幼儿园幼儿小班体育游戏教案《小青蛙跳荷叶》含反思

幼儿园幼儿小班体育游戏教案?小青蛙跳荷叶?

含反思

活动目的：

1.学习弹跳的方法，练习跳的动作 2.喜欢参与户外活动，并能遵守嬉戏规章 3.增加合作精神，进步竞争意识。

4.鼓舞幼儿乐观参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。 活动预备：

1.在室外平整的场地上，用垫子作为荷叶

2.根据幼儿的弹跳力量适当转变圆圈和圆圈之间的间隔 3.青蛙图片 活动过程：

一、热身活动导入

1．师：宝宝们，今日教师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。〔出示青蛙图片〕

2．师：今日青蛙宝宝要和小伴侣们一起玩嬉戏，小伴侣们兴奋吗？不过在玩之前，先请小伴侣们和教师玩一个好玩的小嬉戏，嬉戏的名称叫小青蛙，请小伴侣跟着我一起做〔边念儿歌边做动作〕我是一只小青蛙，抓虫本领大手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来-------------吃掉它！ 二、进展嬉戏

1.请幼儿分成男孩一排，女孩一排。

2.教师示范一次如何跳荷叶，再带着幼儿进展嬉戏。

3.师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今日我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必需要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小伴侣们要跟着教师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！如今我们一起跳吧。小青蛙要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，

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抓到了！小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了！4.教师再次带着幼儿进展小青蛙跳荷叶的嬉戏。 三、增加嬉戏难度

1.师：宝宝们，今日表现的都很棒，每个小伴侣都抓到了害虫，我们表扬一下自己吧！不过如今教师要加大这个嬉戏的难度咯，因为教师想看看那只小青蛙还能跳得更远。

2.把荷叶间隔 拉大加大嬉戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。 四、放松活动

1.师：宝宝们，今日我们玩了什么嬉戏呀？

2.师：每个青蛙宝宝都抓到害虫了，很快乐吧，哪如今我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧！ 活动反思：

本次活动进展是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环节设置利用情景，进步幼儿的爱好，音乐选择贴合主题，较为完好，活动过程中，幼儿爱好很高，可以乐观地去尝试跳荷叶。缺乏之处：小组练习中，没能顾及到最终一个孩子，无视弱势孩子；荷叶摆放的有点密集，应松散些，有些难度，其中一局部应摆成队形；自己也要融入情境当中，\"妈妈和宝宝'；放松时，留意摸孩子后背，看活动量是否到达；教师示范放在后面，幼儿示范放在前面。

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