2014年9月
姓名 分数
一.判断题（共12题，每小题3分，共36分）
1．培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。（ ）
2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（ ）
3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。（ ）
4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。（ ）
5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（ ）
6．教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。（ ）
8．教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（ ）
9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（ ）
10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（ ）
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）11．如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。（ ）
12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（ ）
二.单项选择题（共6题，每小题4分，共24分）
1.在人.车.路.环境和管理等诸多因素中，______是引发道路交通事故的主要原因。（ ）
A.路 B.人 C.车
2.在驾驶教学过程中，______是预防交通事故.保障道路交通安全的有效途径。（ ）
A.提高驾驶员的文化水平 B.培养驾驶员的驾驶技巧 C.推进驾驶员素质教育
3.教练员要重视驾驶员的______，为社会培养合格的驾驶员。（ ）
A.文化教育 B.素质教育 C.应试教育
4.在教学过程中，______是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。（ ）
A.教练员 B.教学管理制度 C.教学车辆状况
5.教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有______。（ ）
A.良好的教学能力 B.特殊驾驶技术 C.丰富的应试技巧
6.在传授学员驾驶操作技能的同时，注重______的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。（2
） A.安全意识和文明行车习惯 B.应试能力 C.节能驾驶技巧
三.多项选择题（共8题，每小题5分，共40分）
1．教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的______。（ ）
A.年龄层次多样 B.文化水平层次多样 C.职业多样 D.性格多样
2.对教练员教学过程的严格要求，主要体现在______。（ ）
A.必须按照《教学大纲》的要求施教 B.保证学员的实际培训时间
C.每次培训结束后，对学员进行客观的评 D.每次培训结束后，如实填写《教学日志》
3.教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员______。（ ）
A.树立良好的安全意识 B.养成良好的驾驶习惯 C.具有较高的文化水平 D.具有高度的社会责任感
4.教练员的义务主要包括______。（ ）
A.尊重学员，服务学员 B.按照教学大纲的要求组织教学
C.规范教学，确保教学过程安全 D.保证学员的有效学习时间
5.教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否______。（ ）
A.客观.清楚地传授知识 B.正确评判学员的学习状况
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C.调动学员的学习积极性 D.利用先进的手段和科学的方法施教
6.教练员的职业行为规范主要包括______。（ ）
A.培养学员的安全意识和安全行为 B.诚实守信，服务学员
C.文明教学，保证教学效果和质量 D.努力学习，不断提高自身的教学能力
7.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面
教练员：前方是凹凸不平路面。
学员：教练，怎么办
教练员：减速减挡！
学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）
教练员：是加挡，还是减挡！真笨！
根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是______。（ ）
A.使学员更加紧张
B.有利于学员及时纠正错误
C.不利于学员理解
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D.机械地服从教练员的指令
8.教练员饮酒后教学，产生的不良后果有______。（ ）
A.易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B.严重影响教学效果
C.教练员对学员起了负面表率作用
D.饮酒影响教练员的教学思路
安全教育
1.判断 对对对对错 对对对错对 2.单选 BCBAAA
3.
5
错错
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