希望在我犯错误的时候，大家仍然可以爱我，体谅我。

真正的自己，只有自己才能猜得透，但是也有许多知音，好朋友闺密之类的，她们就像你的镜子，给你挑出缺点，让你正视自己的短处，同时，观众，同学也是一面优质的镜子，虽然别人的夸赞有些是自己没有做到的，但是，我们无妨可以把这些鼓励的话语当作是人生

的导向盘，在人生之路上，斩风破浪。 我的同学作文六年级2

他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫，我的新同学。

记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。

他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。

唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体! 我的同学作文六年级3

李××以前是我们班的班长，这学期是我们班的副班长兼学习委员，

她有着胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窝，头上扎着两个小辫子，走起路来一甩一甩的。

她各门功课都非常优秀，尤其是作文，老师常常作为范文读给我们听，每一篇都那么精彩。而且她琴棋书画样样精通，只要有比赛，她一定参加，只要参加比赛，她就能为我们班级争得荣誉，是我们班的骄傲。

她是个助人为乐的人。这个学期我当宣传委员，第一次负责出黑板报时，我不知道黑板报的资料去哪查。当我呆呆地忧心忡忡地站在黑板前时，她看见了，问：“潘雨晴，你怎么了？为什么不出黑板报？”我心事重重地说：“出黑板报的资料，我还不知道该怎么办呢！”她听了，二话不说，紧拉着我的手，向她爸爸的办公室跑去。到了办公室，她立刻查起资料来，头头是道地帮我分析哪些资料可以用。连续两天之后，我们才把资料整理好打印好。终于，我第一次负责的黑板报在李××的帮助之下出炉了！

她也是个环保小卫士。不管在操场上还是在教室里，只要看见地上有纸片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起来，跑过去把它们一一捡起来。记得有一天下午，风很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，纸张从垃圾桶里飘了出来，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可恶的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不听我的使唤，我又气又急。突然，我看见李××也在转弯处追逐着那些被我放飞的“白蝴蝶”，不一会儿，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔细地把它们放进了垃圾桶，生怕它们又飞走了似的。然后，她擦擦额头上的汗珠，飞快地向教室跑去。

这就是我们班的李××，全班同学都喜欢的老班长。 我的同学作文六年级4

在我们班中有一位活泼好动的同学，她总是扎着马尾辫，但有时他的头发也会乱成一片，她有着一张精致灵巧的小脑袋，时不时地会灵光一闪，想出几个鬼点子。

与其说他活泼，不如说她有些疯。每天早上，一来到教室，她就热情地与班上每一位同学打招呼，要知道全班七十多名同学啊。她的

语气也挺怪，有种说不出的滑稽，但他总能逗笑大家。

与其说她乐于助人，不如说她喜欢跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻会出现在你面前，不管她离你多远。上体育课时，她总喜欢帮别人捡球，虽然有时忙得灰头土脸，但也不亦乐乎。发作业本时，她也第一个冲上去，抢过作业本，乐呵呵地发着。她从来不会说拒绝，几乎每次要帮忙的事都是她去做。比如什么卫生区没人打扫了，她就会以迅雷不及掩耳之势，拎起一个扫把就跑下去，再比如什么上课没人回答问题了，她就会把手举高，但结果却不尽人意，总会被老师批评。

与其说她善良单纯，不如说她傻得可爱。平时，同学们都会让她去做一些在背后默默付出的事，而自己却去做面子上的事。比如明明是她帮我拿的水杯，但回到教室里却被别的同学拿去给了我，还说了几句讨好的话。再说吧，有次她递给我一支笔，“这不是我丢的那支吗。”我很惊讶也很感激她，但她却说：“别谢我，这支笔是别人帮你找到的。”她完全可以将这功劳归为自己，但她并没有这么做。

她，就是这么一个活泼外向又幽默风趣的人，就是这么一个乐于助人，善良无私的人。我很喜欢她，也很珍爱与她的这份友情。她在我哭泣时逗我笑，我孤独时陪我闹。她总是会说“好人一生平安！”嗯，好人会一生平安的。

你想知道她是谁吗？她不是——活宝赵雪潼！ 我的同学作文六年级5

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个班没有一个完美的人，却有一个个心地善良的人。告诉你，这可是一个卧虎藏龙之地。就说说我们的语文课代表杨仲瑶吧，她处处以身作则，优秀至极，看她的字可真是一种享受；我们班的学习委员杨雪，门门功课名列前茅，她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……

在这里，我不得不提一下我们的学习委员——杨雪。

我和杨雪是好朋友，所以，她经常会给我看她的作文，每次看，我都会看得如醉如痴，仿佛自己就置身其间。读到悲伤的那一段时，

我不由自主地会兴高采烈……

读完后，放下作文，我会连连夸赞这篇作文写得多好多好，但也会给她提一些意见：“你的.错别字太多，还可以写一些心理感受……”她每次都听得非常认真，我说完了，她还在听，过了一会儿才反应过来，还问我：“还有没有其他的建议啊？有的话，就快点告诉我呀！我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀！”我被她摇呀摇，摇呀摇，摇得头都晕了。我便对她说：“你别急呀！再急可把我的头摇成波浪鼓了。我被摇晕了，还怎么告诉你呀？”她听后，马上便不要了。后来，我把建议都告诉了她，她听完，就认认真真地去修改。她改得可认真啦！一会儿吧一个自然段划掉，重新写一段；一会儿有个来问我之前的建议；一会儿……

终于，她改完了，便兴高采烈地拿过来给我看。我看完后，便傻眼了：“这作文，简直比那些大作家的作文还好呀!”她听了，高兴极了，但还不忘去修改。于是，我便逗她：”可别越改越糟糕呀！“这下，她可怕了，赶紧回房间认认真真地修改。

这就是她，虽说已经那么优秀，但还是奋发图强，永远也不会让别人超过她。 我的同学作文六年级6

“肥兄”者，本班一男生也。其实肥兄并不很肥，只因为同宿舍的同学都是“竹竿”，唯有“肥兄”的体形稍微出众，加上他是初三的降级生，故“肥兄”着昵称，在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。

“肥兄”除了体形稍微胖一点，还有就是他的头是我们班中最大的，故“肥兄“有名”大头儿子”。我看他大头大脑、傻呼呼的，一开始降级到我们班上，还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考，他的物理成绩是我班最高的，数学也很好。他的记忆力超群，不过英语嘛，就差得不能再差了。

和别的男生一样，“肥兄”也会打打闹闹，间或恶作剧一下。但“肥兄”打架又有与众不同之处：动作虽然是慢的，倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼，甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次，我还在做

练习，做得十分认真，可他闲着没事，一会儿走过来，一会儿走过去，总是缠着和我聊天，搞得我怒火冲天，可他还是笑眯眯地望着我。唉!只有哀求了，没办法!

“肥兄”还有一个特点：嗓门大，经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了，那就是大恐龙在号叫，不过也给我们带来了很多乐趣。我相信，凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事，可兴许大家都是读书人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生，中华民族“自谦”的美德在他身上也是能体现其中之一二的。

但他有一个优点让大家佩服，就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了，老师问是谁做的自己承认，没人知道是谁干的，我也不知道。“肥雄兄”承认是他做的，并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评，但大家心里还是佩服他的。

其实，“肥兄”也不坏，有时甚至可以说是可爱极了! 我的同学作文六年级7

我有一个爱打人爱骂人的同学，她的名字叫刘夏萱。我不知道她为什么每天总是爱打人或骂人，真是烦人啊！

记得一天早上，我刚到学校，走进班级，就看见刘夏萱又打人又骂人的。我看了看被骂被打的同学，哦，我的天呀！竟然是我的好同学许馨雨。我连忙上前去劝架，但怎么也劝不开。就在我劝的功夫，刘夏萱抬脚就去踢许馨雨的肚子去了。踢完许馨雨，还没等人家许馨雨哭呢，刘夏萱倒先哭上了，还一边哭一边说：你为什么打我呀？明明你先打的我，你还说谎，啊，啊，啊”许馨雨哭着说：你先打我脸的，你为什么要说谎呀！你们大家是看到刘夏萱先打我的不？”在旁边看着的同学都点了点头。我气不过，生气地去找老师，对张老师说：张老师，刘夏萱和许馨雨打着打着就哭了，现在还在不停地打呢！您快去看看吧。”老师听了，赶紧来到教室。顿时，大家都安静了，就刘夏萱爱还在那儿骂许馨雨。这时，有一个同学用手拉住刘夏萱说：老师来了。”可刘夏萱更来劲儿了，上去甩手打了许馨雨两个耳光。

老师一看，生气地说：刘夏萱你太过分了，你给我住手！”把老师气的上前踢了刘夏萱一下，然后又找了双方家长，这件事才算终于了解了。

还有一天中午，我们上体育课。刘夏萱不知为什么在操场的中间正在打骂值周。我想：刘夏萱可真胆儿大，连学校的值周都敢打敢骂，真是胆大包天呢！这时，正好张老师过来了，大声喊道：刘夏萱你给我住手！”刘夏萱打人骂人的现象再一次被制止住了。那个值周气冲冲地走了。我一看那个值周正是向德育处走去了，我想：这回，刘夏萱要被开除了。可是结果并不是这样的，只是在学校广播上批评了她。

爱打人、爱骂人的刘夏萱，她打人骂人的事情说也说不完。我能摊上这样的同学，真是见了鬼了！ 我的同学作文六年级8

哈哈哈哈哈，……每当你走过我们班的时候，你总会听到一阵爆笑，没错，他就是我的好朋友陶宇航。

那一幕仿佛就在昨天，当刚刚走进教室的时候，教室里的同学都瞪大眼睛，好奇地看着我，我的心当然也在“砰砰”地跳，因为这个班里我的一个同学也没有，有一个陌生人想的声音在我背后响起，我马上转过头去，一个小胖子，还得跟我打招呼，我明白了，太阳他想和我做朋友，我礼貌的地伸出手来，她他有一张胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有钱人友情的种子，就在这时候埋了下来，就这样，我认识了许多志同道合的人，我们俩便成了形影不离的好朋友。

有一次老师上课时留了一道难题，我粮食思考许久，就像孙悟空被唐僧念的紧箍咒困住一样，那感觉无人能知，甚至到得到用头撞墙的境界，都没有任何的思路，我想到了爸爸竟然对我说，当你离老困难的时候，不要怕，不要害怕，你要去外面怼面对他，我估计鼓起勇气去问同学，正巧的是同学们都不会，就只有他会，当我，请叫他帮我讲解的时候，她他好不容易的同意了，只见他，点点头，马上搬来了一张椅子，变便在本子上演，算的起来，他她行如流水，丝路思路简单明了，他很有耐心，如果我这个过程没有听懂，他肯定希望下角

没有再往下讲，而是问我哪边不懂，就这样他解决了我的一个个难题，我听完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他这一点。

他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉头也不会皱一皱，他似乎从来没有生气过，他很幽默幽默，经常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们班大名鼎鼎的陶阳，你想跟他交朋友吗？他愿意帮助每一个人，当你困难的时候。 我的同学作文六年级9

温柔的自来卷，两瓣薄薄的嘴唇紧闭着，亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里，也不说话，心想她是一个文静的女生吧——这便是我与她初见的印象了。

但随着我们的相知相熟，才发现，她是个开朗的女生。只要她在你身边，你就总能听见她爽朗的笑。她能给身边的人带来欢乐，再加上她无拘无束，率真的性子，大家都叫她“董哥”。

董哥也很爱玩，很爱闹，她总是带着冒险精神，去挑战尝试各种新奇的事物。就像那次我们几个人一起出去玩，看见一个近乎垂直的滑梯架在高台上，连大人见了都望而生畏，对于我们来说便更像是无疷深渊。但之前说好了要挑战，于是就见她很快坐在滑梯边，卯足一口气，两手把自己向前一推，不一会就见一个粉红色的身影在下面笑着朝我们挥手了。

我以为，她一直是那么无所畏惧，但后来才知道，有一种东西能叫那么勇敢的她生怯。那天我们一起去野外露营，三两下她就麻利地搭好帐篷。我们坐在帐篷里正聊的开心，一个小小的黑影经过了我们的头顶。她一声尖叫，一下子伏下身子，缩在了角落里。我也被吓了一跳，“怎么了？”我问。过了半天，她才支支吾吾地说：“有……有虫子……”小虫爬了半天，终于溜到一块遮布后面，我叫她，这才缓慢地抬起了头。才松一口气，又听见一声尖叫，董哥捂住眼睛，说了句：“虫……虫子……”我找了半天没见小虫的踪影，我只得让她指一下，她飞快地看了一眼，指向头顶。她的眼眶上湿润了不少，眼泪都要夺眶而出了。我朝她指的方向看去，哭笑不得地说：“这只是根绳子

啊！”她慢慢松开紧捂双眼的手，向上观察一会，擦去了眼泪，对我开怀大笑了起来。

她的脸上总是睛空万里，即使有乌云飘过，也能很快雨过天晴。董哥很率性，但也有可爱的孩子似的稚气。在我眼里，她一直是那个最乐观真实的自己。 我的同学作文六年级10

我有个同学。她吧，有着一翘一翘的小辫儿，蓬松到吹了头会成“金毛狮王”的头发，两颗差不多对称的美人痣，一个时戴时不戴的黑框眼镜。她就是我的同学兼闺蜜——蒋欣?h。

她的眼睛挺大的，但一笑起来就会眯成一条线（尽管她说是跟我学的）；她的睫毛挺长的，但沙子偏偏喜欢进她的眼睛。她的脸简直只有巴掌大，可她总爱搞怪，没把颜值放心上似的。唉，能怎么办，有颜任性啊！

以上只是她的外貌特点，性格方面，她就更独特了。

她是个极其闹的人，可能是因为她比我们都小，总有用不完的精力。在我专心致志写作业时，她会像走鸭子步那样，蹲着前行到椅子后方，对，是在我身后有人站着的情况下，她会忽然点我一下，我就望向身后的“背锅侠”，脸上带着些斥责的神情。这时，她就“咯咯”地笑起来，肩膀微微颤抖着，站起来，飞快地跑向自己的座位。不仅是这样，她总是躲在一个地方，等我经过时，“哈”地一声吓我一跳。唉，这调皮的家伙！

当然，她这个人，也不是没有认真的时候。

她喜欢绘画，一直都喜欢。她坚持学好些年的素描了，很多人都觉得枯燥无味的事，她却能坚持着做好。有一年圣诞节，她送给我的礼物就是自己画的一幅画，那细腻的线条，那深浅变化的阴影，真是令人喜爱。每次一谈起画画，她就会喜笑颜开。语言中虽有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然见过她画画，无论画什么，她都很认真，是平时不会看到的安静美丽的样子。

在对待朋友这件事上，她一直是很真诚的。无论是开心事，难过的事，她都跟我说。她也总是引导我倾诉自己的心事，这样，我就不

会有什么烦恼啦。

我的同学，我的好闺蜜。她是我生活中的“小惊吓”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的镜子，那样澄澈。 我的同学作文六年级11

同学们的厄运往往是随着考试成绩的下发而来的，所有人都明白这一道理。可大伙儿千万注意，这里的“同学们”绝对不包括我今天要讲的这位“秃宝盖儿”。

为嘛没有他？还不是因为人家学习努力、上进。他几乎每次考试不管大考还是小考，都是第一。每次发成绩时，“秃宝盖儿”的脸就像一个坏掉的阴晴仪总是阴转晴的。每当我看着那张白白圆圆又透着红光的脸上绽开一个微笑，似乎是比自己考了全班第一还要舒适的。

“秃宝盖儿”好像是什么都会，什么都懂的。甭管多么大的难题，问他准没错。这也导致了他课桌周围的交通永远处于堵塞状态。有一次，我早上刚到学校，只见走廊里空空如也，丝毫没有往日的喧闹，同学们好像都人间蒸发了。在教室门口迟疑了一会儿，我再次抬头检查门牌：“不对呀！明明是五年级一班，都快要上课了，同学们都哪儿去了？”等等，教室里好像隐隐约约传来“叽里咕噜”的声音。我顿时吓得僵在了原地：“天哪，莫非是UFO把同学们抓走了？是跑，还是不跑？”我的腿似乎不听使唤，动也动不了。“啪嗒”，一滴汗珠落在了地上，发出的“巨响”使我魂飞天外。可是“外星人”并没有像我想象中一样，张牙舞爪地来抓我，我稍微松了一口气。好奇心驱使着我一步一步地向前迈去，每一步都让我离“死亡”更近。小心翼翼地把头探进教室，我的眼前出现了一个巨大的、由人组成的“肉球”，而“肉球”的中心正是那怪声的来源。走近一些，怪声更真切了，那好像是“秃宝盖儿”！我急忙在人群中扒开一条缝，果然，正中定坐着“秃宝盖儿”，正一本正经地为大家讲题呢！

有人喜欢“秃宝盖儿”，自然就有人嫉妒他。而那些嫉妒他的人嘲笑他头发少，还理了个小平头，就给他起了个外号“秃宝盖儿”。久而久之，同学们反倒觉得这名字挺适合他，“秃宝盖儿”就这么叫开了。

不管别人怎么样，我还是极喜欢“秃宝盖儿”的。这样上知天文、下知地理，还能为生活增添“惊心动魄”的活宝又会有谁不喜欢？ 我的同学作文六年级12

我们组有四个人，号称“四大王”。

特别是那个“调皮精”大王陈基宇，每天都要在我这儿耍帅，耍帅的时候都要先弹个舌，然后捋下头发说：“看我帅吧！”这时候我就会讽刺他一句：“你帅个啥呀，丑死了，难看死了。”而且他还会在你不注意的时候偷偷地把你的钢笔拿走，并且用钢笔画别人的衣服。有一次他画我的衣服，弄的衣服后面有很多蓝笔道子。我实在忍不住了，就去对老师说：“老师，陈基宇光画我的衣服。”老师就让他站起来。陈基宇辩解说：“不是我干的，不是我干的。”这时我邻桌看不下去了，站起来愤愤不平地说：“我可以证明就是你干的，我都看见了。”陈基宇这时候才哑口无言，乖乖地站起来接受批评。不过他也有两个好处，一个是学习好，还有一个是知错能改。

说话大王张楷沂。他天天爱说话，一天到晚说个不停。每次上课没听见他和同桌陈基宇讨论问题的声音，只听见他俩说说笑笑的声音。还有，那个说话大王张楷沂还可以叫鼻涕大王，天天都流着鼻涕，弄得脸上脏兮兮的，难看死了。而且学习也不好，没见那科成绩在八十分以上。还有那个作业本，乱糟糟的不说，基本上封面都没见了。

同桌申楷馨是学习大王。她什么都好，十全九美。学习好，上次考试都得了“学习标兵”；卫生好，座位上没有一点纸片；纪律好，不管放学路队还是上课都遵守纪律；长得好，红白红白的，皮肤好着呢。不过有一样不好，有点小马虎，每次考试卷子发下来仔细看看，错的题都会。

最后该我，舞蹈大王———杨晗煜出场了。我脾气暴躁，学习一般，有点马虎，喜欢舞蹈，特长也是舞蹈。每当班级举行节目表演，我都会上场为大家舞上一曲，赢得掌声阵阵，大家都称我为“舞林高手”。

这就是我们组的四大王，再给你们重复一遍，我们是：调皮大王陈基宇、说话大王张楷沂、学习大王申楷馨、舞蹈大王杨晗煜，记住

我们哟！

我的同学作文六年级13

我的同学叫阿英，她是一个洒脱、活泼开朗的阳光女孩。你看，她那水汪汪的大眼睛和那柳叶般的睫毛，不得不让人羡慕。笔挺的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，这不正是一个“江南美女”吗？有的时候，我也会想入非非，如果她剪了短发那是什么样呢？那不正是一个细皮嫩肉的王子吗？

虽说她的睫毛很长，但我最羡慕的还是她的手。不仅是纤细、修长，而且从她的手中，可以做出精致的手工。我过生日那天，阿英做了一个手提包给我。这个手提包是用漂亮的布料一针一线缝制而成的，蕾丝花边的粉红色蝴蝶结，用布剪下来，做成立体的紫色蝴蝶在翩翩起舞。她是多么心灵手巧呀！

“小公主”有侠义之心。我和阿英一起走在放学的路上。一个高年级男生欺负一个低年级的小男孩，看着那个男生对小男孩拳打脚踢。这一切全被我们看在眼里，我们都十分气愤，但对手过于强大，我有些瑟缩了。这时，阿英冲了上去，大喊一声：“住手！”那个男生走过来，不屑一顾地看着阿英，指着她说：“我打他关你什么事啊！”阿英并没有一点儿害怕，抓住他的手指，扳了过来，说：“欺负弱小就是不行！”见识了阿英的厉害，他的威力瞬间消失了，连忙赔礼道歉。他们离开后，我问阿英：“你刚才不害怕吗？”“当然怕了。”“那怎么……”“我不可能看着小男孩被欺负呀！”我停下了脚步，发现她变得高大，而且愈走愈大，须仰视才见。

这就是我的同学阿英，一个漂亮、手巧、有仪肝义胆的阳光女孩。 我的同学作文六年级14

“戴十三”，大名戴兆晖。因为学号是十三，做事也经常十三点兮兮，所以我们都叫他“戴十三。”

数学课上老师教育同学，他就跟着一唱一和。老师说一句，他立马来一句“就是”，好像相声里捧哏的。说了六七次后，老师忍不住了，对戴兆晖说：“就是你个头。”戴兆晖跟着来了一句“就是！你个傻瓜！”同学们哄堂大笑，戴兆晖也沉浸在欢乐的气氛中。过了三

四秒，他一摸脑袋，都快被自己蠢哭了。由此可见，“戴十三”这个名字是那么名副其实。

戴兆晖虽然有点十三，但他却是我的好哥们儿。他直爽又仗义，特别喜爱帮助其他人。

有一次下课，我刚走下楼，一不留神右脚踩住了左脚松开的鞋带，随即一声惨叫，跌了个措手不及，一瞬间我仿佛听见了“咯嗒”一声，轻轻转动一下脚踝，钻心地疼，应该是扭伤了。同学们都被这突如其来的状况吓了一跳，只有戴兆晖快速向我跑来，蹲下身子问我怎么样。了解到情况后，他一拍自己的肩膀：“来，我背你！”他小心翼翼地扶我起来，转过身体，扎了个马步，把我背了起来。一路上，他又变成了那个傻气十足的“戴十三”，一个劲地给我讲笑话，想让我忘却疼痛。

小学生活即将结束，我想对这位疯疯癫癫傻傻萌萌的“戴十三”同学说：“有你这样的朋友真好！谢谢你！” 我的同学作文六年级15

跳入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那-----么快，原来你是属马------的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭

的样子，呜---呜----呜--，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我拌着各种鬼脸，转移了我的思想，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”

从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们也很喜欢和他玩。

他学习特别好，在课堂上，他能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。