班主任工作的原则和方法
一、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。
二、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的作用。力戒简单粗暴，严禁体罚和变相体罚学生。
三、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊重学生的人格和自尊心，做学生的知心朋友，调动学生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合起来，对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮助。
四、从实际出发，根据小学生的心理特点、思想实际、个性差别以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求，有的放矢地施行教育。
五、以身作则、言传身教。严格要求自己，增强道德修养，起表率作用。
六、集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动，尖利正确的集体舆论，培养集体荣誉观、自豪感、形成良好的班风，充分发挥集体教育的作用，同时，要注意培养学生良好的个性品质。
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